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文档简介

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页2022年某校预防暴雨、洪水灾害处置预案为确保师生员工生命财产安全,有效预防暴雨、洪灾和山体滑坡及冰雪等突发性灾难,制定本预案。(1)领导小组组长:校长副组长:分管安全副校长组员:办公室主任、后勤主任、政教主任、教务主任。(2)工作职责:全面掌握汛情、灾情和各类动态等消息,在第一时间报送领导小组,保证信息渠道畅通。协调有关部门和单位共同做好校园的防汛、抢险、和灾后恢复教学活动的指导工作。负责检查防汛和预防冰雪措施的落实情况,维护正常教学秩序。负责学生的防洪、防冰雪安全教育,危险时期做好学生的撤离疏散工作。及时了解并上报有关防汛和冰雪灾害情况,向上级

2、领导机构提供所需要的信息材料。负责校舍安全,做好隐患的排查整治工作。负责救灾协调工作,协助安置受灾师生人员,制定重建校园方案。在汛情、冰雪灾害紧急时,承担突击性救灾任务,确保危急关头渡汛和恶劣天气情况下计划顺利实施。(3)工作目标:确保汛期和冰雪天气情况下师生员工的人身、财产安全,快速、及时、有效地处置各类突发性灾害事故,坚持自保、自救,确保校园安全。(4)工作要求:灾情发生时,教职员工必须立即到位,听候命令。对擅离职守、不听指挥、不顾大局、造成工作被动的,要追究责任;对汛期内和冰雪恶劣天气下忽视预防,疏于管理,玩忽职守而造成事故的,依规、依法处理。对存在的安全隐患,要区别不同情况采取有效措施

3、,及时除险加固;已鉴定为危房的,要坚决封闭停用;对重点监测的地质灾害点要组织专人监测。在汛期和恶劣天气情况下,密切关注天气变化,一旦天气突变或接到上级通知,务必提前做好应急准备。搞好防汛、防冰雪灾害宣传和安全常识教育。要利用有效时间和手段宣传防灾知识,常备不懈,以防为主,安全渡过。加强值班和报告制度。在预警期内,要高度重视,切实负起责任,随时监测灾情,以应对突发的险情;执行_小时值班制度,必要时,准备好抢险队伍和物资;严格执行重大事故报告制度,一旦发生事故,在采取有效措施处理的同时,及时向上级教育行政部门报告,不得拖延,更不得隐瞒不报。在汛期要做好单位的安全保卫工作,切实安排好防灾值班。(5)

4、联系电话:门卫电话:后勤电话:分管领导:辖区防灾办:2022年某校预防暴雨、洪水灾害处置预案(二)为了保护师生员工身心健康,制定本预案。(1)在校长统一协调之下,学校成立卫生防疫领导小组,由分管后勤工作的副校长任组长,后勤主任任副组长,组员由校医、政教处干事、实验室负责人、餐厅管理员、公寓管理员组成。(2)工作职责。负责规划、指导、协调、监督、检查校园卫生防疫工作。出现突发事故后,经请示校长同意,启动应急预案。督查校园卫生防疫工作各项制度的执行、修订和补充完善。负责日常工作的检查、监督、纠正、指导和奖罚。加强教室、实验室、办公室、食堂的通风换气,保持室内空气清新,尽量不使用空调。认真做好室内外

5、环境卫生保洁,对教室、实验室、办公室、食堂定期喷洒消毒液。特殊情况下启动晨检制度,及时掌握入校人员健康状况,了解学生、教职工有无发热、咳嗽等症状,保持与卫生防疫机构的密切联系与合作。学生经常接触的物品和器械(如课桌、电脑键盘)要定期用稀释的含氯消毒液擦拭。对长时间缺勤的学生和教职工给予关注,必要时跟踪调查,如果医院疑似或确诊为流行性疾病的,要及时报告学校及辖区防疫站。对学生卫生习惯和家庭卫生情况进行调查,以便于开展工作的针对性和实效性。中午不能回家吃饭的学生,疫情期间一律在学校食堂就餐。(3)应急处置一旦发现卫生安全事故和疑似传染病人,要立即按程序报告,领导小组研究确认后汇报校长,根据具体情况

6、采取针对性应对措施,若疫情严重,经校长同意后,上报辖区卫生防疫主管部门;若疫情一般,待事情处理妥当之后上报。应急电话:校园医务室:食堂管理室:后勤主任:主管校长:辖区卫生监督所:(4)处置安排:协调校园力量有序投入工作。立即护送确诊或疑似病人去医院救治,病人发生呕吐时切忌止吐,呕吐有利于毒物排出。配合医院的救治工作,追踪了解病人动态,随时与校长(园长)保持联系。接应赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚,防止出现情绪过激。配合医疗、防疫、公安机构对事故进行处理工作,认真执行上级教育行政部门和卫生部门的有关指示。严格控制消息发布渠道,注意工作方式,避免师生、家长不必要的恐慌;安抚好染病学生,稳

7、定情绪,做好与家长沟通工作。维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面。排查其他发病人员,尽可能控制事态扩散。班主任管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失,踩踏现象发生。(5)事故调查。保护好现场,圈定知情者、见证人,掌握好事故的第一手资料。及时安排人员负责事故的调查、分析,查找原因和责任,便于统一口径、准确汇报、稳定事态。某校学生急性伤病处理预案为了确保学生身心健康,让家长放心,社会满意,制定本预案。(1)班主任和任课教师平时要注意对学生的密切观察,发现学生异常状况时(如脸色苍白、恶心呕吐、肚疼、趴在课桌上等),应主动上前仔细询问,查明原因,严重时要安排专人陪同学生到医务室作进一步

8、检查。(2)校医根据病情做出建议,班主任、后勤协助落实,若需要学校协调处理,立即汇报分管后勤校长统一安排。(3)若学生出现严重情况(如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要立即与领导联系,同时,在校医的指导下,立即将患病学生送往就近的医院;若情况严重不宜由学校护送,应立即拨打120电话(至少三次),所发生的费用由学校先行垫付。(4)在将患病学生送往医院的同时通知家长(监护人)。(5)家长(监护人)赶到医院之后,学校护送人员如实介绍情况,共同配合治疗。(6)待学生病情稳定之后,将相关事项给家长交代清楚,然后返回,向领导汇报情况。(7)班主任在学生治疗期间,应主动与家长(监护人)保持联系,了解病情,

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