宋庆龄基金会事业发展中心简介

1、中国事业简介中国属事业事业编制直于 2007 年 7 月 27，经日批准成立。一、机构使命“增进国际友好，世界和平；开展交流，促进祖以发展一；关注民族未来，培育少年儿童”的三项，事业、促进青少年儿童健康成长和发展壮大事业中心为使命。二、机构目标一流的队伍，一流的精神状态，一流的工作标准，一流的管理水平，一流的工作绩效。三、机构发展价值观创新合作四、业务领域业务领域包括规划、整合、中国资源；和公益项目的策划受托管理资产；开展公益评估工作；承担中国实体项目的论证、建设等工作；采取多种方式，开展或合作开展围绕中国的公益项目活动；负责国家青少年食品质量安全的监督检验，开展活动。五、部门分工及职责青少年

2、儿童食品安全行动等宣传教育(一)负责综合协调，内外联络、行政、人事、文秘、法律服务、网络建设、（二）资产管理部、后勤等日常管理和交办的工作。负责中心的经营管理、资产管理和财务管理等工作。受权承办中国的具体工作。（三）质量检测部负责按照国家直属资产管理、相关职能组织开展青少年食品检测、质量监督及标准制定、科研等工作。（四）宣传教育部负责策划、组织，实施青少年科教、文化、食品营养与健康等方面的宣传、教育活动。（五）科教推广部负责科研规划、各级各类科研项目的申报、科技服务、成果推广、转让与开发工作；国内、织承办科普培训工作。（六）文化事业部交流活动；组负责策划、组织与我中心责开展文化交流与合作。相关

3、的文化艺术活动；负六、工作业绩（一）围绕一个质检工作是事业，立足质检本职工作的业务。中心较好地完成了国家每次下达的质量监督检验、仲裁检验、委托检验及青少年食品的质量检验工作。除正常开展质检工作外，中心还承担了国家认证认监委下达的“加强对青少年食品质量安全的监督管理，完善国家产品质量安全检验检测技术体系建设”的任务。（二）树立一个品牌，推动“行动”深入开展2008 年 5 月 23 日，由中国青少年儿童食品安全发起、中心承办，会同国家发改委、教育部、农业部等 12 部委共同实施的“青少年儿童食品安全行动”在人民正式启动。在中心的积极努力下，“青少年儿童食品安全行动”通过开展丰富多彩的宣传教育活动

4、，形成了“部委积极参与、活动内涵深刻、各界高度关注、社会深”的特点，实现了人民团体参与国家中心树立的品牌项目。管理的有益尝试，是1. 组建“”并召开“第一次工作会议”2008 年 5 月 23 日下午，中心组织 35 名有信誉、有威望的，组成了，并召开了第一次工作会议。会议通过了章程。的成立保障了“全国青少年儿童食品安全行动”能够得到长期的智力支持，并有效推进行动的开展。2. 合作举办了“食品安全进校园宣传教育展览活动”2008 年 6 月 1 日，中心与中国儿童科技馆共同庆六一”食品安全宣传举办了“健康迎奥运携手教育展览活动。通过此次活动，使食品安全意识深入孩子们的心中，为食品安全进校园活动

5、拉开了序幕，为“食品安全宣传教育进校园”工作开了好头。3. 成功组织举办“加强儿童食品安全保障体系建设研讨会”2008 年 10 月 8 日，中心在召开了加强儿童食品安全保障体系建设研讨会。“三鹿问题奶粉”事件使中国乳制品行业遭遇信任业健康有序发展，。此次研讨会的召开，对保证乳制品行乳制品行业的公，保障儿童食品安全，构建儿童食品安全系建设具有重要作用。，加强儿童食品安全保障体4. 成功举办“中国少年儿童食品安全10 月 20 日，第十四届世界食品科技大会于在”举行。作为世界食品科技大会重要内容之一的“中国少年儿童食品安全”由中心具体承办。吸引了来自不同国家和地区的从事食品科技研究、开发及检测的

6、顶级和教授以及致力于少年儿童食品生产的知名企业家代表。此次对于推动少年儿童事业的健康发展，提高少年儿童的整体素质，少年儿童的健康安全，营造有利于少年儿童健康成长的和谐社会氛围具有重要作用。5. 总结经验 听取意见 拓展思路，召开“童食品安全行动”工作年会青少年儿2009 年 1 月 20 日，“青少年儿童食品安全行动”2008 年工作年会在友谊宾馆召开。联合主办12 部委的司、局级委员及联络员出席了会议。与会的各部委认真听取了小组、专委会工作报告及工作设想，在充分肯定成绩的同时，根据各自部委工作职责，结合当前食品安全形势，对下一阶段的青少年儿童食品安全行动提出了指导性的意见和建议，并提出了措施

7、保证。年会的召开既总结了工作，查找了，又分析了形势，明确了新的一年工作思路，同时增进了联合主办之间的相互了解和友谊，对推动“青少年儿童食品安全行动”进一步深入开展，产生了积极的促进作用。6. 宣传知识 营造氛围 保障安全，启动“食品安全宣传教育进校园、进社区、进农村”活动今年“六一”恰逢中民食品安全法正式施行，为配合国家有关部门宣传这部事关民生的法律，根据年会形成的意见，决定将开展“贺食品安全法正式施行暨食品安全宣传教育进校园、进社区、进农村活动”作为 2009 年重点工作。6 月 1 日在礼堂举行了该活动启动仪式。，教育部副部长部副部长，我会书记、副，副、学会、副部长，农业部副部长、国家蒲以

