2022年小学第二学期六年级语文工作计划

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年小学第二学期六年级语文工作计划本学期我继续担任六年级(_)班的语文教学，为了更好地完成本学期的教学工作，大面积提高教学质量，特制定如下教学计划。一、指导思想以九年义务教育小学语文课程标准为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养社会主义建设者和接班人为指导，着眼于培养学生适应现代社会的基本素质，全面提高学生的语文素养，通过学习，受到“五爱”教育，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人打下坚实的基础。二、本班学生情况简析本学期六(_)班共有学生_人。从整体上看，全班学生的道德素质良好，纪律性也强。大多数学生的学习习惯良好，虚心进取。多

2、数学生朗读能力较强。语文成绩拔尖，书写工整的多半属女生，男生要少些。学生们课堂表现积极，能主动举手，大胆发言。在课余时间，学生较喜欢阅读课外书籍，并能做一些摘抄。但也有一部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度，对学习没有良好的认识，缺乏积极的学习态度，不能按时完成作业，学习存在着惰性，喜欢依赖老师和家长，不是主动的去获取知识，靠的还是死记硬背。三、本册教学的主要任务和要求(一)思想教育方面培养学生良好的学习习惯，进一步树立“心中有祖国”的理想，激发学生热爱伟大祖国的思想感情；感受我国的风俗人情和文化的灿烂；使学生了解一些名人的感人事迹，鼓励学生向名人学习；对学生进行感谢师恩情怀的启迪教育

3、，感悟人生哲理；激学生的阅读兴趣、扩大他们的阅读视野；使学生了解社会、认识自然，受到多方面的教育，真正使大语文教育观得以有效渗透。(二)知识教学方面、学习习惯。(_)培养读写姿势，并养成习惯。(_)培养朗读方法，朗读的兴趣，养成的朗读、背诵的习惯。(3)培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。(4)培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、大方；养成爱护学习用品的习惯。(5)学习写钢笔字的姿势和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。(6)学习写毛笔字的姿势和方法，并养成习惯。(7)培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。(8)培养写日记的习惯；能够爱护图书，

4、并养成习惯。(9)培养作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。(0)培养修改作文和多种渠道学习语文的习惯。(_)培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。(_)培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。、汉语拼音。汉语拼音，汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。3、识字写字。(_)认读_个生字。(_)能够按笔画顺序默写生字_个，能够按字的结构把字书写端正、写匀称。(3)学习用钢笔书写，写得、端正、整洁。(4)练习写毛笔字，知道类型汉字的间架结构及笔画特点。4、口语交际。(_)能听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述内容。能讲述课文所写的故事。(_)能在看图或观察事物后，用普通话说

5、一段意思完整、连贯的话。(3)能就所听所读的内容，用普通话回答问题，语句完整，意思连贯。(4)能当众说话，语句通顺，有礼貌。(5)乐于参加问题，敢于发言，说清楚的意思。5、阅读(_)学习、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。(_)学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并注意默读的速度。(3)能语言环境和生活，理解常用词语的意思。(4)能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。(5)学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，疑难问题，养成预习习惯。(6)能阅读程度适合的少年儿童读物，主要内容。(7)学习浏览，知识面，需

6、要搜集信息。6、习作(_)能用学过的词语造句。能理顺次序错乱的句子。(_)学习有顺序地细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。(3)能修改有错误的句子。(4)学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。(5)学习从内容、词句、标点等修改的作文。学习使用常用的修改符号。四、本学期的教育教学目标在德育智育方面达到上述任务外，确保在毕业考试检测中平均分70分左右，及格率达_%左右，优秀率_%左右。五、主要的教学措施、认真钻研教材，认真备课，准确把握教学目标，不随意拔高或降低，向课堂_分钟要质量。、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、

7、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向到训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、

8、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。5、加强课外阅读的指导，指导学生做好读写笔记，使读写的内容更加丰富，形式灵活多加强课外阅读的指导，指导学生做好读写笔记。6、加强日记的引导，定期评选出优秀的作品在班内展出，以此来调动学生的积极性，不定时的评讲一些典型的作品，引导学生在内容上不断创新，鼓励有能力的同学踊跃投稿。7、改进习作教学，尝试在较短的时间内完成习作，在课堂上即时反馈、修改。8、注重家校联系，努力提高学生的学习成绩和养成良好的学习习惯。9、重视提优补差，努

