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文档简介
1、2021-2022学年中考物理模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1下列光路图正确的是ABCD2如图甲所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示据图可知金属杆重
2、( )A5NB10NC20ND40N3关于声音的产生和传播,下列说法正确的是A“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高C二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的D航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的4关于内能和热量,下列说法正确的是A晶体熔化时吸收热量,内能不变B温度越高的物体,所含的热量越多C热传递的实质是内能的转移D燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多5如图所示是某同学在研究凸透镜成像规律时作出的像距v和物距u的关系图象,根据图象可以判断下列说法正确的是:A该凸透镜的焦距是20cmB当ul8cm时成倒立、缩小的实像C当u8cm时,该凸透镜的成像
3、特点与照相机的工作原理相同D物距u从15cm增大到30cm的过程中,光屏上成的像逐渐变小6热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路,要求温度升高时电表示数减小,以下电路符合要求的是( )ABCD7如图所示的四幅图中,能反映发电机工作原理的实验装置是ABCD二、填空题(本大题7小题,共21分)8如图所示,量筒里所装水的质量为_kg,若放入一小木块,木块漂浮在水面上,这是因为水的_比木块大。9摩擦起电不是创造了电荷,而是核外电子发生转移如果将两根相同的塑料棒相互摩擦,塑料棒_(选填“会”或“不会”)带电10如图所示是太阳能飞机“阳光动力2号”
4、。太阳能是一种_(选填“可”或“不可”)再生能源。飞机飞行时,机翼上方的空气流速_下方的空气流速,机翼上方的空气压强小于下方的空气压强,这样机翼的上下方形成压强差获得升力。飞机加速上升过程中,重力势能_(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),动能_。11体积是50cm3, 质量是45g的物体,将其缓缓放入装满水的杯中,物体静止后,溢出水的质量是_g将其缓缓放入装满酒精的杯中,溢出酒精的质量是_g(酒=0.8103kg/m3) 12直流电动机两端的电压为5V,通过它的电流为1A,电动机线圈的电阻为1,则电动机在10s内消耗的电能是_J,产生的热量是_J13一正方形漂浮在水中,排开水的体积为5
5、10-4米3,它受到的浮力为_N,排开水的质量为_千克若该正方体漂浮在酒精中(),与水中相比它排开酒精的质量将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)142019年1月3日,我国嫦娥四号月球探测器成功的在月球背面软着陆,这是全人类有史以来第一次成功登陆月球背面由于月球本身的阻挡,探测器和地球指挥中心无法直接通讯,“鹊桥”是嫦娥四号月球探测器的中继卫星(如图所示),为嫦娥四号的着陆器和月球车提供地月中继通信支持地球指挥中心、“鹊桥”、月球探测器三者之间是利用_传递信息的三、作图题(共7分)15如图所示是楼梯照明灯的模拟电路要求是,在楼梯的上下两端都能对灯进行控制请在图上补画连接导线,使之符合这一要
6、求16木块A静止在水面上,作出它受力的示意图17如图是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA可绕O点转动在图上画出动力臂L1和阻力臂L1(_)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18为了探究“用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,则有用功跟总功成正比”,小明在实验台上组装好实验装置,如图所示,其中弹簧测力计的量程为05N另外还有质量均为100g的钩码六个 (图中未画出)以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整:在动滑轮挂钩上挂2个钩码,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端2个钩码的总质量用m表示,用弹簧测力计测出绳子自由端的拉力F,用刻度尺分别测出绳
