2022年中学政教室工作计划

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年中学政教室工作计划本学期，政教工作牢固树立“民主决策、依法治校”理念，紧紧围绕学校“转作风、树形象、强管理、提质量”总要求，遵循“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路，以养成教育为出发点，以学生的全面发展为落脚点，注重精细化管理，不断增强德育工作举措的可操作性和实效性，开创政教工作新局面。二、工作分工1、zz：主管全校政教工作。2、zz：全面负责学校政教工作，协调与各处室间的关系。3、zz：负责政教内务。全校国防教育、疾病防控和学校卫生员津贴抄报工作及振华楼卫生管理工作。4、zz：负责高中部政教工作，高中部德育、文体工作。全校法制教育

2、，传统教育工作及启明楼、高中部清洁区卫生管理工作。5、zz：负责学生寝室管理、食堂管理、启航楼卫生管理工作。6、zz：负责初中部政教工作，初中部德育、文体及光华楼、初中部清洁区卫生管理工作。7、zz：负责政教文书、宣传工作及塑胶运动场卫生管理工作。三、工作目标1、加强档案资料等内务管理和德育工作常规管理，促进政教工作管理制度化、规范化和有序化。2、加强班主任队伍建设，修订完善班主任量化考核条例。3、进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善以班主任为中心、科任老师为助手、全体教职工为榜样的全员育人机制，全力推进“问题生”和“学困生”的帮扶工作

3、。4、继续在“两个一”(初一、高一)开展以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，致力于培养合格的中学生；在“两个二”(初二、高二)开展以“养成教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，致力于培养成熟的中学生；在“两个三”(初三、高三)开展以“理想教育”为支点，以“健全人格”为目标，致力于培养优秀的毕业生。5、继续开展爱国主义教育、法制教育、感恩教育、安全教育、生命教育、卫生教育、心理健康教育等系列主题教育活动，加强主题班会活动的开展。6、配合全县“四城同创”做好校园“两创”工作、落实区域责任三包及卫生保洁员改革工作,营造优美的学习生活环境。四、工作实排_月份1、政教室领导成员会议，制定本期工作计

4、划。2、年级责任三包区域划分。3、招聘学校卫生保洁员；开学卫生大扫除。4、期初班主任会议，安排部署全期政教工作；上交班主任工作计划。5、开展行为规范教育，新生熟悉校史、学习中学生守则、中学生日常行为规范及学校各项规章制度。6、新生军训。7、邀请专家到校为全体班主任开展教育培训讲座。8、对学生带手机及管制刀具情况、危险品等进行教育，严明纪律。_月份1、邀请法制副校长到校作“预防青少年犯罪”法制教育报告会。2、“庆国庆”板报；国庆长假安全教育。3、学生上网情况清查。_月份1、邀请专家到校为全校女生开展教育讲座。2、检查各年级主题班会(班团活动)开展情况。3、爱护校园环境活动。_月份1、艾滋病防控宣

5、传。2、防火灾的安全教育和检查。3、“庆元旦”板报；元旦假期安全教育。_月份1、上交班主任工作总结。2、检查各年级主题班会(班团活动)开展情况。3、期末班主任会议，总结本期政教工作的开展落实情况。4、模范学生评比、优秀班主任评比。2022年中学政教室工作计划（二）学校政教工作一、指导思想以_精神为指针，坚持以行为规范养成教育为基础，依照中学德育大纲、中学生日常行为规范、中学生守则，认真贯彻落实_加强和改进未成年人思想建设的若干意见的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标，加强学校教师队伍建设，提高广大教职工的工作水平，努力探索我校德育工作管理的有效方法和途径；坚持以人为本的理念，

6、以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高我校德育工作实效性、科学性，把我校的德育工作推上新的台阶二、工作重点本学期，我校政教处工作将以改善学校内部环境、打造文明校园为契机，以创全乡人民满意学校的办学目标，创造性开展学校德育工作。1、以课堂教学为平台，以稳定教学秩序为工作主旋律，落实全方位、社会化育人工作，进一步理解以人为本树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系，创设和谐的德育工作环境；2、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、_德的人，让学生具备健康的人格；、不断改进

7、德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质；、在全校继续开展“_”教育活动，使全体师生牢固树立正确的_荣辱观；、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的文化、体育活动为载体，认真_、举办运动会、文化艺术会综合性活动，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作；6、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚_育；强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性

8、；、利用班主任工作例会，不断加强管理理论学习，努力提高班主任的管理水平；、_各班级认真学习、贯彻落实中学生守则、中学生行为规范；、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育；、创造积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育；、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、家庭和社会的德育教育综合体；、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的帮教结队工作；、狠抓初三毕业班学生的思想政治工作，稳定带动其它各年级的政治思想管理；三、工作

9、措施(一)加强德育工作队伍建设1.指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。2.牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。3.严格执行班主任量化考核实施细则。

10、考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由班主任常规工作考核和班级常规管理考核两部分组成，由学校行政值周及政教处、安管处、团委三部门负责检查，由政教处进行一日一公布，一周一累计，_月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。4.做好心理咨询室工作。本学期将把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。对长期不在父母身边的留守学生，给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和

11、心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。5.配合、支持共青团、学生会工作，安排_好全校学生的课余活动，认真_秋季运动会、文化艺术等综合性活动。了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会_。各班于开学一周内确定好班委会、团支部干部，报政教处审批。充分发挥学生会和学生干部作用。6.发挥年级组的德育职能，制定活动计划，积极开展活动，年级组长要协调各班工作，处理好年级事务。以明礼诚信为主题，以弘扬和培育民族精神为主要内容，对学生进行爱国主义教育和民族精神教育。(二)加强学生德育系列教育1.抓行为养成。要切实抓好全体学生，特别是初一新生的基础文明习惯教

12、育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨练学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行中学生守则、中学生日常行为规范的教育，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破坏公物、午间吵闹等不良行为的纠正。2.坚持升降国旗教育。_学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚_育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。3.在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列竞赛活动，各班在开学初要_和帮助学生结合班级

13、和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，_好“帮、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。4.抓好特殊学生的教育。继续完善差生档案，实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对_的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名差生，定期找他们谈话，并做好记录。(三)、加强校园文化建设，创建和谐优美的校园环境。1、抓好校园文化建设，创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、确定班级黑板报主题，帮助学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化；做好学生思想引导，教育学生辨别是非，维护正义，不玩耍手机，更不带手机进校园。2、_丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如。征文比赛、篮球赛、歌咏比赛等活动。展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候；3、加强校园安全知识宣传，创建平安校园。要牢固树立安全第一的思想，落实谁主管，谁负责的原则，加强对学生安全教育，提高他们的人身安全意识，确保不出现重大意外安全事故，重点搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门的联系，切实解决校园周边环