2022年小学除四害工作计划范本

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年小学除四害工作计划范本工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。不妨看看。除“四害”工作是保障师生生命、财产安全，保障学校正常教学秩序的一件大事，为实现区委、区政府提出的创建国家卫生区的目标，巩固除四害工作成果，根据国家卫生城市标准和区创建国家卫生区工作方案要求，争创卫生学校，确保全校师生在卫生安全的环境中工作和学习，坚持以环境治理为主的综合防治方针，各项环境治理措施完善，四害孳生地得到有效控制，学校除四害工作计划。今年我校将严格执行除“四害”工作管理规定，把除四害工作纳入规范化管理轨道，切实搞

2、好除“四害”达标工作。根据市、区爱卫会今年除“四害”工作计划要点，并结合我校的实际情况，现将本年度的除“四害”工作安排如下：认真贯彻_加强爱国卫生工作_决定精神，坚持“条包块管，条块结合，以块为主”的做法和“打早、打少、打小”的原则，全面宣传发动，广泛、深入、持久的开展除“四害”活动，巩固除“四害”成果，不断降低“四害”密度，使其控制在国家规定的标准之内，控制和减少病媒生物传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。坚持以环境防治为主，化学、物理方法为辅的综合措施，做到防与灭相结合，突击杀与长期巩固相结合。1、广泛宣传发动。消灭四害、讲究卫生是防止传染病爆发、流行，保护师生身体健康

3、的主要内容。学校要加强对除“四害”工作的领导，切实开展工作。大力宣传“四害”的危害及除“四害”的意义和方法，人人动手，个个参加，经常开展校园环境卫生大扫除，大力清除校园内“四害”孳生地和孳生物，不断开展多种形式的除“四害”活动。2、切实加强_建设。学校健全和完善除“四害”_机构，明确专人负责，建立工作小组，切实做到工作有计划、活动有步骤、年终有总结，将工作落到实处。3、大力开展环境整治活动。各校要全面清除“四害”孳生地孳生物，彻底清除积存的垃圾、室内外的存水容器、坑洼积水、废品等蚊蝇孳生栖息场所，垃圾箱(房)做到日产日清，严格控制“四害”孳生场所。月上旬成立学校除四害领导小组和除四害专业队伍，

4、加强对除四害工作的领导，使除四害工作事事有人做，处处有人管。月_月进行动员和培训阶段，对全校各区域进行规划，落实专人，一定到底，签订责任书，对药品种类，施药规定，施药场所，用药计算，除杀后处理，数据收集，资料汇集等工作做详细部署，确保除四害工作善始善终，资料专帐齐全。月下旬，环境集中整治，开展突击性清理活动，彻底清除积存垃圾，卫生死角，彻底清除四害孳生场所。月上旬_月上旬，采取集中投药清杀，并做好数据采集统计工作，为下阶段巩固期做好资料准备。月下旬，自查补杀阶段。根据除四害标准对消杀场所进行检测四害密度，如超标准，放假前进行集中补杀。月下旬第二次集中投药，消杀阶段，迎接开学。月中旬进行自查补杀

5、。月份为考核总结阶段，根据统一要求按除四害标准，对各部门进行考核验收，准备好书面总结材料，随时接受区考核组的考核，以优异成绩迎接区检查组的检查认可。1.成立除四害专项领导小组，制定除四害工作方案，并将除四害工作任务分解，分部门落实，并_实施。2.成立各部门除四害工作小组，_消杀技术方案和工作方案，包括环境整治，药物投放，除蝇、除蟑、防鼠、防蚊设施的修复与设置工作。1、灭蚊：今年消杀继续采用喷雾机药物消杀方法。对为保证消杀药物的安全有效药品由刘卫芳统一向区爱卫会采购。消杀范围：学校及周边。时间：学生放学之后。2、灭鼠工作：灭鼠活动统一_、在统一时间内统一投药。为安全起鉴药品由校总务处统一采购国家