7、子自由端移动的距离s和钩码上升的高度h,将m、F、s、h数值记录在表格中;保持_不变,依次改变绳子自由端移动的距离s,仿照步骤仿照步骤再做5次实验,将各次的m、F、s、h数值记录在表格中利用W总_,计算出各次的总功,用W有用Ghmgh,计算出各次的有用功,并将各次的W总、W有用的数值记录在表格中19如图是探究杠杆平衡条件的实验,采用水平平衡的好处是便于_。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_(“变大”、“变小”或“不变”)。20在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中,电源由三节干电池串联组成,如图甲所示,可选用的定值电阻有5、10、20实验序号电压/V
8、电流/A11.00.1822.00.3633.00.54(1)请你用笔划线代替导线,将图甲所示的电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大(_)(2)连接电路时,开关必须_;闭合开关前,要将滑动变阻器滑片置于使接入电路的电阻值_的位置(3)小明同学探究“电流与电压的关系”:滑动变阻器起到保护电路和_的作用;多次改变R两端的电压,把对应的电流表示数填入表格中,分析表格中的数据可得出结论:_(4)小华同学探究“电流与电阻的关系”:他把5的电阻接入电路,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,电路中的故障可能是_故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,达到实验要求,电流表
9、的示数如图乙所示,则电路中的电流为_A将5的电阻换成10的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_(选填“左”或“右”)端移动,直到电压表的示数为_V,记录电流表的示数为了确保所给的3个定值电阻接入电路后都能正常进行实验,应该选取最大阻值不小于_的滑动变阻器(5)本实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法,下列实验探究没有采用控制变量法的是_A探究物质吸热或放热规律 B液体蒸发的快慢与哪些因素有关C滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 D串联电路中各处的电流有什么关系21在“测量小灯泡的电功率”实验中,小聪同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8 V的小灯泡和一
10、个标有“20,1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表应选_ 量程(填“大”、“小”); 若滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,请用铅笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整(导线不得交叉) _;在实验中,若电压表示数如图丙所示,则此时灯泡两端的电压为_,灯泡此时的实际功率_额定功率(选填“大于”、“小于”或“等于”);另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭检查后发现连线正确,请你写出实验中他们可能出现的两项操作不当之处:_22如图所示是“探究物体动能大小与物体速度的关系”的实验(1)在探究动能与速度的关系
11、时,应让同一小球从斜面的_(选填“同一”或“不同”)高度由静止滚下,使它们到达水平面时的初始速度不同(2)钢球沿斜面滚下的过程中,重力势 能_,动能_(均选填“减小”、“增大”或“不变”)(3)该实验通过观 察_来判断小球动能的大小,若水平面绝对光滑,本实验将_(选填“能”或“不能”)达到探究目的五、计算题(本大题共2小题,共13分)232019年摩拜单车已遍布临沂市大街小巷,绿色出行既健身又环保,还缓解了交通拥堵。一个辆车的质量为25 kg,每只轮胎着地面积约25 cm2,王宇质量为50 kg,骑着一辆单车以5 m/s的速度沿大学路匀速行驶了10 min到达园博园,假设在此过程中自行车的平均
12、阻力为20 N,求,(1)王宇骑行的路程是多少?(2)王宇骑行时做的功是多少?(3)他骑行时做功的功率是多大?(4)他骑行时单车对地面的压强多大?(g取10 N/kg)24高速公路已广泛应用ETC收费系统,可对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统如图是某告诉公路入口处对的ETC通道示意图现有一辆总质量的汽车,在进入ETC收费岛区域前处开始减速,经后运动至ETC收费岛(图中阴影区域)边界,然后再经匀速通过ETC收费岛,其长不计车长 (1)求汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小;(2)若汽车在ETC收费岛匀速行驶所受阻力为车重力的倍,求汽车通过ETC收费岛牵引力所做的功六、综合能
