部编道德与法治七年级上册第三单元检测题

1、PAGE 七年级人教版道德与法治上册（部编版）第三单元检测题第三单元检测题(时间：60分钟分数：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1“当我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。”对此，下列认识正确的是( D )老师的工作平凡而伟大老师对于我们的成长起着不可替代的作用做好学生的思想工作是老师的唯一任务我们成长的每一步，都倾注了老师的心血A B C D2老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，这种作用表现在( D )老师承担着教书

2、育人的使命老师使我们从无知变得学有所长老师教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望老师用人格影响着我们，是我们成长道路上的引路人A B C D3每个老师都有自己独特的个性，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是( C )A自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课B自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎C尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师D给校长提建议，要求老师统一教学风格4辽宁省教育厅下发了关于进一步深化中小学课堂教学改革的指导意见(试行)。该指导意见指出，建立相互交往、共同发展的新型师生关系，就必须进一步深化课堂教学改革，创设民主、平等、合作、和谐的课

3、堂氛围，使学生成为学习的主体，使教师成为课堂教学的策划者和组织者、学生学习的引导者和促进者。由此可见，在新型的师生关系中( B )师生人格平等、互相尊重老师是学生学习的合作者、引导者和参与者师生互相学习、教学相长老师和学生不可能成为朋友A B C D5七年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，一场误会使老师错怪了小刚，让他对老师产生了怨恨情绪。小刚对同学说：“没有老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小刚的想法( D )A是自尊自信的表现B启示我们应该摆脱对老师的依赖，走上自主求学的道路C表明他正确认识了师生关系D会导致师生之间矛盾的加深，不利于个人的健康成长6在道德与法

4、治课上，张华讲话，同桌李凯提醒他注意听讲。老师却误以为是李凯违反了课堂纪律，对李凯进行了严厉批评，李凯觉得很委屈。李凯的正确做法是( C )A记恨在心，以后上课故意与老师作对 B有意疏远老师，避免再发生冲突C选择恰当的时间，主动找老师解释清楚 D当场与老师进行争吵7小欣看到大病初愈的李老师站着上课很吃力，就把自己的凳子让给老师，李老师十分感动。这是因为( A )小欣关心了老师，老师感受到了可贵的师生情谊老师心里也渴望着学生的关心和爱小欣是个爱讨老师欢心的学生只有小欣才知道关心老师A B C D8在学校里，我们要想快乐地学习，更快地进步，就要做到( D )走近老师，更深入地了解老师学会接纳不同风

5、格的老师主动参与，勤学好问学生乐于学习，师生之间彼此尊重A B C D9在由全国妇联主办的“有家，就有爱故事分享会寻找中国最美家庭走进四川”活动现场，来自成都大邑县韩场镇的杨红民对他的妻子说：“没有你，我不可能活到今天。”杨红民被查出患有尿毒症，妻子金小苹悉心照顾并捐肾救夫。对“有家，就有爱”的说法理解不正确的是( B )A家是我们身心的寄居之所 B有家就有一切，我们只要懂得享受即可C家是我们心灵的港湾 D家是甜蜜、温暖、轻松的避风港10下列对右图漫画的寓意理解正确的是( C )孝亲敬长是我国代代相传的美德孝敬父母就要每天陪着父母孝敬父母就要对父母百依百顺我们应该用行动表达孝敬之心A BC D

6、11时下很多年轻人选择了离乡工作，一些父母由于担心子女在外生活无人照顾，或者想帮子女带孩子，也选择了离开家乡，来到子女所在的城市生活。于是，孩子在外忙事业，父母跟着“漂”，这样的老人通常被称为“漂族老人”。这说明( A )父母分担了我们的忧愁父母无微不至地关心照顾我们父母不知道苦和累父母是我们成长的陪伴者和见证者A B C D12面对矛盾和分歧，图片中儿子的正确做法是( B )大吵大闹，不依不饶换位思考，理解父母主动沟通，化解矛盾据理力争，要求道歉A BC D13下列行为属于“爱的碰撞”表现的是( C )明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳洞妈妈偷看小芹的日记后，她找机会与妈妈沟通交流面

