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文档简介

1、初一第学期班主任德育工作计划初一第二学期班主任德育工作计划1本学期我担任初一(9)班班主任,现根据我班的具体情况,制定本学期的的德育工作计划。一、班级情况我班学生在纪律、卫生上比较令人满意。不过也有分学生相对比较调皮、缺乏上进心,自制能力差,上课时爱随便说话或者做小动作,睡觉、扰乱课堂秩序、长期不交作业的同学比较多,科任老师对这些学生也无计可施,严重影响了班级的班风和学风,导致整个班级学生整体成绩不高。班级尖子生培养不够,后进生研究动力不足。加之学生的集体荣誉感不强,人心涣散,所以要营造良好的班级研究氛围,建立积极向上的班集体,形成良好的研究惯和行为惯任重道远。当然,也有分学生有较强的研究愿望

2、,研究刻苦,上进心强,要将他们树为研究的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。二、德育目标抓纪律,养德性,促研究,打基础,不落人,全发展。三、具体措施(一)研究上1、切实在班级推行学生一日研究常规,在形式上形成一个良好的研究氛围。2、注重对学生作业的检查,推行“小组长课代表研究委员班主任”的作业检查模式,和科任老师主动接洽,最终达到监督学生作业完成情况,为学生形成良好的研究惯奠定良好的基础。3、实行学分制管理,制定学生日常研究考核方案,从纪律、作业、听课、预、复、背诵、听写等各个环节进行管理考核,根据等级,作为评优评先、资助补助的依据。4、推行小组长负责研究制度,有本组组长负责本组研究的督察,减轻

3、科任老师和研究委员的压力。5、主动和科任老师沟通交流,尽量满足科任老师的合理要求,配合科任老师做好班级该科的研究。6、主动和科任老师沟通交流,了解班级学生的课堂表现、作业完成情况、考试情况、听写情况等,从科任老师处了解班级的动向。7、实行“进班必学”制度。即学生只要进入班级,就静下心来认真研究,不能左顾右盼、吃零食、聊天等,研究委员和纪律委员负责班级的研究和纪律工作,并做好考勤。(二)卫生上1、确定得力的劳动委员,并加以培训,使其迅速成长。2、以劳动委员为主,班主任合理安排学生每日值日表和每周卫生打扫除的细表。3、做好班级卫生工作,在班级推行“2秒钟”卫生维持活动,常抓不懈,使其常规化。4、做

4、好班级的桌斗卫生工作。让学生在自己的座位上贴上自己的名字,值日生做值日时,检查桌斗的卫生,根据卫生情况进行相应的学分认定。(三)纪律上1、配备并培养得力的纪律委员,成熟、为人处事能够以身作则。2、严格控制班级自课、二课堂、集会、大型活动、周一升旗的纪律。3、班主任指导纪律委员发现问题、解决问题,大力培养其能力。4、及时处理班级中棘手的学生,进行针对性的教育,打击那些顽固分子,团结一切可以团结的学生,教育一切可以教育的学生,最大量鼓励一些顽固分子,民主与专政相结合,支持班委的合理工作。(四)三仪上1、按照学校对在校生的三仪要求,每隔三天对学生的三仪进行检查。2、规定男生的头发必须是三周理一次。3

5、、所有学生必须每隔五天剪指甲一次。4、每天不定时的对学生服装、装饰进行检查,及时整改。5、每天不定时让三仪检查员对班级的校卡、校服进行检查,及时整改。(五)宿舍管理方面1、配备得力的宿舍长,并对宿舍长进行不定时的培训和教育,促进人才队伍的形成。2、开学之时保证一个月内每两天天进宿舍一次,检查学生的内务整理和卫生工作。3、及时和宿管老师进行有效沟通,了解班级学生在宿舍的表现情况。4、将宿舍管理纳入到班级的学分管理中。5、严查手机问题。6、做好宿舍公共财物保护的教育工作。7、提醒各宿舍做好返校的宿舍内务工作。(六)安全方面从社会、家庭、校园等方面抓好安全教育工作,做到加强安全管理,消除安全隐患,预

6、防事故发生,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。(七)做好家校联系工作。要经常与学生家长保持联系,深入了解学生在思想、研究、生活各方面的情况,分层次与学生经常谈话,对症下药地做好学生思想工作。(八)做好后进生工作。及时找后进学生谈心,了解其思想研究情况。鼓励勤奋好学,树立研究榜样,协同科任老师做好后进生的培养工作,争取有较多的同学进入中等行列,对有潜力的同学加大培养力度。对那些研究上兴趣不大,学不懂,学不会的同学要注重培养他们的其他兴趣,从练字、背诵古诗文、特长训练等进行针对性的培养,同时让他们在班级有事可做,不把他们边缘化,调动他们的积极性,促使他

