一年级下册数学单元测试-7. 100以内数的加法和减法(二) 西师大版(含答案)_第1页
一年级下册数学单元测试-7. 100以内数的加法和减法(二) 西师大版(含答案)_第2页
一年级下册数学单元测试-7. 100以内数的加法和减法(二) 西师大版(含答案)_第3页
一年级下册数学单元测试-7. 100以内数的加法和减法(二) 西师大版(含答案)_第4页
一年级下册数学单元测试-7. 100以内数的加法和减法(二) 西师大版(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一年级下册数学单元测试-7。100以内数的加法和减法(二) 一、单选题 1.366=( ) A.24B.72C.1D.422.下面不能列式为43-25的数学问题是( )。 A.43比25多多少?B.43与25的和是多少 ?C.25比43少多少?D.25与43相差多少?3.100-21=( )A.71B.79C.804.小华买一副羽毛球拍,给了售货员50元,找回了29元,这副羽毛球拍一共花了( )元。 A.21B.79C.31D.97二、填空题 5.用竖式计算加法时,个位相加满_要向十位进_;用竖式计算减法时,个位上不够减,要从_位借1当_来减。 6.看谁算得又对又快。60+7=_ 75-5=_

2、 20+30+40=_50+21=_ 76+9=_ 4+(9+20)=_29+6=_ 86-30=_ 66-6-50=_100-10=_ 81-(7+3)=_ 83+10-50=_7.计算 _三、判断题 8.(1) ( )(2)( )9.(1)( )(2)( )10.(1)( )(2)( )11.二(1)班有38人,二(2)班有45人。二(1)班和二(2)班一共有73人。( ) 四、解答题 12.还剩多少个篮球? 13.客车可以坐71人,已经坐了29人,还可以坐多少人? 五、应用题 14.小明的身高是89厘米,小丽身高是1米,小丽比小明高多少厘米 参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】2

3、.【答案】 B 【解析】【解答】解:A项中,求43比25多多少,列式为:43-25; B项中,求43与25的和是多少,用43+25; C项中,求25比43少多少,用43-25; D项中,求25与43相差多少,用43-25。 故答案为:B。 【分析】求一个数比另一个数多(或少)多少,用减法计算; 求两个数相差多少,用减法计算; 求两个数的和是多少,用加法计算。3.【答案】 B 【解析】【解答】根据题意计算可得:100-21=79,【分析】对100-21进行计算就可以解答。故选:B4.【答案】 A 【解析】【解答】解:50-29=21(元)故答案为:A【分析】用给的钱数减去找回的钱数即可求出一共花

4、的钱数,计算时注意退位情况。二、填空题5.【答案】 十;1;十;10 【解析】【解答】用竖式计算加法时,个位相加满十要向十位进1;用竖式计算减法时,个位上不够减,要从十位借1当10来减.故答案为:十;1;十;10.【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此解答.6.【答案】 67;70;90;71;85;33;35;56;10;90;71;43 【解析】7.【答案】 39;53 【解析】笔算两位数减法,要记住三条1相同数位对齐

5、;2从个位减起;3个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。 解:三、判断题8.【答案】 (1)错误(2)错误 【解析】【解答】(1) ;(2) 9.【答案】 (1)正确(2)错误 【解析】【解答】笔算两位数减法,要记住三条: .相同数位对齐;.从个位减起;.个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。解:(1) ;(2) 10.【答案】 (1)错误(2)错误 【解析】【解答】解: 11.【答案】 错误 【解析】【解答】38+45=83,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】已知两个班的人数,要求两个班的总人数,用加法计算,据此解答并判断。四、解答题12.【答案】 54-29=25(个) 答:还剩25个篮球。【解析】【分析】根据题意可知,篮球的总个数-借走的个数=剩下的篮球个数,据此列式解答。13.【答案】 解:71 - 29=42(人) 答:还可以坐41人。【解析】【解答】 71 - 29=42(人) 答:还可以坐42人。 【分析】根据题意可知,用客车可以坐的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论