6、允许使用氯敌鼠抗凝血类药。对于投药后发现的死鼠就地掩埋或焚烧。明确灭鼠的要求与标准：在全校范围内清除内外环境杂物、堆放物。总务处安排专人应将垃圾日产日清，从而断绝老鼠的食源水源。垃圾池等场所是灭鼠的难点重点。因此要加大投药、预防力度。投药时要加强防护措施防止污染环境及药物中毒。3、灭蝇工作灭蝇工作是我校除四害工作的重中之重。因此将加大宣传力度发动师生共同参与。真抓实干将任务落实到人头。灭蚊蝇工作的要求和标准要控制好坑塘、积水容器。办公室里人手一拍，见蝇就打等。处理好积水问题。保证蚊蝇不超标。4、灭蟑螂工作今年的灭蟑螂工作将继续同卫生防疫监督部门合作进行。重点是学校食堂等部门，采取自行投药和专业

7、消杀相结合的方法。1、提高认识、加强领导。精心_安排扎扎实实地做好这项工作，把除害防病工作提高到师生身体健康、提高生产力的高度。2、落实任务、明确责任。各部门层层落实责任制。把任务落到实处。按照责任分工高标准、严要求、高质量地完成了今年的除四害工作。3、深入发动、广泛宣传、全校参与。校爱卫会深入发动群众、大造声势。营造良好的除害氛围，大打一场除害歼灭战。4、各部门克服困难，保证资金到位积极购置消杀药品及工具，保证消杀工作保质保量完成。5、强化监督，严格执法。建立建全学校除四害领导组，除四害消杀专业队伍，使除四害工作事事有人做，处处有人管，与区爱卫办和疾控中心等部门取得联系进行业务培训、技术指导

8、和考核验收等工作。最新评论杜弘志发表于_-06-03除“四害”工作是创建卫生城市的一项重要内容，为切实加强长效管理，进一步巩固除“四害”工作成果，降低“四害”密度，提高人居环境质量，控制病媒生物危害，除害防病，保障广大干职工身体健康，结合我局实际，特制订_年除“四害”工作计划。根据国家卫生城市标准的要求，广泛深入开展除“四害”活动，坚持开展除害防病工作，改善环境、控制疾病、保障群众身体健康，进一步建立健全卫生管理长效机制，以宣传教育为先导，督促全局干职工、各取水户和采砂场将除“四害”工作的推向_，创造文明、卫生、舒适、宜居的工作、生活环境。1、规范开展常年“四害”密度监测工作，为科学除“四害”

9、提供有效依据。2、开展常年除“四害”活动，确保“四害”密度控制在国家规定的标准以内。3、探索新形势除“四害”工作新机制、新方法，提高除“四害”工作有效性。1.加强领导，精心_。把除“四害”工作摆上重要议事日程，建立_，明确分工，抓好落实，确保条条有人抓，块块有人管，按照县爱卫办统一部署，认真落实好除“四害”工作。2.广泛宣传，深入发动。认真抓好除“四害”的宣传发动工作，大张旗鼓地宣传除“四害”的意义、目的、内容及要求，形成声势，以增强全局干职工和我局对口业主的参与意识，推动除“四害”工作深入、持久地开展。3、开展“四害”密度监测。在原有“四害”密度监测点的基础上，结合实际，及时调整监测点。严格

10、规范“四害”密度监测工作，确保监测资料完整、可靠，为全年除“四害”工作提供科学的参考依据。4、开展投药除“四害”活动。根据“四害”密度监测结果，采取投放相应药物的方法，有针对性地开展投放药物除“四害”活动。1-_月份开展以环境卫生综合整治、消杀越冬蚊蝇为重点的冬春季爱国卫生运动。_月份做好春季灭鼠的准备工作，_灭鼠人员业务培训、准备药械。_月上旬结合爱国卫生月，_开展春季灭鼠、灭蟑工作，迎接市级灭鼠先进城复查验收。_月下旬做好夏季蚊蝇、蟑螂消杀准备工作，成立消杀队伍，_技术培训，落实消杀药物、器械。4-_月份巩固除四害工作成果，迎接创建市级卫生城市省级调研。5-_月份_实施夏季蚊蝇消杀工作，开