9、力提高整个年级的优秀率和合格率。2022年小学第二学期六年级语文工作计划（二）一、方针目标1.学生的出勤率达到_%。做好学生“六病”防治工作，学生健康知识知晓率达到_%。学生的近视率要达到省要求的标准。保持我市卫生先进单位的荣誉。二、具体措施(一)强化组织管理，抓好学校的教学卫生1.加强领导，充实管理力量。新学期，学校要加强对卫生工作的管理，由主抓德育的副校长、教导副主任具体管理学校的卫生工作。在原有一名专职卫生保健教师的基础上，学校再配备一名教导干事，具体负责西校的卫生管理工作。制定计划，完善管理制度。要认真制定卫生工作计划，并将此纳入到学校计划之中。进一步完善卫生管理的各项制度，强化学校对

10、卫生工作的管理。采取措施，保证教学卫生。学校要舍得投入，保证教室的采光照明、黑板、课桌椅等符合中小学校教室采光和照明卫生标准、学校课桌椅卫生标准的要求。为了保证学生的视力不受影响，学校要及时为各班级更换日光灯。要求教师在教学中板书工整、清晰，字的大小适宜，并合理安排学生的作业量;低年级教师在教学中要组织学生开展课间律动，防止学生过度疲劳。(二)抓好健康教育，培养学生良好的卫生习惯1.抓好教学卫生，提高健康教育水平。我们要按照学校卫生工作条例的要求，重视学生的健康教育，将健康教育纳入教学计划，保证师资、保证时间。要指导教师上好健康教育课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，积极开展预防常见病、预

11、防艾滋病的宣传教育，搞好青春期教育等，引导学生进一步掌握卫生保健知识，提高学生防病能力。开展心理健康教育，促进学生身心的健康发展。本学期，要在各年级中开设心理健康教育课，重点对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力。要在我市教科研所的指导下，抓好低年级学生“感觉统合失调训练研究”的实验。抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。为了培养学生良好的卫生习惯，我们要结合学校开展的“学雷锋精神，做雷锋传人，树校园形象”主题教育活动，要求师生做到“三管住”，即“管住自己的嘴:不说脏话、粗话，不随地吐痰;管住自己的手:不乱扔杂物，不攀折花木;管住自己的脚:不乱

12、穿马路、不践踏草坪”。学校要利用晨会时间对学生进行卫生养成教育，严禁学生购买小食品，教育学生在学校不吃零食，不到小饭桌吃饭，尽量吃营养餐;指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生;每天组织学生上好眼保健操，保护视力;上好间操，开展体育大课间活动，促进学生身心的健康发展。_春季小学学期工作计划一、指导思想本学期我校将紧紧围绕教育局工作部署，牢固树立和全面落实_，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，进一步提高管理水平和教育质量，积极建设和谐学校，办好人民满意的学校。二、工作目标聚精会神搞教育，一心一意谋发展，以科学的发展

13、观统领学校各项工作，以质量求生存，以创新求发展，使学校成为师生及家长满意的学校。三、主要工作(一)德育工作要点:1、牢固树立“育人为本，德育居首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好教育渗透，有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动，增强学校德育教育;要勤抓学生的自我养成教育、纪律法制、国防等教育，培养良好的行为习惯和学习习惯，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识;要在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度;要进一步落实小学生行为规范、小学生守则，构建学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围。2、加强德育队伍建设

14、，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。加大对青年教师的培养。3、充分发挥班集体、少先队的作用，进一步发挥家校联合的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任经常与学生家长保持联系。4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的实践活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。5、切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，积极争创平安校园。(二)教育教学工作要点:1、强化教学工作的管理力度，强调教学管理层次性。强化教学规程、学校规程的实施。制订目标，认真抓落实。2、加强师资培训工作，使全体教师进一步更新教育观念和教学观念，改进教学手段和教学方法，提高实施素质的能力和水平，使教师综合素质逐步适应课程改革的需要。3、举行丰富多样的校园活动，提高学生的综合素质。本学年学校将举行写字比赛、朗读比赛、作文竞赛、班级课间操、眼保健操比赛、跳绳比赛等竞赛活动，促进学生的健康成长、和谐发展。4、确立科研先导意识，要以课程改革为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想，各教师继续深入学习“二十四字教学模式”，让二十四字教学法深入课堂，加强教师业务学习，让高效课堂风靡全