“快乐暑假”主题班会

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑第 页“快乐暑假”主题班会“快乐暑假”主题班会1 一、班会目的： 1、暑假将至，为安全度暑假，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识。 2、帮助同学们提高自我防范的能力和危险情况下的自我救助能力，切实保障人身安全，有效地遏制交通事故、溺水事故、传染病等的发生。 3、指导学生做出合理的暑假计划。 二、班会准备： 1、确定主持人和朗诵人员。 2、编写交通事故、溺水事故等的案例、图片，准备新闻发布会。 3、文字材料交流自己对生命的看法。 4、搜集安全教育宣传片、安全知识竞赛。 5、调查了解“如何合理安排暑假生活？”并初步做出计划。 三、班会过程： （一）

2、情境导入 班长：同学们，从今天起我们快乐的暑假生活就开始了，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，而安全是我们永恒的话题，“安全来自长期警惕事故源于瞬间麻痹”，平日里我们学习了许多安全知识，希望同学们在生活和游玩时严格的遵守，避免发生危险，酿成事故。为保证大家安全、健康、快乐地度过暑假，今天我们的班会主题为：珍爱生命，健康快乐度暑假。 主持人男：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵，人的生命只有一次。 主持人女：生命也是脆弱的，失去了不会再有。 主持人男：生命的一次性和独立性告诉

3、我们生命是至高无上的！我们首先必须要珍惜自己的生命！另一方面，应该珍惜别人的生命！ 主持人女：让我们一起珍爱生命，从点滴做起。 主持人合：初四（4）班，珍爱生命，健康快乐度暑假主题班会现在开始！ （二）珍爱生命防交通事故 1、新闻发布会：让我们警钟长鸣，使悲剧不要再在我们身边发生！ 主持人男：据有关部门不完全统计，近几年，全国中小学生每年非正常死亡人数达1、6万之多，平均每天就要有40多名中小学生死于各类安全事故。在这些学生安全事故中61%发生在校外，主要是以溺水和交通事故为主。两类事故发生量占全年事故总量的50、8%，造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡人数总数的60%。 主持人女：数字是枯

4、燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。 （同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料） 主持人男：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！ 主持人女：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。 主持人男：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。 主持人女：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。 主持人男：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。 主持人女：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。 主持人男：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？ 2、切记血的教训图片集观看交通事故图片集，让学生切记血的教训，明确珍爱生命、遵守交通规则的重要性。 主持人（女）：多么可怕的画面！

5、同学们，你们有什么感受？ 主持人（男）：我们每一个人都要学习道路交通安全法，做到学法、懂法、守法，安全的出行。做到：出行时选择走路或者乘车，不要骑自行车；走路时必须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；横过马路时必须走人行横道，横过没有人行横道等过街设施的马路时，要先看左，后看右，注意来往车辆快步通过，还要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通过。注意避让来往车辆。不要在车辆临近时，突然横穿马路。 3、讨论：怎样安全出行 （1）分组讨论（行走、骑自行车、坐公共汽车、出租车及其他车辆等） （2）每组一名代表交流，其他组倾听时记录并补充 4、主持人领唱： 安全骑车歌 同学们骑自行车，听我唱段安全歌； 车

6、铃好使闸要灵，有了情况车能停； 上街注意看信号，千万不要冒险行； 信号就是指挥员，骑车第一讲安全； 看见红灯快刹闸，该等多久等多久； 绿灯亮了才能行，安全通行不争抢； 十字路口人车多，左右观察听八方； 骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕； 中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通； 骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风； 手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车； 双手离把更不行，撞上汽车命归西； 骑车不走一条线，车摇西摆像醉汉； 不定哪天出事故，头破血流住医院； 驮载东西别超宽，超高超长也危险； 骑车让让讲安全，事情虽小不平凡； 主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题： 乘做公共汽车、出租车应该注意下面的