11、展突击灭蟑旬活动。9-_月份_秋季除四害工作，开展秋季突击灭鼠活动。10-_月份开展入冬前消杀灭蚊蝇突击活动，进一步巩固除四害成果。_月份_检查评比、总结验收。1、加强领导，保证投入。进一步建全除“四害”工作网络，做到有分管领导，有专(兼)职除“四害”工作人员。保证除“四害”监测、药物发放的落实，确保除“四害”活动顺利开展。2、制订计划、规范监测。结合实际，制订切实可行的年度除“四害”工作计划，并认真_实施，做好日常监测和记录工作，及时汇总上报。3、统一实施，科学用药。除“四害”工作做到统一计划、统一时间、统一行动、统一药物，使除“四害”工作达到规范化运作。4、加强指导，强化督查。2022年小

12、学除四害工作计划范本（二）一、指导思想以张掖市特殊教育工作计划为指导，对“有特殊教育需要”的少年儿童进行符合他们自身发展需求的教育，使他们学到一定的科学文化知识和基本的劳动技能，并使他们能在德、智、体、美、劳诸方面得到和谐发展，为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活，成为自食其力的劳动者而努力。二、工作目标1.优化形成特殊学生随班就读的育人环境，促进随班就读学生的健康发展。2.形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制。3.建立灵活、高效的特殊学生课外辅导保障机制。4.使随班就读的特殊学生素质较以前有提高。5.做好随班就读学生的心理辅导工作。三、现状分析我校共有随班就读生_人。这个学生认

13、知能力、知识水平相于同龄的学生来说相差不远，他热爱_生活，乐于参加各类_活动，我们在随班就读工作管理比较具体，细致，周到。四、主要工作1.完成统计建档工作完成新学期随班就读学生的统计、建档工作。确定随班就读学生的负责老师。为随班就读学生建立个别教育档案。有活动，有记录。2.制定“个别教育”计划根据不同情况为特殊学生建立起规范的档案，制定“个别教育”计划，确保特殊儿童与普通孩子一样享受平等的优质教育。学校本着以学生发展为基础的理念，将以“生活化教育、个别化辅导、活动中学习、合作化教学”的方式积极开展随班就读工作，注重培养学生的自我发展能力及参加学校、班级的实践能力和生存能力。3.加强专题业务学习

14、_教师学习，学习有关随班就读的先进的教学模式、先进的理念，并渗透于平时的教育、教学工作中，改进工作方法，提高工作效率。4.近距离关爱随班生要求任课老师采取“近距离”的教学方式。教师要经常与学生促膝交谈，用信任的眼神、激励的话语与他们交流，让学生感受到老师对他们的理解与关怀，消除孤独、自卑的心理。以“心育”为突破口，每位老师都是心理健康教育者，用自己的爱去浇灌特殊的幼苗。拟订教学方案，面向每个智障学生，提高素质;同时，积极配合学生发展部开展丰富多彩的课外活动，让随班就读学生融入_中，学习知识，感受快乐。充分发挥小干部的作用，身旁配备小干部，及时提醒该做什么，不该做什么，应怎样做，给予及时的伙伴帮

15、助。5.加强教学模式探究根据以往的教学实践，我们认为在随班就读工作中应采取以_教学为主，个别辅导为辅，在_教学中有机地进行个别教育。我们要求在座位安排上、将随班生安排在最显眼的位子，便于老师及时地帮助。教学程序上、课堂提问中、练习过程中都要针对特殊儿童给以适当地照顾。在教师备课、作业布置与批改等方面从随班生的实际情况出发，提出针对性的要求。分层教学，循序渐进，以获得生活技能，培养兴趣为主。在实践总结的基础上，对随班就读的课程设置、教材选用、教学方法、教学评价等方面进行深入的研究，发动教师参加特教科研，不断提高随班就读的教育教学质量。6.加强教研组建设加强教研组建设，以教研活动的方式开展随班就读教学研讨活动，积累经验，交流心得，切实提高教师的随班就读教学水平。教导处将_教师每学期进