2022年小学少先队思想道德教育计划范文

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年小学少先队思想道德教育计划范文一、工作要点1、加强少年儿童的道德教育，结合节假日、纪念日，充分发挥学校红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报及国旗下讲话的作用，重视在少年儿童中培育、弘扬民族精神。2、深入开展“祖国发展我成长”主题教育活动。3、全面深化“雏鹰争章”活动。4、积极拓展“手拉手”活动。5、继续深化“民族精神代代传”活动。6、加强辅导员队伍建设，激发少先队工作创造力，提升辅导员理论与实践水平。7、弘扬中华民族的优秀文化，继续做好队报、队刊的宣传、征订、学习工作，促进少先队文化建设。二、指导思想根据上级工作计划，结合我校实际，本学期，我校少先队

2、将全面贯彻党的_第五次少代会精神，大力加强青少年思想道德教育，夯实基础工作，进一步完善组织建设、队伍建设。不断创新和深化少先队思想道德教育，为少年儿童健康成长服务。三、日常工作：(一)组织建设1.做好日常的组织管理工作指导大队委员会做好队员的队籍管理工作。定期上好队课。平时做好五项流动红旗。门岗值日与升降旗工作。2.加强少先队大队中队、小队委员会的建设。3.大队集会每月一次，中队集会每月二次，小队建设做到自愿组合，合理编队，自取队名，自定目标，活动经常、建立阵地，辅导员自聘，每周开展一次活动。(二)礼仪建设加强少先队礼仪建设，包括少先队大、中队集体规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、宣誓、

3、鼓号音乐、队服、队长标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会仪式、升旗仪式等各种少先队仪式，利用暑期前开始号子队训练，暑期完成鼓号队新队员的培训工作。(三)阵地建设充分利用队室这个少先队阵地，向队员进行组织教育，辅导少先队小干部使用和管理红领巾橱窗，红领巾广播站等大队宣传阵地。指导并督促各中队办好板报、争章园地、队角等中队宣传阵地，充分发挥它们的育人功能。同时，使用好爱国主义教育基地等少先队教育基地。(四)队伍建设1.强化中队辅导员队伍管理召集中队辅导员每月召开一次会议，做到“有计划、有布置、有检查、有记录”。平时组织辅导员参与学习交流，开展培训，指导各中队辅导员积极参与少

4、先队教育科研活动，提升工作水平。2.强化少先队小干部队伍管理定期举办队长学校，进行队知识，队干部技能和素质培训，帮助队干部增强服务意识，提高服务能力。协助大队委员会按岗位标准做好队干部民主选举工作，建立民主评议制度，每学期开展一次。四、月度工作安排三月份：1、少先队大队、中队辅导员会议；假期活动情况汇总，寒假各类征文评比，选送；2、安排学雷锋活动，各中队召开“雷锋的赞歌”主题队会。3、“为民服务”活动和“三八妇女节”活动；4、“312”植树栽花绿化活动。四月份：1、选拔并培训小主持人，小记者，组建成立一支少先队编播宣传队伍；2、辅导区中队黑板报评比；3、_月_日清明节上午，组织开展“祭扫烈士墓

5、、瞻仰烈士”扫墓活动。五月份：1、“五一”劳动节教育；2、学校鼓号队训练；六月份：1、召开_年庆“六一”暨体育艺术节活动。2、评选和表彰一批优秀中队和优秀队员；七月份：布置和安排暑期少先队活动。九月份：1、开展了解历史“六个一”活动：听一次报告，看一部电影(电视剧)，读一本好书，写一篇心得，唱一首好歌，看一次展览。2、召开中队辅导员会议，明确新学期工作。3、开展“我向老师献礼”活动，通过主题队会等形式庆祝教师节，在校园内形成尊师重教的良好氛围。4、完善少先队档案建设，迎接全区少先队工作联查。十月份：1、开展“祖国发展我成长”主题教育活动，庆祝建国_周年活动，2、_月_日建队日，中队辅导员对少先

6、队员进行队史教育、“光荣感”教育，庆祝建队_周年活动，一年级新生举行入队仪式。3、对学生进行“爱家乡，知家乡，建家乡”主题教育活动。十一月份：1、开展“庆十、一三”主题队会。2、认真做好队报、队刊的宣传、征订工作。3、围绕“全民节约共同行动”，开展“四个一”活动，从“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”开始，对学生进行节约教育。4、_月_日，进行消防安全知识教育，组织安全疏散演习。十二月份：1、开展12.4普法宣传周活动，举行法制教育专题讲座。2、举行“拔河、踢毽、跳绳、足球”等比赛活动，强健体魄，磨练意志，丰富学生课余生活。一月份：1、以中队为单位，开展“迎新年、庆元旦”活动。2、各

7、中队总结本学期少先队工作。3、部署寒假生活。2022年小学少先队思想道德教育计划范文（二）一、工作目标以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。深入开展“养成教育”道德体验活动二、具体措施(一)紧抓日常行为，加强少先队常规教育。根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质

8、；结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落实见行动”；训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求，并设置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为；实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标；继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核；继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语；设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生；教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人

9、展风采”。(二)以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提供个性发展的平台；鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施；根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园；四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学)；六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰；(三)挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建设中的作

10、用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。充分利用“学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化氛围的形成。(四)加强少先队的自身建设。1、加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力；发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动：进课

11、堂、组织亲子游、安全护导等，注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式；2、转变少先队组织职能。把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革，提高少先队工作活力。3、加强辅导员队伍建设。继续抓好班主任队伍建设，培养有特色的班集体树立师德模范的表率作用，继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧；(拟定张元丽老师作我的班级管理讲座；沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行)深入年级、班级了解各班的优秀做法，并及时推广。(附：分月工作安排表)西安新知小学少先队_学年第二学期分月工作安排月份少先队主要活动二月完成少先队工作计划学生报到开学典礼召开大队委干部会，布置新学期少先队干部具体工作完善班级文化艺术墙检查制度学生寒假综合实践活动整理展览与评比确定鼓号队训练时间“我的游戏我做主”活动三月“三.五学雷锋日”宣传活动“三.八妇女节”感恩教育活动植树节地球村环保社团活动“第_届英语节”活动全面启动“新知榜样