7、对爸爸的严厉批评，小谭愤然离家出走面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？！”“就是想吐！”小玲喊道A B C D14回顾中国数千年的历史与传统，中国社会长期以来以农业和手工业为经济主体，因此，中华民族历来崇尚多子女的大家庭。但是，从上个世纪70年代后期开始，我国政府不断认识到庞大的人口基数对于社会可持续发展所造成的严重阻碍，采取了“一对夫妻只生一个孩子”的计划生育国策。这表明( A )A随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了变化B多子多福的思想是正确的C计划生育的基本国策严重阻碍了中国人口的发展D现代家庭结构与过去是一样的15孟子说“天下之本在国，

8、国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭( C )家庭成员间要和睦相处家庭成员间要相互理解、信任家庭成员要为各自的利益而争家庭成员间要相互体谅和包容A B C D二、分析说明题(16、17题各13分，共26分)16某校校园周刊自开辟“心理驿站”栏目以来，收到了许多需要心理咨询的学生来信，下面是该栏目编辑李老师收到的小珊的一封来信。请你阅读小珊的来信，协助李老师完成下列任务。李老师：我是七年级(2)班的学生小珊，我现在有一道难题，请你帮我解决，好吗？自从上初中以来，我觉得班主任老师对我们特别严格，甚至有些不讲道理，常常使我感到困惑。我很敬爱我们的班主任

9、老师，但是很怕与他交流。有时好像有许多话想跟他讲，但当他来到我身边时，我却什么也讲不出来。我非常想与我们的班主任老师成为知心朋友，又觉得自己与老师之间存在一段距离，令我左右为难，我该怎么办呢？根据上述材料，回答下列问题：【我知我师】(1)小珊同学的信件反映了当前师生之间仍然存在什么问题？(4分)学生与老师之间仍然存在一些分歧，影响了师生交往。【我颂我师】(2)有人说，教师的工作如诗如画，你赞成这种观点吗？请分别列出赞扬老师无私奉献精神的一句诗句、一首歌曲和一部影片。(4分)赞成。如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；燃烧了自己，照亮了别人；歌曲红烛颂电影烛光里的微笑一个都不能少。【我爱我师】(3

10、)假如你是老师，请你为小珊同学出谋划策，帮助她化解与班主任老师之间的误解，建立良好的师生关系。(5分)学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。17新春期间，小幸家里收到了亲戚送来的一件礼物：牌匾家(如图)。牌匾题字是：人是漂泊的船，家是温暖的岸。【你言我语】(1)家庭关系的确立有哪些情形？(4分)家庭关系的确立有多种情形：依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭小两口结婚成了家；因血缘关系组成的家庭宝宝降生使家庭喜添新成员；依照法定条件和法定程序收养

11、而组成的家庭养子女与养父母成为一家人；随父或母再婚组建新的家庭继子女与继父母也是一家人。【理论探究】(2)你是如何理解“家是温暖的岸”这句话的？(5分)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。【肺腑之言】(3)叙述两件“家”让你感到温暖的事。(4分)多元化答案。示例：每天放学回家，总有热腾腾的可口的饭菜等着我，让我备感温暖。有一次，我病得很厉害，妈妈请假整天守在我身边，照顾得无微不至。三、活动探究题(18题

12、14分，19题15分，共29分)18某校七年级(1)班准备召开“知我父母爱我父母回报家庭”的主题班会，以下是活动的三个环节，请你参与探究相关问题。【知我父母】女大学生袁佳爱突遭车祸陷入深度昏迷，面对孩子可能成为植物人的残酷现实，原本对音乐一窍不通的母亲黄丽艳每天给女儿哼唱歌曲，奇迹终于在35天后发生了(1)请根据上述故事和自己生活中的感受，说一说你对亲人之间爱的认识。(5分)亲人之间的爱，有的是细致入微的照顾，有的是脉脉温情的牵挂，有的是设身处地的体谅每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和。【爱我父母】(2)伴随着父母的爱，我们不断成长，请你谈谈怎样孝敬

13、父母？(5分)尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。孝亲敬长还应做到：尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。【回报家庭】(3)让家更美好。作为一名中学生，该怎样为建设和谐家庭出力？(4分)家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；与家人进行有效交流和沟通，以良好心态面对家庭发展中的问题或变化。19为庆祝2017年第33个教师节，学校要求各班出一期墙报。如果下面是你们班的墙报