7、几个问题： 不得在机动车道上拦截机动车。 在机动车道上不得从机动车左侧上车。 开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。 在汽车行驶中，不准将身体的任何部位伸出车窗 不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车 乘车时不做防碍司机驾驶的行为 按规定使用安全带 5、自查 主持人男：二分钟的时间反思自己交通安全方面存在的问题。 主持人女：让我们珍爱生命，改掉不良习惯。 （学生自查交通安全方面存在的问题）（出示多媒体汇总） （1）骑自行车时，单手握把，有时还双手脱把。 （2）骑自行车时，三五个并排走，超车时不看有没有机动车辆。 （3）骑自行车时，有时载上好朋友。 （4）骑自行车前，没有检查车闸是否灵敏，没有检查车辆

8、是否有故障。 （5）骑自行车时，有时攀扶车辆贪图省事。 （6）骑自行车拐弯时，速度快，没有做到示意他人然后拐弯。 （7）骑自行车时，听收音机或map3。 （8）走路时，在路中间走，三五成群，边走边聊。 （9）乘坐无牌无证的农用车（三轮车、手扶拖拉机等） （10）乘坐超载车辆，有时还把头和胳膊伸出窗外。 （11）有时，还自己驾驶机动车辆摩托车。 （12）没有按规定系好安全带。 （三）珍爱生命防溺水 1、新闻发布会：让我们警钟长鸣，使悲剧不要再在我们身边发生！ 主持人男：；三年前的夏天，在黄垒河三条生命永远离我们而去，他们父母撕心裂肺的哭声我们永远也不会忘记，那是永远的痛。 主持人女：让我们牢记他

9、们血的教训吧！ （同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料） 2、切记血的教训图片集 溺水图片集，让学生切记血的教训，明确珍爱生命、防溺水的重要性。 3、讨论：怎样防溺水 （1）分组讨论 （2）每组一名代表交流，其他组倾听时记录并补充 4、谨慎游泳、注意安全 （1）要慎重选择游泳场所（不存在一切安全隐患的场所）。 （2）游泳需要多人一起（必须有成人陪同）。 （3）下水前要做准备运动。 （4）饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 （5）水下情况不明时，不要跳水。 （6）发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 5、自查 主持人男：一分钟的时间反思自己防溺水方面存在的问题

10、。 主持人女：让我们珍爱生命，改掉不良习惯。 6、知识储备 （1）自救：口鼻外露快吐气、深吸气 高举双手、扑腾双腿奋力挣扎，这几乎成了所有不会游泳的人溺水时的条件反射。其实，这样做反而更容易让人下沉，而且在挣扎中，水轻易地顺着口鼻进入胸腔，最终导致缺氧窒息甚至死亡。 对于不会游泳的人来讲，一旦落水，千万不能心慌，要保持头脑冷静，大声呼叫求助。 在等待救援的过程中，按下面的要领做： 不要挣扎，而尽可能地让自己头后仰、脸朝上，使口、鼻露出水面，以维持正常呼吸； 呼气要快，吸气要深，以避免大脑缺氧和呛水的发生。 千万别觉得自己会游泳就不会溺水，因腿脚痉挛而导致溺水的事情也经常发生。当出现腿脚抽筋的情

11、况时，这样做： 腿脚抽筋时，若情况不严重，可换成仰泳姿势游回岸边； 也可在水中自行解决抽筋问题：先深吸一口气，然后潜入水中，双手用力向上拉伸抽筋的脚趾，同时伸展双腿，如此反复几次，等肌肉慢慢松弛后，再返回岸边； 若抽筋严重，尽早呼救，等待救援的过程中尽力保持仰位。 （2）救人：用树枝外援，入水救人从背后接近 一看到有人溺水，热心人就急匆匆跳进水中救人，其实这样很可能让自己陷入危险境地。溺水者由于大脑缺氧，在水中抓住什么东西都会死死不放，如果救援者从正面拉他，很容易被他牢牢抓住手臂不放，让救援者动弹不得，最终两人“同归于尽”。 所以，一旦发现有人落水，首先大声呼救他人支援，同时，在岸边找来长竹竿

