《砌体结构设计》课程教学大纲（本科）

1、砌体结构设计(Design of Masonry Structures)课程代码：24410098学分：1.5学时：30 （其中：课堂教学学时：30实验学时：0上机学时：0课程实践学时：0）先修课程：工程结构荷载与结构可靠度、混凝土结构基本原理.、混凝土结构设计适用专业：土木工程教材：砌体结构，刘立新主编，武汉理工大学出版社，2012年8月第四版一、课程性质与课程目标（-）课程性质本课程为土木工程专业的一门主干专业课程，主要介绍砌体结构的基本原理和设计方法，及我 国现行砌体结构设计规范（GB50003-2011）的有关内容。主要内容包括：绪论，砌体及其基本材 料力学性能，砌体结构构件的承载力计

2、算，混合结构房屋的墙体设计，过梁、圈梁、墙梁悬挑构件 及墙体的构造措施，砌体结构房屋抗震设计等，该课程具有较强的实用性。（二）课程目标课程目标1:通过该课程的学习使学生掌握砌体结构的基本原理和设计方法；课程目标2：通过该课程的学习，使学生能够掌握砌体结构构件的设计计算与验算，初步具备 砌体结构设计的能力；培养学生将砌体结构理论与工程实际相结合的能力，为今后从事专业工作和 进行科学研究打下基础；课程目标3：通过课堂作业及习题的训练，培养学生思维严谨、认真做事的工作态度；通过对 砌体结构的优缺点及砌体结构的应用介绍与讲授来开启学生创新思维和意识；同时也通过砌体结构 破坏特征及其影响等，使学生树立科

3、学的世界观、价值观和工程伦理，提高学生的工程素质。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求6、7、8、9、12c.毕业要求6：具有较好的工程科学应用能力，能运用数学、物理、化学等手段解决本专业一 般技术问题；.毕业要求7：具有较强的土木工程技术基础应用能力，具备本专业所必须的计算、实验、绘图及工程施工等基本技能;.毕业要求8：具有一定的工程规划与设计、结构计算、施工组织设计和管理等解决工程实际 问题的能力；4.毕业要求9：具有良好的专业外语阅读能力，文字、语言和图表的表述能力，人际交往与合 作能力；课程目标毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3毕业要求

4、6毕业要求7/毕业要求8毕业要求9注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入也可标注“H、M、L二、课程内容与教学要求第一章绪论(一)课程内容(1)砌体结构发展概况；(2)砌体结构的优缺点及其应用范围；(3)砌体结构发展展望；(4)本课程的、特点与学习方法；(5)本课程的内容、教学环节与基本要求。(-)教学要求了解砌体结构的优缺点，砌体结构的应用范围；了解学科特点；熟悉课程的学习内容、要求和方法；了解砌体结构的发展趋势，培养学生的工程创新意识。(三)重点与难点(若不单独列出，需在教学要求中适当注明).重点：砌体结构计算理论和计算方法的沿革与完善。砌体结构的优缺点;.难点：砌体结构计算理论

5、和计算方法的沿革与完善。第二章砌体及其基本材料力学性能(一)课程内容(1)砌体材料及其强度等级(2)砌体的种类(3)砌体的受压性能(4)砌体的抗拉、抗弯、抗剪性能(5)砌体的变形和其他性能(二)教学要求(I)掌握砖、砌块、石材、砂浆等的类型及其强度等级指标；(2) 了解砖砌体的砌筑方式及其影响；(3)理解砌体轴心受压破坏的三个阶段；(4)掌握并理解影响砌体抗压强度的主要因素；了解砌体轴心抗拉强度计算公式和弯曲抗拉强度计算公式中各系数含义;(6)掌握砌体结构受剪破坏的三种类型。(三)重点与难点(若不单独列出，需在教学要求中适当注明).重点：块材、砂浆、砖砌体的受力性能，影响砌体抗压强度的主要因素

6、；.难点：砖砌体的破坏特征、变形性能和摩擦系数。第三章砌体结构构件承载力的计算(一)课程内容(1)以概率理论为基础的极限状态设计方法(2)受压构件(3)局部受压(4)轴心受拉、受弯和受剪构件(5)配筋砖砌体构件(6)配筋砌块砌体构件(二)教学要求(1)掌握建筑结构应具备的功能要求，结构的极限状态概念；了解可靠度概念，掌握砌体结构按极限状态表达的设计表达式；了解砌体强度标准值和设计值的概念；(4)理解砌体受压短柱承载力的材料力学计算公式；(5)理解砌体轴心受压长柱和偏心受压长柱承载力的材料力学计算公式；了解砌体局部受压的类型，并掌握砌体局部受压的破坏特点及影响因素;掌握设置梁下刚性垫块的计算公式