13、力题(本大题共3小题,共18分)25可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问,把疑问陈述出来,就形成了问题,但不一定是科学问题像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题比如,“哪种品牌的运动鞋更好?”“为减少污染和交通拥堵,应该限制小汽车的使用吗?”等都不属于科学问题科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题例如,“纯水和盐水哪一个结冰更快?”就是一个科学问题,因为你可以通过实验收集信息并予以解答并不是每一个科学问题都可以进行探究,当问题太泛化或太模糊,就难以进行科学探究,比如“是什么影响气球贴到墙上?”一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的
14、关系,其中的变量必须是可检验的也就是说,可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的例如,“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗?”,在这个问题中,气球与头发的摩擦次数是自变量,气球贴在墙上的效果是因变量,我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式,常见的陈述方式有下列三种方式一:某个变量影响另一个变量吗?例如,导体的长度影响导体的电阻大小吗?方式二:如果改变某个变量,另一个变量会怎样变化?例如,如果增大导体两端的电压,导体中的电流就增大吗?方式三:一个变量跟另一个变量有关吗?例如,电流跟电压有关吗?科学探究的过程是围绕可探究的
15、问题展开的,正是由于有了可探究的科学问题,才能使探究过程具有明确的方向下列问题中属于可以探究的科学问题的是_ A哪种类型的音乐更好?B沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗 C利用步长能测量教室的长度吗?D应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗?生活中小明发现同样的一杯热水,冬天室温低时冷却得快,夏天室温高时冷却得慢,请帮助小明同学针对这一现象,提出一个可以探究的科学问题:_26生活小发现: 如图所示,是小云同学记录家里一周内的用电情况,下列说法中正确的是_ A周一白天用电比傍晚多 B周四夜晚用电比周五傍晚用电多C每天的用电高峰在傍晚 D周三傍晚用电 2kWh周一傍晚,小云家只有一个
16、用电器连续工作了1h,请你求出这个家用电器的实际功率是_;若小云家的电能表上标有“3000r/(kWh)”,则在0.5h 内这只电能表的转盘转过_转。27阅读短文,回答问题汽车的刹车系统目前大多数汽车刹车采用油压制动。其原理是驾驶员踩下刹车踏板,向刹车总泵中的刹车油施加压力,通过管路传递到每个车轮刹车卡钳的活塞上,卡钳夹紧刹车盘从而产生巨大摩擦力令车辆减速。从时速100公里到静止可能只需要几秒而已,可见刹车系统承受着巨大的负荷。油压制动刹车时消耗的动能最终被释放掉,形成了能源的浪费。为节约能源,现在的混合动力汽车采用再生制动器,它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存在蓄电池中,同时产生汽
17、车所需的制动力,从而有效减少了汽车的燃油消耗和制动器摩擦片的磨损。储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机,直至汽车停止的过程中,通过发电机将动能转化为电能的效率。油压制动刹车在刹车过程中,将动能转化为_,而再生制动器将动能转化为电能进行储存,此时蓄电池相当于电路中的_。汽车在行驶过程中,很多部位会发热,如:发动机外壳发烫;轮胎发热;刹车片发热;水箱中的水变热。其中属于通过做功改变内能的是_ABCD测试时,汽车在大小为1000N的牵引力作用下,以25m/s的速度正常行驶1000m。此过程中,汽车牵引力的功率为_W如果汽车在制动时产生恒定的刹车阻力为1.0104N,该制动过程中汽车行驶的路程与时间的
18、关系如图甲所示,则在00.5s内汽车克服刹车阻力所做的功为_J。某次测试中,先让汽车正常行驶,然后关闭发动机,分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下,汽车通过的路程s与对应的速度大小v,计算出动能Ek,画出Ek随s变化的图象如图乙所示。则图中表示开启再生制动器的图线是_,你的判断依据是_。若汽车正常行驶时的动能为3.75105J,某时刻关闭发动机,并同时开启再生制动器,由图象可知最终有_J的动能转化为内能。参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、D【解析】A反射是入射光线入射到两种介质的分界面处,返回原介质的情况,图中光线方向错误,故A错误;B凸透镜对光有会聚作用,平行于