12、、树枝等，抛向落水者，等他抓住后，将其拉上岸。 如果必须要下水救人，救援者先要镇静，这样做： 尽可能脱去衣裤、鞋袜； 入水后，要从背后接近溺水者，用一只手抱住溺水者的头颈，另一只手抓住他的手臂，然后游向岸边； 如果溺水者已不再挣扎、失去了意识，从背后抱在溺水者的两腋下，让其口鼻露出水面，然后采用仰泳方法将他带离水面，或用一只胳膊夹住溺水者的腋下，然后用另一只胳膊划水，将其拖至岸边。 （3）岸上救援：先清洁口鼻杂物，后进行心肺复苏 待溺水者抢救上岸时，急救工作仍未结束，救援者除了立即拨打120急救电话外，果断采用心肺复苏等急救方法，对挽救溺水者生命最有利。 第一步：畅通呼吸道溺水后，泥沙、杂草等

13、物会堵塞呼吸道，易导致窒息，因此，救人上岸后，首先要快速清理溺水者口鼻腔内的泥沙、分泌物，使其恢复呼吸通畅。 第二步：快速进行控水处理（倒水），时间在12分钟可把溺水者放在自己屈膝的大腿上，让其头部向下，然后按压其背部，迫使吸入呼吸道和胃内的水流出；或者从背后抱住溺水者的腰腹部，让其头向下，来回地抖动，帮助他将呼吸道和胃内的水流出；如果在农村，可以让溺水者腹部朝下、趴在牛背上，然后牵牛走动，可迫使其胃内的水流出，还有人工呼吸的作用。 第三步：心肺复苏当溺水者脉搏、呼吸消失或微弱时，立即进行心肺复苏，即胸外按压（如图）和人工呼吸。 心肺复苏正确做法： 救援者双手叠加，按住溺水者胸骨下12处，两臂

14、伸直用力向下压迫胸骨，每分钟按压次，推动心脏排血； 同时，进行人工呼吸，一手捏住溺水者的鼻子，先深吸几口气，把吸入的气用力吹进溺水者口中，然后松开鼻孔，如此反复，人工呼吸约每分钟12次。 一般而言，胸外心脏按压15次、做两次人工呼吸，如此一直持续到救援医生赶到为止；如果溺水者身体发冷，还要注意为其添加衣物保暖。 7、情景表演 分小组进行情景表演。 主持人男：总之，我们要到不存在一切安全隐患的地方，在成人的陪同下进行游泳锻炼。 （四）珍爱生命安全知识竞赛 珍爱生命安全知识竞赛 1、室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃，可燃材料） 2、电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换） 3、电路保险丝烧断，用

15、铜钱代替对吗？（不对） 4、发现火灾怎么办？（赶快拨打119报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场） 5、携带易燃物品乘公共汽车？ 6、在任何情况下都要保持疏散道畅通 7、消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？ 8、火灾袭来时，应该怎么样做？ 9、乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？ 10、外出野炊，怎样做才能离开？ 11、发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做？ 12、小孩外出游泳时，要不要大人带？ 13、万一身上着火了，该怎么办？ 14、跳高跳远时，在什么地方最安全？ 15、假如发了洪水，该往什么地方逃 16、发生火灾

16、怎么办？ 17、发生地震时怎么办？ 18、用湿手触摸电器，用湿布擦拭电器，这种做法对吗？ 19、发现有人触电该怎么做？ 20、火灾逃生时，尽量采取保护措施，用什么捂住口鼻、包裹身体？ （五）诗朗诵 主持人女：诚然生命是非常可贵的、非常美好的，我们应该好好珍惜！下面请听倩倩同学带来的诗朗诵热爱生命： 当我一次次被遗忘在角落，找不到黑暗的出口，我以为自己的生命就要结束时，内心仍然挣扎的警醒我：热爱生命。 当我仍在迷雾中穿梭，把握不住生命的方向，我以为自己的前程像汪洋中的小船时，勒住风帆的手依然告诫我：热爱生命。 当我的行为被周围人所不理解，我的解释像东风一样无力，我以为自己将要被世间所遗弃，坚定的

