二年级下册美术教案-第19课 信封玩偶会说话｜辽海版_第1页
二年级下册美术教案-第19课 信封玩偶会说话｜辽海版_第2页
二年级下册美术教案-第19课 信封玩偶会说话｜辽海版_第3页
二年级下册美术教案-第19课 信封玩偶会说话｜辽海版_第4页
二年级下册美术教案-第19课 信封玩偶会说话｜辽海版_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课 题：第十九课信封玩偶会说话课 时：1课时学习领域：造型表现学习目标： 1、通过撕、剪、粘接、绘画、组合等方法进行立体、半立体造型游戏，感受材料的特性及设计关系，培养学生动脑动手的能力。2、 鼓励学生与他人交流，培养关心他人、热爱他人的情感，树立正确的人际交往观。3、了解“书信“文化，学习信封的填写方法。教学重点：灵活运用各种技法把信封装饰设计成为有趣的玩偶。教学难点：把作品设计得新颖而奇特。教学方法：讲授，自主探究。教师教具：欣赏课件、剪刀、铅笔、示范作品、胶水等。学生教具：剪刀、铅笔、纸张、胶水、皱纹纸、布条等。教学过程：一、组织阶段 检查学生用具，组织学生坐好。二导入阶段 1、教师将信

2、封玩偶小花猫戴在手上,边说儿歌,边做表演。小花猫,来钓鱼,坐在河边真着急,鱼钩不停往上拉,就是不见钓上鱼,鱼饵用了一大篓,晚上还得饿肚皮。“你们想不想做一个信封玩偶呢?”2、导入新课：板书课题信封玩偶会说话三、发展阶段：1、出示范样(青蛙、老虎、小兔、公鸡)，引导学生观察、分析这些信封玩偶的形象及制作材料。(1)形象有：青蛙、老虎、小兔、公鸡。(2)制作材料有：信封、彩笔、彩纸、剪刀、胶水。2、出示信封玩偶小花猫，让学生观察、分析信封玩偶小花猫是怎么制作的。(1)构思。(2)设计。(3)制作。3、教师演示制作方法(1) 在信封上部选适当的位置画上小花猫的眼睛、嘴巴和胡须。(2 ) 在信封上面合

3、适位置贴上小花猫的两只耳朵。也可以利用信封的两个角捏出来。(3) 贴上眼睛、鼻子、嘴、胡须。(4) 在信封的两边中部剪两个小孔，大小能伸进两个手指就行。把一只手伸进信封，大拇指和小指分别伸进两边的小孔里做小花猫的手，信封玩偶就做好了。4、出示人物和动物的头像资料。启发学生想一想自己将信封玩偶做成什么样的人物或者动物，这些形象的主要特征是什么，怎样用夸张的手法表现这些形象。四、实践阶段1、提作业要求。(1) 每人制作一个信封玩偶。(2) 要突出形象特征，让人一眼就能看出做的是什么。(3) 可以剪贴或绘画加剪贴。2、教师辅导要点:(1) 帮助学生抓住表现对象的突出特征，先用草纸勾画出来，在反复修改后再进行剪贴。(2) 鼓励学生巧妙运用辅助材料，装饰玩偶，做出与别人不一样的作品。(3) 帮助能力差的学生完成作业。(4) 玩偶做成后，允许学生自由操作玩偶，互相嬉戏,表演一番。五、总结阶段：1、组织学生将玩偶戴在手上，学生赏析、自评、互评、教师评价，教师从形象生动有趣、色彩运用、制作效果等方面讲评学生作业。2、同学自发组织，戴上信封玩偶,根据自己熟悉的童话情节或现场编排故事进行表演

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论