8、及联合主办副部级、司局级代表、大专院校从事食品与营养研究的出席了启动仪式。代表，市食品药品代表“食品安全宣传教育三进活动”主要是通过开设“讲堂”、举办优劣食品鉴别展览、编写科普读物、制作宣传挂图、举办知识竞赛、启动食品安全状况等多种形式的活动，广泛动员社会各界高度关注食品消费问题，为人民群众的身体健康和饮食安全营造良好的氛围。目前，该项活动已取得长足进展。“食品安全宣传教育进校园”的宣传手册、通俗读物（小学版、中学版、家庭版）已经审阅，并获得了国家基金资助。“食品安全宣传教育进社区”已在商定了 30 个试点社区。目前讲坛工作本，参与讲坛的专家及题目已确定。“食品安全宣传教育进农村”已组织编写了

9、农村食品安全通俗读本和食品安全法挂图，最近本完成编辑工作，开印在即；指定农民日报筹备创办农村食品安全宣教专刊，前期的准备工作之前可推出一至二期试刊，明年正式本就绪，年底。7. 聚焦红区 关注贫困 改善营养，启动“学生营养健康教育项目”三大主力胜利会师地的会宁，是著名的高考状元县，但由于经济欠发达，目前当地青少年儿童存在着营养摄入不足，影响身心发育等问题。中心与雀巢公司，以会宁为试点，启动“营养+教育项目”。具体内容是：建立一所学生营养；提供体检设备和学生营养教育课程，促进学生营养健康状况的改善；设立关爱女童营养助学金，首批 1000 名女童将受益于该助学金；帮助建立食品科普及爱心义深远、内涵丰

10、富、创意新颖，得到了室。因此项工作意全程及市转播。当年红军走的是“长征胜利”，今天中心也在探索一条为老区青少年儿童改善营养状况的“营养+教育”的新路子。以老区父老乡亲对的乐章。对老区青少年儿童的关心和爱心，来回报事业所做的贡献，谱就一曲和谐、关爱8. 第四届中国营养产业在京召开12 月 7 日，我中心与国家发改委宏观院公众营养与发展中心共同主办了“第四届中国营养产业”。开幕式在璐、国人民原举行。、书记、常务原副委员长部副部长、中、国家质检总局副蒲出席大会并致辞。为期 3 天，世界著名本届的作者、外国第五波和国际、有关部委组织代表、世界知名大企业董事长就全球营养产业发展趋势展开为，就如何推动全球

11、营养产业发展积极交换意见。作的主办，这是我中心在营养健康领域内的又一次积极探索。（三）依靠一个动力，实现科研强实体科研创新是一个发展的不竭动力。中心紧紧依靠科研创新这个动力，积极开展青少年儿童食品安全及营养领域的课题研究。1. 开展我国婴幼儿食品重要质量技术标准基础研究课题项目该项目旨在通过开展我国婴幼儿食品质量现状研究及重要质量指标综合分析研究，探索品质营养水平评价在婴幼儿食品质量标准中应用的新模式，为我国婴幼儿食品系列标准的制修订提供依据，为提出我国儿食品标准奠定基础，该项目已顺利通过知识的婴幼化管理委员会审核，并已在财政部。2. 开展制课题项目学龄前儿童营养配餐科学体系与标准研我国学龄前

12、儿童营养不良较为普遍，普遍存在儿童膳食营养素摄入量未达标准，膳食结构不合理，三大物质供热比和三餐热量分配不合理，微量营养素供给严重问题。的为更好的推动中国儿童食品营养与安全，改善儿童营养健康状况，促进儿童健康成长，中心联合特殊膳食标准小组办公化技术室、与、青少年儿童食品安全行动共同开展“学龄前儿童营养配餐科学体系与标准研制”项目。目前，此项目已经评议、审定、及论证；项目所需经费、实验3. 开展已，正在按计划稳步进行。青少年儿童杂粮营养包研发与生产项目面向我国儿童特定消费社会群体的杂粮健康食品的开发，是改善我国肥胖超重和能量不均衡等儿童公共健康问题的有效方式。因而，制订指导我国儿童的富膳食餐食品

13、生产和消费的营养监测和评估的膳食标准研究十分必要。营养配检测技术目前，该课题可行性认可。本项目由中心牵头、已得到国家发改委食品工业司特殊膳食提供专、中国农业家支持，质检中心提品检测认证，大学、中国食品发酵工业强联合，优势互补。负责项目技术实施，实现强（四）展示一个窗口，彰显公益性质1.完成向省文县教育局捐赠爱心室项目省文县2009 年 3 月，中心按会要求，负责承办向教育局捐赠六个爱心室活动的项目。本次公益活动捐书量达 7547 册。六个“爱心作进度和工作质量令亲临室”平均捐书 1208 册。工省文县的非常满意，很好的中心在社会上的良好声誉及形象。2. 新公民艺术培训项目取得积极成效中心与南都公益合作，在的 2 所新公民学校开展艺术培训项目，该项目旨在把文化服务触角向农民工子女这一层面延伸，使新公民享有与城里的孩子享有同样的文化教育权益。在项目执行期间，我中心定期向学校派遣老师，分别对学生进行美术、声乐、舞蹈三个科目的培训，自项目实施以来，已有 120 名新公民受益。该项目的实施为丰富新公民的业余生活、接受文化艺术教育创造了有利条件，同时增强他们的自信心和对城市的认同感。3. 超常教育项目进展顺利目前，由我中心承担具体的超常教育项目实施工作。自承接项目工作以来，中心组织召开了两次管理，确定了项目的管理办