14、，请你按照要求完成待完成的部分。标题：_我爱我的老师_名人名言：捧着一颗心来，不带半根草去(陶行知)了解老师：_与师为友：_编者寄语：【主题设计】(1)请你为墙报拟一个恰当的标题，填写在上面横线处。(2分)【你言我语】(2)结合老师在我们成长中的作用，完成“了解老师”的栏目。(4分)教师是一个古老的职业。韩愈在师说中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。【各抒己见】(3)请结合你所知道的一些与老师交流、沟通的方法，完成“与师为友”栏目。(4分)面对老师的引领和指导，主动参与，勤学好问的态度有助于我们与老师

15、相互交流。学生正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。【我在行动】(4)“编者寄语”主要是向同学们发起倡议，号召同学们以实际行动表达自己对老师的热爱之情。请你帮助完成这一栏目。(5分)在平时的学习和生活中，要尊敬老师，遵守学校纪律，虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚接受老师的批评，认真听讲，努力学习，以实际行动报答老师的辛勤劳动。人教版道德与法治七年级上册：第三单元师长情谊测试题(1)(1)第三单元 师长情谊一、单项选择题1习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又

16、一批好老师则是民族的希望。”这是因为A 老师能让我们取得优异成绩，考取好大学B 老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C 老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D 老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作2一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！对这首诗解读正确的是老师是人类文明的传播者 老师帮助我们掌握科学文化知识和技能老师教给我们做人的道理 老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用A B C D 3过去的教师上

17、课“一支粉笔讲半天”,现在的老师不仅要会English,还要会计算机、多媒体,教师已从知识的权威到平等参与学生的探究,从知识的传递者到成为学生学习的促进者、组织者和指导者,以及学生心灵的影响者、激励者和鼓舞者。这表明A 教书育人是老师的神圣使命 B 老师要不断传授知识给学生C 现在的老师越来越神通广大 D 现代老师的工作理念和工作方式发生了很大变化4有人间诺贝尔经济学奖获得者罗伯特，卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝加哥大学的教授更有实力？”他回答说：“因为芝加哥大学的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝加哥大学的教授不得不更加努力。”对这句话理解正确的是A 芝加哥大学的

18、学生比教授做得更好 B 学生要善于同老师沟通C 师生之间是教学相长的关系 D 师生之间是平等的关系5习近平总书记在给恩师陈秋影的信中说：“尊师敬教是中华民族的传统美德，正如毛主席对徐特立老人所说的那样，您过去是我的老师，现在仍然是我的老师，将来还是我的老师。”下列做法属于尊重老师的有上课认真听讲，按时完成课外作业 进入老师办公室要敲门报告老师生病时主动去探望 认真聆听老师的教诲和指导A B C D 6“最美乡村教师”胡清汝，面对清贫的乡村教师生活,他执着坚守，从未放弃，换来满园桃李芬芳。同事们戏谑他有5个角色：护士、警察、木工、电工、水暖工。胡清汝老师的故事给我们的启示是只要与老师交朋友,我们

19、就能成才 我们要知师、信师、爱师、敬师我们要建立和谐融洽的师生关系 融洽的师生关系不利于我们快乐地学习、更快地进步A B C D 7聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式述说着春运回家图，引来无数春运回家族的共鸣。这是因为家是一个充满亲情的地方 家是我们温馨的港湾家中有父母和亲人的牵挂 春运回家太难了A B C D 8微信上流传着一个段子:“养个儿子，跟玩游戏差不多，建个账号，起个名字,然后开始升级,不停地砸钱砸钱,砸钱,一年升一级,等以后等级起来了,装备也神了,却被一个叫儿媳妇的盗号了!”父母的担忧启示我们尽孝要在当

20、下 长大以后一定要孝敬双亲长辈,关爱家人从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心 父母养育子女不容易,子女长大后要孝敬父母A B C D 9有一首诗这样写道：“世界上有一种人总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全你觉得很烦却也觉得很温暖缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话边训你边塞钱给你这种人叫父母。”下列说法错误的是A 父母的爱是千万次重复的嘱咐，让你总想离开这个家B 父母的爱有的温馨和睦，有的磕磕绊绊C 父母的爱有的内敛深沉，有的自然随和D 父母对我们的爱深藏在平凡的话语和关怀中10对下图漫画中孩子的言行理解正确的是是在合理表达自己的愿望是在和父母进行有效的沟通需要学会理解和尊重父母