7、们成长进步。总之,本学期,我作为班主任,要正确处理好管理与服务的思想,正确处理好民主与专政的关系,处理好放权与集中的关系,统筹好各项工作的关系,为学生的研究和进步奠定良好的基础,使得他们的思想道德修养和科学文化修养都能够得到长足发展,为顺利进入初三奠定良好的基础。初一第二学期班主任德育工作计划2为了使学校教导处相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,将自己本学期的工作计划安排如下:一、班级情况分析班级现有26名学生,其中男生12人,女生14人。班级中已经基本形成良好的学风和班风,但班级两极分化严重,少数同学对研究不主动,不爱研究,导致成

8、绩和别人相比有很大的距离。个别学生集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想,对班级的事情不关心。基于这种情况,我要求自己一定要将班级培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。二、工作目标培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自的个体,塑造班级成为文明、团结的班集体。纪律方面,力争能保持课堂无扰乱课堂秩序的现象,不出现和老师对立的现象,课后能文明休息。通过午休、班会或主题教育课,利用小事,实事,身边事对学生进行责任的教育,进行潜移默化的影响,把学生的行为教育落到实处。利用小组竞赛的形式,调动学生们的研究积极性,实现同学之间的相互帮助,解决迟到、课堂纪律等的问题。三、具体措施1、抓

9、好学生的常规教育。结合中学生日常行为规范,班委和班主任共同制定出本班的文明公约,针对课间不文明休息、违反课堂纪律等现象及时教育,杜绝打架行为。做好仪表的规范化教育,到校穿着校服,佩戴红领巾,男生不留长头发,女生刘海不宜过长等等。进入青春期的孩子会特别注意自己的形象,但有些时候会有错误的审美观,如果遇到,需要及时纠正和交流想法。积极配合教导处、大队和卫生室的卫生检查工作,加强学生卫生工作,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,劳动委员汇报每日卫生工作,每周五午会课小结一周卫生及常规工作。2、巩固班级学风。通过对上学期各学生的表现,与个别研究不积极的学生谈心,做好本学期思想教育工作,保证学生的思想更端正

10、,研究态度更积极,努力创建和谐向上、努力进取的研究氛围。发挥团结互助的研究精神,促进共同进步。利用班会课时间,让研究拔尖的学生交流研究心得和他们研究的好方法;施行“研究一帮一”,好的学生要切实帮助研究较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。3、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,如指定某位学生负责每天放学前关教室的电源、每次上体育课或实验课离开教室时关门窗灯、如每日卫生角的劳动工具摆放、午餐餐盒管理等等。每个岗位专人负责,一人一岗,使学生的实践能力、班级责任感得到提高。4、加强班干队伍建设。每周召开班干例会,在了解班级一周情况的

11、同时使班干明确自己的责任和义务,真正起到带头作用,成为工作能力强、实践经验足的常务班级干队伍,为了让同学得到锤炼,实行值周班长负责制,一人负责一周,每周班会课由值周班长汇报班级情况。5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。6、树立正确的交友观。青春期的孩子结伙倾向明显,喜欢集体或小组活动,但另一方面,他们的情感会比较丰富,情绪容易波动起伏,作为班主任,就要有一双能发现孩子细微变化的“火眼金睛”,及时帮助孩

12、子解决困扰,包括怎么样处理和异性的关系,帮助他们树立正确的交友观,可以利用午会课或班会课,开展相关内容的主题教育,课后也可以进行个别同学的谈心,疏导学生们心中的困惑或解决问题。总之,本学期我将进一步发挥自己的潜能,在不断的实践和研究当中提高自己的水平,解决班级的问题。初一第二学期班主任德育工作计划3新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:一、指导思想班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,促进学生良好

13、的文明行为惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。二、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干的工作能力有很大提高,大分学生已经逐渐养成良好的研究惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,研究效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的研究惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。三、德育工作1、贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于初一是最为麻烦的年级,因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己

14、的仪表仪容,为以后的初中研究生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。2、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。3、培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞

