示范校申报材料佐证材料

1、2010 年动漫专业实施性教学计划一、专业名称和专业代码专业名称：动漫专业专业代码：618810二、培养目标培养目标培养生产、建设、管理、服务第一线所需要的，具有良好的戏、多品德和心理素质，身体健康的、网络动画的设计与应用工作或；培养具备从事计算机游、电子影像部门、影视制作部门、等相关部门工作的专业技能，能胜任动漫专业媒体设计和制作工作的专门技能型应用业务培养要求。有必备的基础理论知识和专业知识，具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力，具有创业、立业精神。具备应用计算机进行动漫设计与制作的基本知识和技能；掌握动画设计理论和制作技巧，能熟练地运用各种制作设备制作动漫作品；

2、掌握动画创意、设计和制作技能；具有较强的平面动画和三维动画设计制作能力。三、招收对象及修业年限：招生对象：初中毕业生或具有同等学历者修业年限：三年 四、就业范围：动漫公司、电子音像部门、影视制作部门、以及其他传媒等，从事动漫的设计制作、影视制作、后期等工作。门户、企事业（部门）、企划（宣传）部门、产品销售推广部门从事企业形象、产品介绍、产品虚拟环境调试和操作指导的宣传策划和动漫制作工作。各类民营、私营企业的宣传部门从事电视制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。五、业务培养要求：掌握动画创作的基本理论、基本知识；掌握动画设计及制作的技能；具有动画片的编导能力和初步的科研能力，并具有较

3、高的审美能力和中外优秀文化艺术知识与修养；了解动画创作的发展与理论研究；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定创作、研究和实际工作能力。六、专业主干课程及简介：（一）专业主干课程：专业主干课程：动画技法、动画运动规律、3DSMAX、影视后期、MAYA 基础（二）专业主干课程简介：1、设计素描培养学生从无形到有形，从想象到具象的三维造型思考能力和造型组织能力；学会将形态分析为画面的和空间形式进行综合、提炼，理解基本形态在视点移动的条件下所引起的各种化规律，使学生具备创造表现新形态的能力。2、设计色彩角度的变设计色彩是衔接绘画和艺术设计的一座桥梁。它是研究和探讨新的绘画写生方式，以建立绘画写生

4、与艺术设计之间的关系，在观察方法、思维方式以及表现形式上均了独自的指向。本文对设计色彩课程的内容设计和教学环节以及教学求达到最佳的教学效果。3、动画速写等方面进行论述和探讨，以动画速写是实践性非常强的课程，它注重速写的基本知识和技能。本课程的学习目的是培养和提高学生观察、认识物象的能力，对造型的表现力和概括力，对动态的敏锐捕捉和表达的能力，对形象的力和想象力，以及对画面的构建和组织的能力，为后续专业课程的学习和今后从事动（漫）画、术基础，培养良好的艺术素质。4、动画技法设计等工作打下坚实的造型艺立足于动画传统工艺技术基础，广泛介绍动画领域的多种技艺和学习方法。内容包括传统绘画动画制作工艺技术、

5、剪影动画工艺技术、动画制作工艺技术以及生活材料拼接动画技法等，阐述传统动画制作基本技法和艺术规律的关系。5、动画运动规律（动画原理）动画片中的活动形象，是通过对客观物体运动的观察、分析、研究，用动画片的表现手法（主要是夸张、强调动作过中的某些方面），一张画出来，一格格地拍出来，然后连续放映，使之在银幕上活动起来的。因此，动画片表现物体的运动规律既要以客观物体的运动规律为基础，但又有它自已的特点，而不是简单的模拟。6、 FLAS主要学习和掌握运用 FLASH 制作电脑平面动画。FLAS是目前最为流行和成电脑动画形式，已经成为一种行业标准。是动漫专业较为重要的骨干课程之一。7、Paer8、3DSM

6、AX 角色动画以建模、三维贴图定位、骨骼的建立和控制、制作长发梳理、ed 步迹动画、动画、Skin 蒙皮、Morpher 动画、鸟类运动骨骼为主要学习内容，学会做分镜，和分镜的动画。这个课程要求学生有 3DMAX 良好的动画基础，是 3DMAX 最重要的、比较难的部分。掌握这些，能够做好动画的基础工作。9、影视后期主要学习 3DMAX 动画分镜的渲染，在后期处理After Effect中的、剪辑、特效和声音的。这是一部完整动画点精的部分，好的特效和音乐会使整部动画增添色彩。学习制作过程，导入素材、编辑素材、输出作品。在这个课程要求学生对 3DMAX 和 After Effect 有熟练的掌握和

7、操作，有做 12 分动画的能力。10、MAYA 基础本课程是动漫设计与制作专业的一门专业课，为必修课程。通过学习这门课程，要求学生掌握 MAYA 的基本特点和工作方法，掌握 MAYA 的基本建模工具，并熟知常用工具的使用方法，为影视三维动画创作打下技术基础。七、教学计划进程表（见附表）八、毕业要求本专业的学生在规定的学习期限内，完成了教学计划规定的学习任务，操行成绩合格，并获得相应技能等级，准予毕业。九、必要的说明该计划以培养实践性为主要目的，采取课程精简、融合、从组等多种形式，打破学科制的课程体系，淡化理论教学，强学为实践服务。鼓励学生参加相关工种的鉴定和各类技能等级考的学生给予学分奖核，对于获得相应职业资格励。和技术等级2010 级动漫专业教学进程计划学制：3 年专业：动漫设计起点：初中理论与实训教学周学时（18 周）课 程教学序号课 程 名 称分 类时间二三四必修 备注职业生涯规划 职业道德与法律经济政治与社会24哲学与人生362公5普通话362共艺术欣赏362基体育与健康础生理与心理健康课9语文722210英语7222计算机应用基础14444社交礼仪362小计720141286专13设计基础（素描、色彩）724业14动画原理362技动画技法（角色与场景设1514444能计）课16设计（分镜头）36217Photoshop72418FLAS108619CorelDRAW