陕西师范历史文化学院工作制度

1、大学历史文化学院工作制度是高等学校培养计划的重要组成部分，是本科教学过程中重要的实践教学环节，是培养质量的全面的、综合的检验。（设计）的目的是培养学生科学的思维方式和正确的设计，综合运用所学理论、知识和技能分析和解决实际问题的能力，是学生毕业前全面素质教育的重要实践训练。在（设计）工作中，要认真理论与实践相结合，教学与科研、教育和社会发展相结合的原则，加强多学科理论、知识和技能综合运用能力的训练和提高，加强学生创新意识、创新能力和创新精神的培养。为提高我院学生专业教学水平，加大学科教学的学术含量，特制定本条例。第一条程序及其时间安排包括选题、资料准备、提交初稿、修改、答辩五项程序。师范类（历史

2、学专业）从第六学期初选题，在学期结束时要向指导教师提交论文初稿，由学院进行监督；非师范类（古典文献学、博物馆学专业）的与专业实习相结合来确定选题（第六、七学期）。第七学期及第八学期的 5 月之前为的修改、定稿阶段， 5 月为的答辩期并完成总结工作。第二条的选题1、原则上一人一题。2、（设计）题目由学生提出（设计）题目，经教师指导教师同意后方可进行的写作。第三条环节中对学生的要求1、勤于实践、勇于创新，保质保量地按计划认真完成选题、资料准备、撰写、答辩等各项任务，在实践中努力提高解决实际问题的能力。2 、要有一定的创新性，言之有理，持之有据，内容充实，材料可靠，撰写符合相关专业的学术规范。3、不

3、得弄虚，剽窃他人研究成果。4、必须符合规范化要求。第四条环节中对教师的要求1、一般应有具有讲师以上的专业教师担任指导教师，也可以由老、中、青教师搭配，组成指导小组共同指导。2、为保证（设计）指导质量，每个教师指导（设计）一般不宜超过五篇。3、 指导教师应把重点放在培养学生的独立工作能力和创新能力方面，具体指导任务有：(1)(2)指导学生正确的选题；介绍主要参考资料与文献，指导学生收集与课题有关的资料；(3)听取学生的构思、写作计划并给出建议；(4)定期检查学生的工作进度和质量，按时进行答疑与指导。(5)认真审阅学生并在指导时给出切实可行的建议(6)指导学生参加答辩。(7)答辩前，填写答辩表中的

4、相关内容，且答辩小组的教师要在答辩前传阅本组并填写审阅人意见。学生的答辩成绩为各老师所给分的平均成绩，答辩结束后，由答辩填写审查意见，意见主要包括如下内容：a) 学生在写作期间的学习态度；b)任务的难度及其创新点；c)形式的规范性；d)存在；第五条写作技术规范一、学士主要构件（一）封面（二）正文部分（三）参考文献（四）致谢二、各构件的内容及技术规范（一）封面的内容及技术规范1封面的内容（从上到下为序）（1）分类号（2）陕西师范大学学士（3）总标题（有的还有副标题）（4）作者（5）指导老师（6）作者（7）专业、班级（8）提交时间2封面的技术规范（1）分类号：在封面的左上方（2）分类号：以中国馆分

5、类法第 4 版为准；“分类号”三个字为 4 号黑体；分类号（数字）为小 4 号宋体（3）“陕西师范大学学士”12 个字为 3 号宋体，居中（4）总题目：2 号黑体，加粗，居中（5）“作者”、“指导老师”、“作者”、“专业、班级”、“提交时间”等字样用 4号黑体；它们的具体内容，均用 4 号楷体（二）正文部分的内容及技术规范1正文部分的内容（1）总题目（有的还有副标题）（2）作者（3）作者：作者之下，另起一行，用括号注明：具体；地址；。如（陕西师范大学国际，西安，710062）（4）摘要(中文)（5）（中文）（6）英要（7）英文（8）主体部分（9）结束语2正文部分的技术规范（1）总题目：上下各空

6、一行，居中，小 2 号宋体、加粗；副标题用小 4 号宋体打印（2）作者用小 4 号宋体，居中（若为两个字，姓与名之间空一个字的位置，即占三个字的位置）（3）括号内的具体、地址、：用小 4 号宋体，且用逗号分开，居中（4）“摘要”两个字用小 4 号黑体，摘要的具体内容用 5 号楷体，约 200300 字（5）“”三个字用小 4 号黑体，用 5 号楷体，35 个，两个之间空出一个字的位置（6）英要中的“Abstract”用 5 号楷体，加粗，具体内容用 5 号楷体“Key Words” 用 5 号楷体，加粗，几个（7）英文均用 5 号楷体（8）主体部分一级标题：4 号宋体、加粗， 左边空两个字的位

7、置若有二级标题，可用小 4 号楷体，加粗，左边空两个字的位置主体部分除两级标题外，全部用小 4 号宋体不用脚注（文后列参考文献）（9）“结束语”三个字，用 4 号黑体，居中（三）参考文献的技术规范1“参考文献”排在结束语内容的下方，空一行（不要放在另一页），用小 4 号黑体，居中，加中括号2文献内容用 5 号楷体3参考文献若为，其顺序为：作者、题目、名称、年（卷）期4参考文献若为著作，其顺序为：作者、著作名称、地、时间、版次5参考文献的文献数一般不少于 10 篇（部）文章（著作）（四）致谢的技术规范1致谢在的最后一页2“致谢”两个字用 4 号宋体、加粗，居中，两个字可以间隔一定的距离3致谢的内

8、容用小 4 号楷体，400600 字三、排版、印刷、装订（一）正文部分1横排2. 小 4 号输送，行距 19 磅，页边距：上下为 3.6cm，左右为 3cm3页码在下方，居中（不要装饰线）（二）印刷1用 A4 复印纸（297mm210mm）2单面印刷，一定要保证字迹清晰、干净3为了保证装订后的左边距与右边距相等，这在印刷时要特别注意（三）装订1装订顺序：同构件顺序2左订3装订整齐，不再裁切第六条（设计）成绩评定参考标准评分依 据分值比例（）学术性选题有科学研究或实际应用价值，有新意10资料比较充实、全面，理解准确，无误10主要来自本人对原始材料的阅读。转引资料须经过核对，资料出处表达要合乎规范5研究方法有特色，方法运用合理10观点有一定的独到见解10论证比较充分，逻辑性较强，无疏漏或明显的片面性10写结构合理、均衡，符合论证体系要求，结构完整，参考文献标注规范10注：成绩评定实行“五级制”，即平均得分90 分，记为“优秀”；平均得分在 80 一 89分之间，记为“良好”；平均得分在 70 一 79 分之间，记为“中等”；平均得分在 6069 分之间，记为“及格”；60 分以下记为“不及格”。第七条总结与管理（一）（设计）工作结束后，学院应组织向学校优秀。（二）学院工作总结，内容包