15、好“诚、责任、律己、感恩意识”的教育工作。四、本学期具体目标1、进一步培养良好的行为惯和研究惯。2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。3、加强学风建设,培养研究兴趣,明确研究重要性,注重学法指导,提高研究效率。4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。五、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作(1)落

16、实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。(2)适当调整班干组织,每半个月举行一次班干会议并做好记录。鼓励班干积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

17、初一第二学期班主任德育工作计划4一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合七年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析:本班共有学生38人,其中男生20人,女生18人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但七年级孩子还未养成良好的行为惯和研究惯。在本学期,我把学生良好行为惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标:作为一名青年教师,接手七年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师研究,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

18、1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。2、制订干培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养干的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、具体工作措施:1、对于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和研究还不太适应,每一项

19、规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。注重学生良好道德行为惯的养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级拇指奖,注重在班级内树立各方面的良好榜样。2、加强班干的建设。班干是老师的得力助手,要切实加强班干的能力,落实每个干的责任,并定期召开班干会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的研究环境,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学

20、校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。6、开发学生的智力潜能,让他们做研究的的小主人。寓教于乐,提高他们的研究积极性,增进研究的效果。7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通

21、。8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。初一第二学期班主任德育工作计划5育人是现代教育的重要的有机组成分,是学校教育工作的重中之重。思想品德教育是培养合格的社会主义事业的接班人和建设者的重要内容。在市场经济大潮冲击现代生活、社会不良风气胁校园文化的严峻形势下,加强学生的思想品德教育,具有极其深远的现实和社会影响和重要的意义。现结合社会、学校和班级实际情况,根据学校德育工作安排,制定本班德育工作计划。一、基本情况分析我班共有学生46名,其中男生21人,女生25人。绝大分同学热爱祖国,热爱人民,关心集体,集体观

22、念较强;自,自强,自律,自尊,自爱,自主。热爱研究,研究目的明确,研究态度端正,研究积极性较高;团结同学,尊敬师长,乐于助人;但全班同学来自不同的地区,各方面不同程度的存在着差异,个别同学还由于受社会和家庭因素的影响,或自私自利,或厌学情绪严重,或研究懒惰,完不成研究任务,研究的积极性不高,时常表现为研究不上进,参加活动不积极,有时还会出现不团结、搞分裂的现象。二、工作目标本学期内,通过加强德育工作,进一步提高学生的思想觉悟,养成良好行为惯,培养良好的道德品质,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,树立科学的、正确的人生观和价值观。三、工作措施1、教师以身作则,为人师表,以身教代言传,潜

23、移默化,加强对学生的感化。2、协调各科教学,充分挖掘教材中的德育素材,结合教学内容和学生的实际情况,有重点有针对性地在课堂教学中渗透思想品德教育,争取做到德育与智育相辅相成,获得双赢。3、扎实上好班会课。认真总结平时学生的表现和班级工作,及时分析出现的问题,解决问题,为学生端正行为导航;利用班会研究中学生守则和中学生日常行为规范,督促学生规范行为,严格要求自己,养成良好的行为惯;进行安全教育,安全警钟长鸣,防患于未然;举行主题班会,加强思想教育。4、勤跟班,抓好班级管理。教师经常深入学生中间,了解学生各个方面的情况,掌握学生的思想动态,加强个别教育。多了解住校生的生活状况,给他们关怀,使他们能

24、够安心研究,自觉遵守校纪校规。5、开展丰富多彩的课外活动,寓教于乐。6、利用课外活动时间,观看爱国主义教育影视片,实施爱国主义教育。7、鼓励通过收看、收听新闻和反映社会良好风尚的影视片,坚定立场,敢于和坏人坏事作机智勇敢的斗争。2010学年度第二学期德育工作计划一、指导思想:以和“为指导,牢固树立和落实科学发展观,全面落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕的中小学生守则、小学生日常行为规范,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人

25、思想道德建设中的重要作用。二、工作目标及思路:1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。4、继续进行 “文明班队”“优秀学生”的评比,重点训练学生养成良好的行为惯,并内化为思想道德素质。三、主要工作措施:1、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设把师德建设放在教师培养的首要位置, 继续深入领会中小学教师职业道德规范的精神实质,继续研究教育法教师法营口市教育系统行风

26、建设八条禁令营口市教育局落实实施细则(试行)等法律法规,巩固师德建设和教育行风专项治理成果。树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会。2、充分发挥班集体、大队的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。3、继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话的内容,主题鲜明,培养学生爱国主义和集体荣誉感。4、切实加强常规管理。深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则、日常行为规范(修订)要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我Ji励”的“

