2022年小学度第一学期少先队工作计划

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年小学度第一学期少先队工作计划以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化，确保我校少先队工作健康、持续、和谐发展。一、本学期工作要点：(一)深化少先队活动文化内涵，突出品德教育1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程。本学期将以“童眼寻陋习”、“周学一榜样，日行一善事”等活动为抓手，坚持道德教育，深化“做一个有道德的人”主题教育活动，通过“建队日”、“道德讲堂”等活动深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。2.提升品味为显。继续改进升旗仪式的教育过

2、程，将班队按主题展示与校领导专题讲话相结合，把“国旗下讲话”活动深入孩子心灵。继续开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。3.以少先队课为眼。认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。(二)营造少先队工作良好格局，推进队伍建设1.切实履行辅导员职责。重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。2.引领少先队员养成良好习惯

3、。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。由校红领巾督察队每天进行纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。3.竞选带动小干部建设。结合校大队委和红领巾督察队员的竞选，选拔一批品行优良、能吃苦耐劳、工作认真负责和愿为同学服务的少先队员。通过培训使之成为少年儿童自我服务的重要力量，和学校教育的得力帮手。二、具体工作安排：(一)九月份_组织高年级学生带领刚入学新生参观校园，并进行初步的校园礼仪教育。2.班主任组织学生学习守则、规范、一日常规检查细则，学校组织校大队委和

4、红领巾督查队员的竞选，并开始培训小干部和进行各类检查与评比。3.少先队活动课：“童眼寻陋习”，各年级学生归纳总结校园内存在的本年级学生五大不文明习惯，以此为检查重点，制定检查方法。利用课余时间师生共同督查，及时纠正学生的不文明行为。4.主题黑板报：我是文明小学生。(二)十月份1.开展庆祝国庆活动。2.开展建队日新生入队活动，举行“少先队队歌操”比赛。3.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。4.主题黑板报：我向国旗敬个礼。(三)十一月份1.结合11.9消防日，开展应急疏散演练。2.少先队活动课：“周学一榜样、日行一善事”。3.道德讲堂活动。4.主题黑板报：安全时刻记心中。(四)十二月份1.纪念1

5、2.4全国法制宣传日、12.9爱国学生运动，开展有针对性的主题教育活动。_组织低年级学生“我是小能人”自理能力比赛。3.少先队活动课：“童眼寻陋习”、“日行一善事”活动总结和“现代小学生需要什么样的文明礼仪”班级讨论。4.主题黑板报：美德好少年。(五)一月份1.开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位，参照学校制定的评选标准，先选出符合条件的学生，再由班级同学进行投票，最后根据票数的多少，每班各选出五名“文明礼仪之星”。2.本学期各工作总结。2022年小学度第一学期少先队工作计划（二）一、指导思想以_、_和市镇教育工作会议精神为指导，围绕市教育局的工作思路开展工作。与时俱进、深化改革，以争创

6、全镇一流的工作为奋斗目标，突出素质教育这一主题；大力开展教科研活动为主要措施，认真做好教研、科研、管理、服务工作，为提高我校教育质量努力工作。二、工作思路围绕一个中心，突出两个重点，加强三项研究，实现四个提高。一个中心，以课堂教学改革为中心，选择适合学生自主、合作、探究学习的教学模式，提高教学效益。两个重点，一是小学毕业升入初中学习习惯的衔接；二是新课程改革实验的研究。加强三项研究，一是加强先进教育理论应用的研究；二是进一步抓好学生文明习惯养成教育和心理健康教育的研究；三是加强省市上“_”立项课题的研究。实现四个提高，一是实现教师研究水平的提高；二是实现教师整体素质的提高；三是实现学生自主学习

7、创新能力的提高；四是实现教育教学质量的大幅提高。三、工作目标落实教学中心地位，进一步增强质量意识。本学期的具体指标为：(1)各学科教学质量及格率达到_%以上，优秀率达到_%以上。(2)1_年级学生巩固率达到_%。(3)各年级各学科必须确保完成下达的“两率”指标，并在镇质量监测中进入前三，总成绩力争学区排名第一。2、落实课程方案，积极推进素质教育。(1)严格执行课程方案和新课程标准，做到开齐课程，开足课时，努力上好每一门课，每一节课。(2)切实加强英语，思品与生活，思品与社会，综合实践活动和科学课等教学研究活动，重点加强口语交际、作文课、写字课、特色课、古诗诵读课、安全常识、校本课程、心理健康教

8、育的管理力度，充分发挥课堂教学主渠道的作用，发挥并培养学生的特长及用学到的知识独立解决问题的能力。3、强化常规管理，探索新课程理念下的综合评价老师和学生的科学方法。4、大力推选课堂教学改革，向教研要质量。针对我校教学实际，继续巩固现有教研成果；加强常规教研活动的管理，继续坚持周六大教研活动及优质课评选活动。通过教改，更新陈旧的教学观念，改进部分不适应学生发展、不适应新课程开展的教学方法，提高教学效率。(1)加强两个常规的学习和落实，使之成为师生的自觉行动。(2)加强对明星教师、教学能手、骨干教师的培训、再提高，尤其是青年教师的跟踪培养。(3)扎实开展新课程教学达标活动，完成第三批“新课程教学达

9、标”任务。5、推行分层达标，实行教案“三大块”的改革。6、开展征集课堂教学案例和论文评选活动。着手筹编教师优秀论文范文和学生优秀习作的唐楼学校优秀文集.7、抓好课题申报立项及研究实验工作。8、课外辅导，校队训练等课外教育工作再取佳绩。四、工作措施以课改为中心，不断提高课程实施水平。(1)加强学习，更新观念，提高教师的综合素质。(2)强化课程管理，加强课程的研究与指导。严格执行课程方案，开齐课程，开足课程。开发综合实践课程，开发多元课程，隐性课程和校本课程，以适应学生多元智力的发展。抓好学校各项校队训练和课外活动。建立多样性、多元化、科学的评价方法。开展丰富多彩的主题实践活动，把课堂搬到社会，为学生提供创设运用课内知识解决实际问题的环境条件，使学生在亲自参与和动手操作的实践中增长知识、才干。各科均有尝试自己实践活动的日记。力争在本学期再创建两个学生体验实践基地。(3)以“三优化，一提高”为主题，推进课堂教学改革。(三优化为：优化教学目标，优化教学过程，优化课堂评价。一提高为：提高课堂教学效益。)(4)切实加强减轻学生过重的课业负担，各科各年级教师必须根据教学要求和学生实际精编作业。(5)要加大力度不断优化师资