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文档简介
1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年幼儿园中班上学期教师个人工作计划范文新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:一、良好环境的创设1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地
2、检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供
3、更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。三、努力提高自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大
4、的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地
5、做好如下工作:1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。2022年幼儿园中班上学期教师个人工作计
6、划范文(二)一班级情况分析本班现有幼儿_名,男生_人,女生_人,由于有部分幼儿是本学期新入园的幼儿,不太适应幼儿园的集体生活。虽然是中班,但对我们的工作也有很大的压力和阻力,所有的常规、习惯都要从零开始。在教学方面,根据主题教学的需要,学习各科教学方法,让幼儿多方面发展,德、智、体、美全面进步。主题一我在长大引导幼儿感受自己到中班后身体的显著变化,学习一些保持身体健康的方法,从活动中让幼儿体验自己小手、小脚的能干到萌发对家人的热爱之情,使孩子获得不仅是自理能力的提高,更有健康情感与态度的培养。主题二秋天变化多让幼儿感知秋天别有情趣的树叶变化,知道秋天是果实成熟的季节,每一粒果实都有自己的独特之
7、处,每一粒果实都能带来丰收的喜悦。了解秋天里昆虫活跃,让幼儿领会到秋虫聚会的快乐,让幼儿了解秋天的一些基本特征,激发幼儿亲近自然、热爱自然、保护自然的情感。主题三颜色的秘密引导幼儿在他们熟悉的环境里,去感知无处不在的色彩,太阳公公有七彩的光娃娃,彩虹有七彩好姐妹,肥皂泡泡也有七彩斑斓的色彩,体验着与颜色共同游戏的乐趣。主题四去逛街引导孩子体验路、桥、楼梯等各种道路在人们日常生活中的重要作用。丰富孩子对汽车、船等日常交通工具的体验,同时感知菜场和商场中物品的琳琅满目及人们买卖商品的热闹氛围。主题五过冬天探索冬天里的一些有趣现象。动物是怎样过冬的,我们人类又是怎样度过寒冷的冬季,过完冬天又是什么季节,通过与之相关的一系列体验活动、探索活动,使孩子们了解动物和人类过冬的方式。人们过年的风俗习惯,体验迎新年的欢乐气氛,从而感受到冬天虽然是寒冷的,但也是充满乐趣的。另外在数学教育方面,抓住孩子的敏感期施加相应的外部影响,使孩子能从生活和游戏中感受事物的数量关系,获得有关数、形、量、时间、
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