27、三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,从日常行为规范入手,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育,力求通过教育,管理,使学生文明规范外化为行为,内化素质,形成良好的行为惯、研究惯和文明礼仪惯。5、结合重要节日、纪念日开展活动。利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,培养学生的良好的意志品质和健全人格。三月份,可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“走进雷锋”等活动,引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后,可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容

28、师”等活动,带领队员美化环境、保护环境;全国安全教育周可开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。四月份清明时节,是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起,把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”等节日,以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨,以培养人与自然和谐相处的观念为核心,开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份结合国际劳动节,可开展社区服务实践活动,了解体验劳动的艰辛,更加珍惜劳动者的劳动成果。六月

29、份结合儿童节开展庆祝活动。6、 优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.7、重视校园文化建设。各班要精心布置富有教育性、艺术性及个性的班级文化,特别是墙报的更新;各专用教室要做好标语。充分利用学校内已有的布置,努力营造和谐健康、积极向上的育人环境。四、 逐月工作安排:二月份:制订德育工作计划。三月份:1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动2、组织全体师生深入研究贯彻“新守则”“新规范”3、评

30、比表彰师德典型,参加启晨主校的是的报告会。四月份:1、纪念革命先烈爱国主义教育活动。2、新队员入队仪式。五月份:1、法制教育讲座2、举行迎“六一”庆祝活动。3、红领巾进社区实践活动六月份:1、开展“迎国庆,庆国庆”征文活动2、诚教育为主题的班队会。七月份:1、 做好德育工作总结、“文明班队”“优秀学生”评比活动。 共2页,当前第1页12第一篇:2010年第一学期八年级二班德育工作计划2009年第二学期八年级德育工作计划一、指导思想:2010年是世博会的举办年,学校将以迎世博为契机,贯彻落实科学发展观,坚持以学生发展为本,实践“主体性德育”理念,把开展世博宣传教育工作与推进和谐校园建设相结合,继

31、续深化“两纲”教育,同时以“温馨教室”建设为抓手,培养学生良好的道德行为,形成参与世博,奉献世博,共享世博的良好氛围。二、德育工作总目标:1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。3、通过系列地研究、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干,争创“文明班”。4、通过各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学

32、生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。组织好学生开展“十四岁生日”活动。5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行 1为惯,人人争做文明小市民。每月15日全校开展“人人动手,清洁环境,养成讲卫生爱环境好惯”清洁日活动,结合每周的劳动日,开展校园卫生整治活动,共同创造整洁、有序、优美的校园环境。6、以迎世博为契机,开展争当“四好少年”文明礼仪教育,组织学生研究“创建温馨教室、和谐校园”行为规范细则及“十大好惯”

33、,培养学生良好的研究惯、行为惯,同时,各班制定班规,明确对师生的双向要求,形成良好的班风。7、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。三、教育内容及措施:(一)、行为规范教育:一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的学生。抓学生行为惯的养成,分段落实一日常规。1、明确一日常规细则,做到人人知晓。2、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、研究等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。(二)、具体工作:八月份1、收交暑假各项材料,做好寒假工作总结九月份1、开展“文明观博”网上测试工作2、开展世博文明行动4、“开馆致词”征文活动5

34、、做好年级评优工作6、参加安全疏散演练四月份1、组织学生参加团章知识讲座,做好新团员发展工作2、召开年级家长会3、迎接期中考试4、组织社会实践活动五月份1、 组织学生参加“天水-轩辕”杯书画赛2、世博论坛:“海宝精神”大家谈活动3、八年级十四岁生日六月份1、“六一”庆祝活动2、迎接期终考试3、学期结束工作,布置暑假活动要求第二篇:八年级二班德育工作总结八年级二班德育工作总结学生大量的时间在学校,因此加强德育工作,不断增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想意识,主要贯穿在教育教学的全过程 ,渗透在智育、体育、美育、劳动教育中,渗透到学校的各项活动中。本学期以“秋季运动会”为契机,开展集体主义

35、教育,增强集体凝聚力,提倡全班学生帮扶训练为完成本班的目标而努力奋斗。并取得预期的成绩。加强了对学生的思想道德教育。“万般素质,以德为首”,为使学生在德、智、体、美、劳全面发展,成为新世纪的建设者和接班人,利用各种时机,不时对学生进行了基本伦理教育、道德教育和基础文明教育。利用第二课堂观看了大决战等一系列爱国主义影片; 利用班会召开了研究“”主题班会,让学生知荣明辱;组织召开了“学会研究,学会做人”为主题的主题班会,让学生明白做人比做学问更重要。通过这些活动,增强了学生的道德意识,使学生的道德素质向着健康方向发展。加强了对学生的安全教育。针对其它班级内不时出现的安全问题,本班加强了安全教育、法