19、主光轴的光经过凸透镜折射后会聚焦点上,故B错误;C凹透镜对光有发散作用,图中的折射光线比原来的入射光线变得会聚,故C错误;D图中物距在一倍与二倍焦距之间,成倒立、放大的实像,像距在2倍焦距以外,故D正确2、B【解析】杠杆的平衡条件【详解】使金属杆转动的力是金属杆的重力,金属杆重心在中心上,所以阻力臂为:L1=0.8m,取当拉力F=20N,由图象可知此时阻力臂:L2=0.4m,根据杠杆的平衡条件有:GL1=FL2所以G0.8m=20N0.4m解得:G=10N3、C【解析】(1)不同物体发声时,声音的特色不同,就是指音色不同;(2)音调与振动快慢有关,响度与振幅有关;(3)声音是由物体振动产生的;
20、(4)真空不能传播声音【详解】A、“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的,故A错误;B、鼓手打鼓用的力越大,鼓声的响度就越大,故B错误;C、二胡演奏出的优美旋律,由弦的振动产生的,故C正确;D、太空中是真空,真空不能传播声音,宇航员与地面的交流时的声音是通过电磁波传回地球的,故D错误故选C4、C【解析】A晶体熔化时,吸收热量,但温度不变,内能一定增加,故A错误; B热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体,热量不是状态量,不能说含有或者具有热量,故B错误. C热传递改变物体内能的实质是内能的转移,所以C选项是正确的; D燃料的热值越大,燃烧时放出的热量不一定越多,因为还要看质量以及是否完全燃烧,
21、故D错误;5、D【解析】A.当u=v=2f,凸透镜成倒立、等大的实像,由图像可知u=v=2f=20cm时,该凸透镜的焦距是cm,故A错误;B.当2fu=18cmf时成倒立、放大的实像,故B错误;C.当u=8cmf时,成正立、放大的虚像,与放大镜的工作原理相同,故C错误;D.物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中,凸透镜的物距大于焦距,成实像,凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小故D正确6、D【解析】A由电路图可知,热敏电阻与R0并联,电流表测并联电路干路电流当温度升高时,热敏电阻阻值变小,干路电流变大,故A不符合题意B热敏电阻与R0并联,电流表测热敏电阻的电流,当温度升高时,热
22、敏电阻阻值变小,由可知,通过热敏电阻的电流变大,电流表示数变大,故B不符合题意C已知热敏电阻与R0串联,电压表测R0两端的电压,当温度升高时,热敏电阻阻值变小,根据串联电路分压原理,电压表示数变大,故C不符合题意D已知热敏电阻与R0串联,电压表测热敏电阻两端的电压,当温度升高时,热敏电阻阻值变小,根据串联电路分压原理,电压表示数变小,故D符合题意为答案7、A【解析】发电机利用电磁感应原理A演示导体切割磁感线运动时产生电流,即电磁感应现象,符合题意B奥斯特实验,即电流的磁效应,不符合题意;C探究电磁铁磁性强弱的实验,不符合题意;D演示磁场对通电导线的作用力,不符合题意;故选A。【点睛】注意分清楚
23、研究电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个实验,两个实验从图看很相似,容易混淆,区分的方法是,有电源的是研究磁场对通电导线作用力的实验,有灵敏电流计的是研究电磁感应的实验。二、填空题(本大题7小题,共21分)8、0.01 密度 【解析】由图可知量筒的分度值是1cm3,所装水的体积是10cm3,水的质量:m=V=1g/cm310cm3=10g=0.01kg;因为水的密度比木块大,即木水,所以木块会漂浮在水面上。9、不会【解析】摩擦起电并不是创造了电荷,而是电荷从一个物体转移到另一个物体上,得到电子的带负电,失去电子的带正电,当两根相同的塑料棒互相摩擦时,由于组成塑料棒的原子的原子核对核外电子的束缚
24、能力相同,故电子不会发生转移,所以塑料棒不会带电10、可大于变大变大【解析】太阳能消耗后,可以源源不断地从自然界获得,属于可再生能源;等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲,所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速;而下表面平直,因此机翼下方的流速大致等于前方的流速,从而可以知道,机翼下方的流速就小于机翼上方的流速,所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强,这样就产生了作用在机翼上的向上的升力;飞机加速上升过程中,质量不变,高度增加,速度变大,故重力势能变大,动能变大。11、45 40【解析】物体的密度物0.9 g/cm3,因物水,物体在水中漂浮,根据漂浮条件:F浮G
