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文档简介

1、 4、以维护宗教为由，追逐、辱骂、恐吓、殴打穿着时尚的群众。5、以“异教徒、“宗教叛徒、“民族败类等，辱骂、排斥、独立不信教群众、党员干部、爱国宗教人士。6、干预婚礼中音乐、舞蹈等传统喜庆习俗，干扰他人穿婚纱、装饰婚车；干预办理丧事的传统习俗哭、戴孝、过乃孜尔等。宗教极端思想渗透的15种主要表现形式二次根式的加减 二次根式的乘除、化简的结果符合什么要求？ 1被开方数不含分母； 分母不含根号； 2被开方数中不含能开得尽 方的因数或因式.最简二次根式复习回顾前提测评：123以下3组根式各有什么特征？几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式.判断同类二次根

2、式的关键是什么？12被开方数相同，根指数相同都等于2化成最简二次根式，1.在下列各组根式中，是同类二次根式的是（ ）A . B . D.B1252. 与 是同类二次根式的是（ ）A. B. C. D.D以下问题你能用同样的方法计算吗？探究： 3X 4X= 3x2 2 x2 =7x23x2=11X3Y4X=以下计算哪些正确，哪些不正确？ 不正确不正确不正确正确不正确火眼金睛 与合并同类项类似，把同类二次根式的系数相加减，做为结果的系数，根号及根号内部都不变.29=24)3(2+=242322+=24188+计算：如何合并同类二次根式？解：比较二次根式的加减与整式的加减，你能得出什么结论？二次根式

3、的加减实质是合并同类二次根式整式的加减的实质是合并同类项先化简，后合并3合并同类二次根式. 一化二找三合并二次根式加减法的步骤：1将每个二次根式化为最简二次根式；2找出其中的同类二次根式；交流归纳解：练习：计算先化简，后合并练习：计算强调：先化简，再合并练习1：反响练习2课堂小结1.同类二次根式的定义？2.二次根式加减运算的步骤？3.如何合并同类二次根式？合并同类二次根式与合并同类项类似. 小结1同类二次根式是相对于一组二次根式而言的判断几个二次根式是否为同类二次根式，首先要把这几个二次根式化为最简二次根式，然后再看它们的被开方数，如果被开方数相同，那么原来的几个二次根式就是同类二次根式2同类二次根式不一定是最简二次根

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