36、制教育,召开了预防疾病宣传会和主题为“珍爱生命”的主题班会。通过这些教育,使每一个学生树立起了安全意识,提高了自身的保护能力。通过德育教育和法制教育,让学生受到了人格的熏陶。 上好周会课,对学生进行爱国主义思想宣传,用爱国将领、爱国人士的事迹来鼓舞大家,用观看爱国影片的途径来进行历史教育,回顾历史,把握今天,不让历史的悲剧重演,利用新中国的成就展望伟大祖国的辉煌成就,激发爱国热情,让学生以我是一名中国人而自豪,为成为一个优秀的中国人而努力。以“实践活动”为途径,扩大学生知识面,让学生体会自己是公民的责任,丰富课余生活,充实精神世界,陶冶情操。本学期在校领导的带领下,进行了两次以“保护环境”为主

37、题的户外清理垃圾活动,。在活动中,同学们发扬不怕脏、不怕累的精神干得热火朝天。我及时进行了表扬教育,使他们明白劳动光荣。家庭是德育教育的重要环节,是学校及社会不可替代的,正所谓“父母是孩子最好的老师”。因此,通过家访、召开家长会与家长沟通,让家长正确的教育学生不能太粗暴,也不能溺爱,同时与老师多配合共同做好对学生的教育。取得了良好的成绩。总之,在我班德育教育方面,做了不少工作也取得了可喜的成绩,学生的思想有了很大转变,但仍有不足之处需要更进一步的研究。井沟中学 史有山八年级二班第一学期德育工作总结2017.01.7八年级二班第一学期班务工作总结2017.01.7第三篇:2013-2014学年第

38、一学期八年级二班班主任工作计划2013-2014学年第一学期八年级二班班主任工作计划一、指导思想遵照学校工作要求,认真贯彻新时代的教育理念和党的教育方针,紧紧围绕学校的工作重心,加强德育教育,狠抓班风、学风建设,为学生的研究和生活创造一个良好的班级氛围。同时根据八年级学生的心理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。二、班级情况分析本学期共有22个学生,其中男生 人,女生 人。通过上周观察,学生的基础差异较大,分学生的研究热情不高,研究缺乏自主性。而且行为惯也较差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。因此,作为一名班主任,努力去调动学生的研究积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他

39、们克服研究上和生活上的困难。最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋先进的班集体。三、目标任务以研究为中心,培养良好研究惯,争取最大的进步。把纪律和卫生作为基本点,让纪律和卫生成为研究的基本保障。让学生实现三个学会:1.学会做人:道德上做个好人,生活上做个能人。2.学会生活:自立自强,勤俭节约,珍惜时间,珍爱生命。3.学会研究:活到老学到老,研究就是一种技巧。四、具体措施(一)加强班风建设,研究先进班级管理理经验,形成一个健康积极的班集体。1、尽快对学生进行各种行为惯养成教育,从思想、行为、研究、劳动等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。2、培养班干。新学期的班干,增加透明度和学生

40、的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干会议听取班干对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。3、修订健全的班纪班规。确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。4、发扬主人翁精神,设立管理岗位,班级工作承包责任制,让每一位同学都有机会参与班级管理。二)加强学风建设,营造良好的研究氛围。1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的研究动态。2、不定期询问研究委员和科代表,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。4、开展研究竞赛活

41、动,形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助,由科代表牵头,采取手拉手的形式,帮助这分学生迎头赶上。(三)加强常规管理,培养学生健全的人格。1、进一步强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育。2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德惯,形成山庄初中学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。(四)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。第四篇:八年级(2)班第一学期班主任工作计划八年级(2)班第一学期班主任工作计划一、班级基本情况:我班共有学生56人,其中男生25人,女31人。这些学生思想纯朴,进取心强,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为惯有待进一步培养。上学期班级重组后,学生经过一个学期的学期,虽然许多研究惯有了明显的改善,但研究成绩还不够理想。二、 班级培养目标:(一)养成性教育培养学生良好的惯。(二)班级建设组建健全的、得力的班委和队委,逐

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