17、脚步仍然告诉我：热爱生命。 当生活的苦难像雨后的春笋一样冒出，甚至一次次将我逼到人生的死角，我感到窒息甚至无所依附时，我的精神依然像阳光一样洒出：热爱生命。 当疾病的恶魔总是缠绕凄苦的人生，把生命的力量吸尽到软弱，我感到自己的身体像秋叶般飘零，不屈服的性格紧抓住人生的尾翼呼喊：热爱生命。 也许我的未来是沉浸在百年寒冰下的雪莲，永远是属于观赏而不可及的美好，也许我的生命是九九曲回的羊肠，永远在荆棘之间匍匐，请相信，我依然会执着的去为生命喝彩，生活高歌！ 也许我的爱情是冬夏的冰火，永远在痛苦中灼烧，在热烈中消亡，我依然会为爱情的美好而赞美，不信，请看我的诗歌，那里面依然有为爱情的歌唱：热爱生命。

18、也许我的生活落魄的如乞丐般的潦倒，也许生命的尽头仍是孤独寂寞，我仍会为曾经的追求和热烈的生命历程而举杯！ 朋友们，热爱生活吧，也许他赐予我们的总是比想象的少得多，也许他不公平的天平总是倾向别人的枝头，我们依然要感谢生命的阳光和那些为苦难而作斗争的日子，只有品尝了生活的五味百态，我们才能感受到生命的美好，人生的不易，请记住，无论什么时候，我们都要坚定的： 热爱生命，相信自己！ （六）如何安全健康快乐地度暑假 主持人：怎样使我们的假期过得更有意义呢？ （1）分组讨论如何使我们的暑假更有意义。 （2）交流，拟定暑假生活计划（题目为珍爱生命，健康快乐度暑假） 珍爱生命从防交通事故、防溺水、防触电、防中

19、毒、防传染病、远离网吧等做起。 多读书、读好书，坚持天天阅读、积累，提升自己的文化底蕴。 积极参加社会实践活动，锻炼自己各方面的能力。 天天练字，使其日日新。 学习是我们的天职，结伴预习新课程，以求相互督促，共同提高。 帮父母做力所能及的事情，锻炼自己同时亲近父母。 学习一技之长，不断丰富自己。 每天制定作息时间表，生活规律，天天有收获。 每天进行一个小时的体育锻炼，以增强体质。 认真完成老师布置的作业，为新学期做好铺垫。 （七）活动延续 班主任：今天的珍爱生命，健康快乐度暑假主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识

20、，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康快乐地成长，预祝大家暑假快乐。 （八）活动升华 主持人合： 有一根弦有一根弦，它的名字叫安全叫安全，有一根弦有一根弦，它的名字叫安全叫安全。主持人男： 有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，拨动它流水线的欢歌唱不停，拨动它劳动的硕果更甘甜。 主持人女： 有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，拨动它四季欢唱着丰收歌，拨动它生命的歌声更甘甜。 主持人合：啊这一根弦啊这一根弦，连着你连着我连着他，啊有一根弦，啊有一根弦 最后，我们一起宣誓：珍爱生命，健康快乐度暑假（出示大屏幕，师生齐声朗读！） 现在我提议，全班同学一起高唱祝你

21、平安，让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会！（全班放声高唱祝你平安） （音乐声中）主持人宣布：初四（x）班珍爱生命，健康快乐度暑假主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。 “快乐暑假”主题班会2 “安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。 一、导入： 1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族 的希望

22、，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事踢球。 2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？ （一）用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。） 2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生

23、活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。 （二）防火安全 1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 2、根据讨论，结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。 （三）防溺水 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。 （四）交通安全 （1）道路、交通 （2）

24、交通安全 （3）交通法规 （4）道路交通标志和交通信号 （5）看图识标志 引导讨论 （1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ （2）行人横穿马路为什么要走斑马线？ （3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ （4）为什么不能翻越护栏？ （5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？ （6）为什么走路时不能看书或做其它活动？ （7）骑自行车应该注意什么？ （8）乘汽车时要注意什么？ （9）遇到交通事故怎么办？ （五）食品卫生。 在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。 出示图片，师随机讲解： 1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。 2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。 3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。 4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。 5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。 6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。 7、不喝生水，不喝没有热开或没消