下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年廉政约谈制度范本滁州市工商局党员干部廉政勤政约谈制度(试行)为切实加强对党员干部的教育、管理和监督,促进党风廉政建设和干部思想作风建设,有力推动各项工作开展,结合全市工商系统实际,制定本制度。第一条约谈制度是指约谈人针对约谈对象存在的苗头性、倾向性问题但尚不够纪律处分而实行的教育、提醒、谈话活动,以帮助约谈对象切实整改问题,推动各项工作落实。第二条适用范围本制度适用于全市工商行政管理系统全体工作人员。第三条实施情形单位或个人在思想作风、执行制度、工作落实和廉洁自律等方面出现下列情形之一的,应适时进行约谈:(一)思想作风方面:1、精神不振作,不思进取
2、的;2、随意发表有损于单位形象、有损于同志间团结的言论的;3、对上级布置的工作任务在背后发牢_、乱议论、散步消极言论的;4、存在其他不良思想作风的。(二)执行制度方面:1、违_工商_“六项禁令”、省局“禁酒令”的;2、违反市局一日工作秩序化规定的;3、违反市局各项内部管理规定的;4、违反市局效能建设有关制度和措施的。(三)工作方面:1、不依法履行职责,不依法办事,造成不良影响的;2、不能与时俱进完成单位(部门)下达的各项工作目标任务的;3、其他不负责任、贻误工作的行为。(四)廉洁自律方面:1、违反廉洁自律有关规定的;2、在遵纪守法方面出现违纪苗头或群众有反映的。第四条约谈方式采取一级抓一级、分
3、级负责约谈的办法进行。市局纪检组长或分管领导负责与县市区局班子成员、市局机关各科室和直属行政机构负责人进行约谈,市局监察部门参加;县(市)局纪检组长、区分局分管纪检的领导负责与股(室)、所长进行约谈;监察部门负责与本单位一般工作人员进行约谈。第五条实施程序(一)当出现本制度第三条所列情形时,由监察部门提出实行约谈的建议,经纪检组长或分管局长批准,向约谈对象下发约谈通知书,将约谈时间、地点通知约谈对象。(二)约谈原则上应采取“一对一,面对面”的方式,对情况较为复杂的,应有两名以上同志负责谈心,对普遍性问题,也可采取_谈心的方式进行。(三)每次约谈活动,约谈人应认真做好记录,内容包括约谈的时间、地
4、点、约谈对象、约谈内容等基本情况。(四)约谈结束后,约谈人应填写滁州市工商局党员干部廉政勤政约谈情况登记表,对涉及到需要办理的事项,应及时报主要领导批示或局党组会研究决定后,送相关责任人办理。第六条实施要求(一)通过约谈认定必须由约谈对象纠正的问题以及改正的错误,约谈对象要深刻反思存在问题的原因,制定整改措施,并于_日内上报整改情况。(二)监察部门对约谈对象整改落实情况要及时进行检查验收,确保问题整改到位。对整改不合格的,视情节轻重,分别予以责成写出检查、通报批评、诫勉谈话、直至党纪政纪处分。(三)纪检监察部门要将廉政勤政约谈工作纳入年度目标管理考核。副科级以上干部要把执行约谈制度的情况列为个
5、人年终述职述廉的重要内容。第七条本制度自公布之日起施行。2022年廉政约谈制度范本(二)一、各科室要进行思想教育,同时建立和完善相关制度,加强管理和监控,及时纠正不当行为,避免苗头性、倾向性问题演变为违法违纪行为,防止_现象发生。二、按照建立健全惩治和预防_体系整体要求,各科室要根据医院廉政风险防范实施方案进行实施,规范其权力运行。三、按照“权力制衡”和“风险分散”的原则,对一级风险权力,实行院、科室二级监控;对二级风险权力,以科室预防为主,领导小组定期或不定期检查;对三级风险权力,以岗位责任人预防为主,科室定期或不定期抽查。四、各科室负责人,要经常检查本科室廉政风险防控措施落实情况,发现问题及时整改。五、建立健全学习教育制度1、对在风险点岗位的领导干部及风险岗位工作人员要加强_倡廉思想道德教育,构筑领导干部及风险岗位工作人员自省自励的思想道德防线。2、采取多种生动有效的形式,对领导干部及风险岗位的工作人员进行正面教育、警示教育,规范日常行为。3、加强宣传教育,开展理想宗旨、职业道德、法制纪律和正反方面的典型教育,增强干部职工和临床医生廉洁从政、廉洁行医的意识,提高抵御_侵袭的能力。六、建立廉政风险
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度年福建省高校教师资格证之高等教育心理学考试题库
- 2024年度山西省高校教师资格证之高等教育法规高分通关题型题库附解析答案
- 第七章 膳食营养指导与疾病预防课件
- 二年级数学(上)计算题专项练习汇编
- 保密工作培训心得体会
- 2020届中考科学(杭州版)复习同步练习题:第三篇-主题3-第六单元-电流热效应和电功率的测量
- 购买保险欺骗退还本金指导案例
- 高级室内装饰设计人员理论知识试题求答案(5篇模版)
- 2024年专业石材安装服务协议模板
- 2024年度德邦速运协议条款明细
- 期中测评试卷(1-4单元)(试题)-2024-2025学年人教版三年级数学上册
- GB/T 15822.1-2024无损检测磁粉检测第1部分:总则
- 新质生产力解读课件
- 西电计组课程设计报告
- 汽车买卖合同工商示范文本
- SC镀锌钢管紧定式连接施工工法(共12页)
- 梅克尔憩室PPT参考幻灯片
- 动车组火灾检测(报警)系统
- 胫腓骨骨折中医护理方案
- 中国工商银行个人贷款申请表版
- 泥塑校本课程
评论
0/150
提交评论