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文档简介
1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年中心校年度教育教学工作计划要点一、指导思想全乡教育工作的总体要求是。认真贯彻落实_精神,高举中国_伟大旗帜,以_和_为指导,深入贯彻落实_,把素质教育作为工作的主题,以提高育质量为中心,以教职工作风教育整顿为基础,以现代远程教育项目工程的应用为重点,以深化新课程改革为动力,以创建安全和谐校园为保障,切实加强素质教育,加强教师队伍建设,加强校园环境建设和文化建设,做好危房的监测和改造工作,加强职成教育,加强义务教育经费的规范管理,加强督导招生工作,努力办好人民满意的教育,推动我乡教育事业又好又快的健康发展。二、目标任务:1、德育工作。全面贯彻党的教育
2、方针,切实改进学校德育工作,加强对学生的思想教育,培养_建设者和接班人;创建乡级德育示范学校,努力创建省市县文明校园、绿色示范校园;积极开展校园文化建设年活动。2、基础教育。初中辍学率控制在_以内,小学辍学率控制在_以内,初中入学率_以上,小学入学率_以上;县乡质量检测中前_名和倒数_名递次加减分,检测中每前进_名加_分;中考增加减少_人加减_分。3、安全稳定。严格执行乡签订的安全责任合同,积极创建平安校园,确保安全责任事故零发生;加强信访管理,控制_,严禁越级_、杜绝群体_。4、教师队伍。强化教职工思想政治工作,加强教师队伍管理师德良好;稳步推进人事制度改革,确保教育教学工作,人尽其才;严格
3、执行人事工作政策,保障教职工合法权益;努力提高教师素质,认真做好继续教育工作。5、职成教育。完成县局下达的职教招生、创建教育强乡任务及职业技术培训、人人技能工程、温暖工程、劳动力转移培训、创建示范乡村农技校等各项任务。6、信息教育。确保“普实”省验达标;信息技术教育全面推开,积极开展信息技术论文、课件、课例、教(学)具制作活动并完成向县局推荐任务;远程教育管理规范,有_以上教师能熟练运用设备教学,每周应用达_节以上。7、督导工作。中学、中心校完成自评,报告报督导室;接受乡督导评估;对辖区校进行督导评估_次以上。8、招生工作。考风考纪严明,考试过程无安全责任事故发生;抓好中考改革,中考无失误、无
4、差错;按时上报招生考试信息数据;报考高职(3+2)人数有明显上升。9、教研教改。教师培训完成县下达任务;开展教学标兵评选为乡活动推荐人才;按照县中小学教育教学工作评估方案认真自评,并接受乡评估;扎实开展教研成果的评选活动。10、民主管理。积极推进学校_建设,创建民主管理示范学校,加快教代会制度建设步伐,适时召开教代会,全面实施校务公开,公开面达_,公开内容全面,形式多样,教工满意率达_以上,创建和谐校园。11、后勤保障。严格按县乡财务管理制度规范财务管理;多渠道筹措资金,保证事业正常开支需求;完成校舍排危及重点项目建设任务。12、综合工作。2022年中心校年度教育教学工作计划要点(二)一、工作
5、目标认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,争取在区比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。二、学生现状分析初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的
6、教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学
7、思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。四、本学期考核项目:_米、立定跳远、坐位体前屈。附教学进度:_周:身体恢复性项目练习、课堂常规教育。2_周:学习广播操、自选项目练习。_周:快速跑、篮球。_周:
8、篮球、足球、沙包。_周:跳跃、技巧。_周:排球、投掷。_周:考核篮球、_米。_周:花样跳绳、蓝球。_周:跳跃、自选项目。_周:球类、自选项目。_周:技巧、自选项目。_周:快速跑、自选项目。_周:排球、篮球、自选项目。2022年中心校年度教育教学工作计划要点(三)一、学生情况分析小学四年级的学生组织纪律性较强,学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好;能掌握基本的单、双脚跳跃方法;正确地跑步姿势和方法;学会与同伴合作学习;能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力;在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不是很好,须加强锻炼腿部力量;女生的手臂力量较差,投掷能力不强,还待加强锻炼;本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现,去创造。培养学生健康和愉快生活的态度和坚强的意志。二、教材分析:小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。三、教学目标:1、具有积极参与体育
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