25、,即m水gm物g,则m水m物45g;因物酒,物体在酒精中沉底,则F浮酒gV排,溢出酒精质量为:m酒酒V物0.8g/cm350cm340g点睛:先求物体的密度判断此物体在水和酒精中的状态,再根据沉浮状态和阿基米德原理求出溢出液体的质量12、50 10 【解析】电动机在10s内消耗的电能是W=UIt=5V1A10s=50J;产生的热量Q=I2Rt=(1A)2110s=10J13、4.90.5不变【解析】根据阿基米德原理,正方体所受浮力:F浮水gV排1.0103kg/m39.8N/kg510-4m34.9N;因为F浮G排4.9N,由Gmg得,排开水的质量:m0.5kg若正方体漂浮在酒精中,所受浮力不
26、变,仍等于自身重力,所以与水中相比它排开酒精的质量将不变14、电磁波【解析】电磁波可以在真空中传播,故地球指挥中心、“鹊桥”、月球探测器三者之间是利用电磁波传递信息的三、作图题(共7分)15、【解析】要想使楼梯的上下端都能控制同一个灯,两个开关并联后再与灯泡串联,注意导线要接在单刀双掷开关的中间接线柱上【详解】由题意知,需要组成由两个开关并联后与一只灯泡串联的照明电路如图所示;16、【解析】试题分析:力的示意图将力的大小、方向和作用点标注在图中由状态分析受力情况,因为木块A静止在水面上,受到重力和浮力的作用是一对平衡力,大小相等,方向相反;重力作用点在重心,方向竖直向下画,浮力作用点在重心,方
27、向竖直向上画,标出符号G和F,注意两个力的长度相等考点:力的示意图17、如下图所示【解析】试题分析:力臂是支点到力的作用线的距离,本题的关健是找准支点,力臂的作法,是从支点向力的作用线画垂线考点:力臂的画法四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、钩码的质量 FS 【解析】根据小明计划用这些器材探究“用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,则有用功跟总功成正比的关系”可知,小明计划探究的问题中的自变量是拉力对绳头做的总功,控制变量是机械效率,因为同一个滑轮组,提升钩码的重力也影响滑轮组的机械效率,所以在实验步骤中,应保持所挂钩码数不变,即钩码质量不变;根据总功等于拉力与绳子自由端移动的
28、距离的乘积,利用W总=FS,计算各次的总功19、直接读出力臂 变大 【解析】杠杆右端下沉,则左端上翘,应将平衡螺母向左调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:便于在杠杆上直接读出力臂。 由杠杆的平衡条件知道,F1L1=F2L2,其它条件不变,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的力臂减小,所以拉力将变大。20、 断开 最大 改变电阻的电压和电流 在电阻不变时,电流与电压成正比 电阻(或电压表)短路 0.4 右 2 25 D 【解析】(1)要求滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大,故变阻器左下接线柱连入电路中与电阻串联,如下所示:(2)连接电路时,为保护电路
29、,开关必须断开;闭合开关前,要将滑动变阻器滑片置于使接入电路的电阻值最大的位置(3)小明同学探究“电流与电压的关系”,为得出普遍性的规律要多次测量,故滑动变阻器起到保护电路和改变电阻的电压和电流的作用;纵向分析表中数据,电压为原来的几倍,电流也为原来的几倍,即在电阻不变时,电流与电压与正比;(4)小华同学探究“电流与电阻的关系”:他把5的电阻接入电路,闭合开关,发现电流表有示数,说明电路为通路,电压表无示数,电路中的故障可能是电阻(或电压表)短路;故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,达到实验要求,电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,则电路中的电流为0.4A由欧
30、姆定律,电压表示数:UVIR0.4A52V,根据串联分压原理可知,将定值电阻由5改接成10的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数为2V,记录电流表的示数;电阻两端的电压始终保持UV2V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压:U滑UUV4.5V2V2.5V,变阻器分得的电压为电压表示数的1.25倍,根据分压原理,当接入20电阻时,变阻器连入电路中的电阻为:R滑1.252025,为了确保所给的3个
