2022年学校教师教育工作计划

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年学校教师教育工作计划一.指导思想认真落实贯穿市教委上海市学校科普教育_五发展规划及教育局_年科技教育工作的部署，以强化科技教育作为学校实施素质教育的突破口，进一步普及青少年科技教育。通过各级各类科技活动得组织实施，使_%的学生积极参与科技活动。以徐汇区青少年科技教育光启行动计划为契机，因地制宜，以创新为原则，以绿色-环保为特色，积极开展符合学生特点的丰富多彩的科技环保活动，提升学生的科学素养，培养学生拥有科学的生活态度，科学探索的精神及人文科学素养。充分利用本区科普基地及社区科技教育资源，以学校二期课改为载体，推动科技活动项目的开展。以学科渗透为基

2、础，促进学校环境生态专题教育的有序开展。二.主要工作1、推进和实施青少年科技创新人才培养计划，积极参与光启行动论坛，开展争创明日科技之星的活动，制定相应评选和奖励机制。2、组织教师参与变废为宝的拓展课课程编写及课堂实践活动，做好四个一(读一本科幻书，讲一位科学家的故事，画一幅科幻画，做一件变废为宝的科技作品)。3、组织好学生参加区、市级科技比赛，重在参与，注重指导。4、围绕做身边节能事，为奥运添绿色的主题，开展以节能减排位主.形式多样的科普系列活动。5、通过网上科技活动及科技节活动，整合社区科技教育资源，开展走进社区系列活动。6、落实_年绿色学校节能减排三件实事：绿色办公理念的宣传，垃圾分类，

3、废电池回收。7、配合学校组织好教师240学科培训，积极参加区级科技指导岗位培训，提高科技教师的专业素养，提升辅导学生开展科技活动的水平及学校科技工作组织和管理的能力。三.具体安排1、参加科技会议，制定科技教育计划、环境计划。(2_月)2、参加徐汇区中小学生节能减排行动寒假网上行动。(2_月)3、继续开设变废为宝，一次性物品再利用小组兴趣活动，加强辅导老师的培训工作。(2_月)4、组织师生听活动中心教师的科普讲座，结合科技周，进行征文演讲评比赛活动。(_月，_月)5、结合科技节，组织师生参加各类科普活动，挖掘本校科技活动创新项目，充分展示学生科技活动风采。(_月)6、结合春游活动，到科普基地进行

4、参观实践活动。(_月)7、开展形式多样的绿色教育和丰富多彩的环保活动，如_月_日植树节的护绿行动，_月_日的世界水日，_月_日世界环境日等，开展适时教育。(2_月)8、组织参加各类杯赛。I徐汇区中小学生节能减排行动寒假网上行动。(2_月)II做身边节能事，为奥运添绿色的主题活动(_月_月)III汇中杯环保故事比赛(_月);IV市二初中杯知识产权科普系列活动;(4_月)位育初中杯环保摄影比赛(4_月)。VI宛平杯生命教育系列活动(_月)VII斜土-日新杯植物系列网上竞赛活动，(_月-_月)2022年学校教师教育工作计划（二）一、指导思想：以_、_加强科学技术普及工作若干意见和“科教兴国”战略目标

5、为指针，认真落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神，积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推进青少年科技教育改革，为全面贯彻党的教育方针，培养新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。二、工作任务：1、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育，特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。2、着力重视科技环境创设。今年学校要把校园建成科技文化园。要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校

6、门，就强烈地感受到知识的熏陶。3、认真组织科技活动。积极利用“科技创新周”，组织学生开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。三、具体工作：强化领导，健全机构，充分认识科技教育的重要性。学校由教学校长李校长亲自分管科技教育，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科教师作为科技辅导员，认真组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技实践能力，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养，从而层层落实，定期检查，评

7、比与奖励，在全校形成浓厚的科技氛围。创设环境，建立共识，浓厚科技教育氛围。校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。1、加强校园建成。把校园建设成花园。绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然知识意识。2、重视校园科技文化建设。针对孩子们存在的不同心理障碍，在校园内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科普园地”栏目，校广播台开设“科技广角”专栏;定期举办科技讲座，聘请校内外有经验的老师，讲授创造思维和方法，用科学知识分析身边的

8、自然现象。3、认真开设综合实践活动课和校本课程。4、开放学校的活动馆式。今年，学校将在原有实验室、劳技室等基础上专门筹建科学馆，为学生科技活动提供尽可能多的服务。为更自主地引导学生参与到科技创新中来，学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教育设施，同时充分发挥学校的实验室、劳技室，用足、用好这些设施及设备。因地制宜，开展丰富多样的科技教育活动。四、主要工作安排：二月份：制定科技教育活动计划。三月份：各科技兴趣小组开班。四、五月份：组织学生参加市青少年科普知识既创意动手做竞赛。六月份：武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。2022年学校教师教育工作计划（三）一、总结反思结合我校实

9、际情况，扎实有效地开展了政治思想、道德意识、敬业精神、法制观念、行为规范五个方面的学习教育活动，使群众反映强烈的重点问题得到了有效的解决。通过“心连心、手牵手”、“名、优、特教师社会服务日”、“师德承诺”等活动的有效开展，使社会各界对教育，对学校，对教师有了更深入的认识，反响强烈，形成了极好的社会氛围，得到了广泛的认可与好评。当然，我们也清醒的看到，存在的问题得到行为上的有效杜绝和运行机制上的管理制约，并不等同于思想上的根本转变。全员性的、本质性师德水平的提高仍需要一个长期培塑和巩固提高的过程。这是德育的内在规律，也只有如此才可能使热爱学生，教书育人;爱岗敬业，刻苦钻研;务实创新，甘于奉献;廉

10、洁从教，为人师表;遵纪守法，诚实守信的职业精神根深蒂固于教师的思想深处，使之成为“真本”的教育教学行为。二、整改措施通过前段师德建设活动，我们已经有效解决了教师教育教学活动行为上的问题，这仅仅是解决了思想表层的问题，解决了德育的粗浅的问题。只有“长治”方能“久安”，师德建设同样需要养成教育。1、加强学习，牢固观念。通过对相关规章制度、法律法规的再学习、再内化，深入提高认识，稳固思想观念;通过向先进典型的学习，抓差距，补不足。2、限期整改，赶先争优。对师德综合评价不达量化分85分以上的教职工，即使没有行动上的违规问题，也要于细微处查找不足，以“真本”为准绳，践行教育行为。争取到年末量化考核达85分以上，达优秀水平。3、增树典型，加强影响。结合师德建设实际状况，适当增树典型，除增树综合师德典型外，还要培塑“爱生典型”、“科研典型”、“依法从教典型”