7、和设置方法；了解砌体轴心受拉、受弯和受剪构件计算公式中各系数的物理含义；了解配筋砌体的受压性能，了解网状配筋砖砌体受压构件、组合砖砌体、砖砌体和 钢筋混凝土构造柱组合墙的计算公式和适用范围；（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点：极限状态设计法及实用设计表达式，砌体结构构件受压承载力、局部受压承载力计算公式的建立，公式适用条件和公式应用；.难点：砌体结构构件受压承载力、局部受压承载力计算公式的应用。第四章混合结构房屋墙体设计（一）课程内容（1）混合结构房屋的组成及结构布置方案（2）房屋的静力计算方案（3）墙柱高厚比验算（4）单层房屋墙体计算（5）多层房屋墙体计算（6）地

8、下室墙（二）教学要求了解混合结构房屋的概念，主要承重构件、各部分结构构件定义；（2）掌握混合结构房屋的结构布置方案种类、各承重方案的特点及适用范围；（3） 了解空间性能影响系数的概念及含义；（4）掌握混合结构房屋静力计算方案的分类、影响因素、基本假定；（5） 了解规范中对于刚性和刚弹性方案的要求；（6）理解砌体允许高厚比，并掌握砌体高厚比的影响因素；（7） 了解单层刚性方案房屋承重纵墙、单层弹性方案房屋承重纵墙的计算；（8）掌握计算单元的选取、计算简图及内力分析、控制截面选择和承载力计算；（9） 了解地下室墙体的特点、地下室墙体单元作用的荷载、地下室墙体的计算简图和截 面验算方法。（三）重点与

9、难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点：房屋结构布置方案特点，高厚比验算，砌体结构房屋方案、布置；.难点：砌房屋结构布置方案的特点，高厚比的验算，砌体结构房屋方案选择、布置以及 多层房屋墙体的计算。第五章过梁、圈梁、墙梁、悬挑构件及墙体的构造措施（-）课程内容（1）过梁（2）圈梁（3）墙梁（4）悬挑构件（5）墙体的构造措施（二）教学要求了解过梁的分类及应用范围，解过梁的破坏情况和承载力计算；（2）掌握圈梁的概念，理解圈梁的设置；（3）掌握墙梁的概念和规范对墙梁的规范要求；（4）掌握墙梁的计算内容和计算简图；（5）掌握挑梁的抗倾覆验算、承载力计算和挑梁下砌体局部受压承载力验算，理解挑

10、梁 构造要求的规定；（6）理解规范中对于墙柱的一般性构造要求的规定；（7）掌握墙体开裂的因素，掌握为预防墙体开裂应采取的措施。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点：过梁构造及计算，墙梁和挑梁的受力特点、承载力计算及构造要求墙体裂缝防止措施、圈梁的构造要求以及墙、柱的构造要求；.难点：墙梁和挑梁的受力特点、承载力计算及构造要求，墙体裂缝防止措施，圈梁的构 造要求以及墙、柱的构造要求。第六章砌体结构房屋抗震设计（一）课程内容（1）砌体结构房屋的震害（2）多层砌体结构房屋抗震设计的一般规定：（3）多层砌体结构房屋抗震计算要点（4）多层砌体结构房屋抗震构造措施（-）教学要求了

11、解砌体结构在地震过程中可能发生的震害；（2）掌握多层砌体房屋抗震中对于高度、层数和高宽比等的限制性规定；了解墙体抗震承载力的验算的一般性规则；（4）掌握多层砌体结构房屋抗震构造措施的一般性规定，理解构造措施规定的原理。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点：多层砌体结构的计算简图和地震作用、水平地震剪力的分配、抗震构造措施;.难点：多层砌体结构的计算简图和地震作用、水平地震剪力的分配。三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实验上机课程 实践小 计第一章11讲授法课程目标1, 3第二章44讲授法、讨论法课程目标2, 3第三章88讲授法、讨论法课程目标1, 2, 3第四章77讲授法、讨论法课程目标1, 2, 3第五章88讲授法、讨论法课程目标1, 2, 3第六章22讲授法、讨论法课程目标1, 2, 3合计3030注：1 .课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现出勤情况、课堂纪律和回答问题情况10%平时作业作业工整、内容齐全、答案正确20%期末考试闭卷考试70%五、参考书目及学习资