21、独立意识增强，渴望被尊重A B C D 11中国有句古话，养不教父之过，教不严师之惰；但是对于孩子，尤其是自己的孩子， 把他养到多大就算是尽到了责任，可能每个人都有不同的理解。最近的一本书我只养你18岁，让好多家长心头一震，作者老周的意思是孩子只能养到18岁，18岁后就该自己独立。他不仅这么说，也是这么做的，并且义无反顾。文中作者老周，这个当父亲的做法正确吗？A 不正确，因为父母对子女的抚养教育是无条件的B 不正确，因为18岁的孩子还不到独立的年龄C 正确，说明父亲通过这种方法教导子女，为人应当自强D 不正确，说明他不是一个合格的父亲12下列行为属于“爱的碰撞”表现的是明知爸爸不喜欢，小石故意

22、在一只耳朵上穿个耳洞妈妈偷看小芹的日记后，她找机会与妈妈沟通交流面对爸爸的严厉批评，小谭愤然离家出走面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？！”“就是想吐！”小玲喊道A B C D 二、简答题13“80多岁，他从读书到教书，一生都在学校。他授课认真，无论是对本科生还是对博士生，绝不讲没有准备的课，绝不使这堂课听下来是白开水。他是哲学大师，更是在散步途中可以聊哲学的朋友。而在他自己看来，老师就是无私奉献，对学生毫无保留：在他心里，作为一个老师最大的幸福就是学生超过自己。这就是组委会对“最美教师”陈先达老师的获奖评价。 (1)陈先达老师身上令你感动的品质有哪些？(2)你认

23、为评选“最美教师”的标准应是什么？14让爱住我家:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱不是吵架,常常陪我玩耍。”“让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐拥有平安,让爱永远住我们的家。” （1）歌词中提到的家庭结构属于哪一种类型?（2）“让爱永远住我们的家”,你有什么建议?15八年前，丽丽的爸爸妈妈结婚了，一年后他们有了丽丽。为了照顾孩子，他们家请了上个保姆。丽丽的爸爸妈妈经常和她一起学习，参加学校和社区里开展的各项活动，他们每年都要出去旅游。在家人的陪伴下，丽丽健康快乐地成长。（1）、八年前，丽丽的爸爸妈妈是通过什么关系确立的家

24、庭？（2）、丽丽家的家庭结构是什么类型？（3）、材料体现了现代家庭生活中哪些方面的内容？三、分析说明题16阅读并结合下面的材料，回答下列问题：星期五下午，七年级（3）班的数学课上，老师发现小乐正聚精会神地看一部玄幻小说，便走过去将书拿走了。老师说：“还学不学习？不学滚出去！”小乐也没说什么，数学课又继续进行。下课后，小乐却从口袋里掏出50元钱，摔在课桌上，很没好气地说：“那本书你没收好了，我给你50元钱，你去给我买一本来！”（1）结合材料信息，从师生不同的角度说说上述事件中造成师生关系紧张的原因是什么？（2）请你为上述不能与老师和谐相处的同龄人提几点建议，使其与老师和谐相处。17近年，社会上流

25、传着一句话：“幸福，就是一碗汤的距离。”“一碗汤的距离”就是指子女从自己家中给老人的住处送去一碗汤，到达老人家里时，热汤还不会降温变凉。（1）“一碗汤的距离”让你感悟到什么样的人生道理？请运用所学知识简要说明理由（2）“距离一碗汤/孝心才不凉/和谐新风景/美满大家庭”。日常生活中，你打算为“幸福美满大家庭”做些什么？四、综合探究题18为庆祝2017年第33个教师节，学校要求各班出一期墙报。如果下面是你们班的墙报，请你按照要求完成待完成的部分。 标题： 名人名言：捧着一颗心来，不带半根草去了解老师的工作： 师生关系良好：_编者寄语：【主题设计】（1）请你为墙报拟一个恰当的标题。（填写在上面横线处

26、）【你言我语】（2）结合老师在我们成长中的作用，完成“了解老师”的栏目。【各抒己见】（3）请完成“师生关系良好”栏目，写出良好师生关系的表现。【我在行动】（4）“编者寄语”主要是向同学们发起倡议，号召同学们以实际行动表达自己对老师的热爱之情。请你帮助完成这一栏目。参考答案题号123456789101112答案DCDCDBCCSCCC13(1)爱岗敬业、无私奉献；教书育人、改革创新：关爱学生、教学相长等。(2)“最美教师”的标准是：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。14(1)核心家庭。(2)家庭成员之间应相互理解、信任、体谅和包容;有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突;以良好的心态面对家庭发展中的问题,让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。15（1）婚姻关系（2）核心家庭（3）、学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动等。16（1）14