31、定值电阻接入电路后都能正常进行实验,应该选取最大阻值不小于25的滑动变阻器(5)本实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法:A探究物质吸热或放热规律,根据Qcmt,吸热或放热与c、m、t有关,研究与其中一个因素的关系时要控制另下两个因素不变,采用了控制变量法;B液体蒸发的快慢与液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度有关,研究液体蒸发的快慢与其中一个因素有关时,要控制另外两个因素不变,采用了控制变量法;C滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关,研究与其中一个因素的关系时要控制另外一个因素不变,采用了控制变量法;D串联电路中各处的电流有什么关系,为得出普遍性规律要多次测量,采用了归纳法
32、21、小 3V 小于 连接电路时开关没有断开 没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置 【解析】(1)如果小灯泡的额定功率小于2W,根据PUI,灯的额定电流I0.53A,电流表应选小量程;(2)若滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,则电阻变小,故滑片以左电阻丝连入电路中,电流表选用小量程串联在电路中,如下所示:(3)在实验中,若电压表示数如图丙所示,电压表选用大量程,分度值为0.5V,则此时灯泡两端的电压为3V,小于灯的额定电压,灯泡此时的实际功率小于额定功率;(4)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,则灯被烧坏他们可能出现的两项操作不当之处:连接电
33、路时开关没有断开;没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置【点睛】(1)如果小灯泡的额定功率小于2W,根据PUI,求灯的额定电流确定电流表应选小的量程;(2)若滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,则电阻变小,据此确定变阻器的连接,电流表选用小量程串联在电路中;(3)根据电压表选用的量程确定分度值读数;灯在额定电压下正常发光,实际电压小于灯的额定电压,灯泡此时的实际功率小于额定功率;(4)为保护电路,连接电路时开关要断开,将变阻器的滑片调到阻值最大位置22、不同 减小 增大 木块被推动的距离 不能 【解析】(1)在探究动能与速度的关系时,实验中让同一小球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木
34、块,这是控制了质量相同,目的是探究物体的动能与速度的关系;(2)钢球沿斜面滚下来过程中,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为动能;(3)探究物体动能大小与哪些因素有关时,物体动能的大小无法直接体验,所以通过小球对木块外做功的多少来体现小球动能的多少,即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小;若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,钢球和木块将永远一直运动下去,没有运动距离的远近之分,就不能达到比较距离来比较动能的目的了五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1)3000m(2)6104J(3)100W(4)1.5105Pa【解析】(1)王宇骑行的路程:s=vt=5m/
35、s1060s=3000m;(2)单车匀速行驶,受到的牵引力和阻力是平衡力,根据二力平衡的条件可知阻力f=F=20N,王宇骑行时做的功:W=Fs=20N3000m=6104J;(3)他骑行时做功的功率:P=100W;(4)骑行时单车对地面的压力:F=G人+G车=(m人+m车)g=(50kg+25kg)10N/kg=750N,受力面积:S=2S1=225cm2=50cm2=510-3m2,骑行时单车对地面的压强:p=1.5105Pa。答:(1)王宇骑行的路程是3000m;(2)王宇骑行时做的功是6104J;(3)他骑行时做功的功率是100W;(4)他骑行时单车对地面的压强是1.5105Pa。24、(1)8.6m/s(2)1.08105J【解析】(1)由题意可知,汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度: (2)因为汽车在ETC收费岛匀速行驶,所以汽车受到的牵引力:F=f=0.2G=0.2mg=0.21500k
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