2022年中学毕业班工作计划范本

1、第PAGE13页共NUMPAGES13页2022年中学毕业班工作计划范本一、指导思想。全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，切实做好毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学管理，积极有效地开展毕业班备考迎考工作，不断提高复习效果，全面快速提升初中教育教学质量，以复习的高效促进中考质量的稳步提高。根据我校毕业班实际，明确中考备考工作思路：“面向全体，真抓实干，夯实基础，力争中考进入全县中上游。”二、基本情况。我校本届初中毕业生_人，有_个教学班级，有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。但是，本届学生基础并不好，整体成绩一般;尖子生不尖，数量偏少;偏科学生多，学习积极性不高;个别学生比较散漫

2、，备考应考的积极性不强。三、奋斗目标。1、进一步明确_届中考目标。近期目标：狠抓学生思想工作，实现毕业班学生总体思想稳定，学习目的明确，特别是学风建设明显好转。战略目标：在_年中考中学生及格率达_%，进入全县中上游;学生各科优秀率、及格率均进入全县中上游;力争有_名以上学生考入全县前_名。2、学生德、智、体、美、劳等得到全面发展，学生思想道德评价和毕业合格率达到_%。认真做好毕业生的思想政治工作，有效地进行思想道德教育，确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。3、认真配合上级教育主管部门，做好中考报名工作，做好学生思想稳定工作，让每一位学生顺利毕业。4、抓好中考相关的一些工作，早动手、早动员、早

3、安排、早落实，认真做好毕业生的体育测试、实验操作考试等工作，打好中考每项工作的漂亮仗。四、具体措施。(一)成立初中毕业班工作领导小组。组长：陈校长成员：全体校委成员。(二)明确毕业班工作领导小组人员的职责。组长:负责毕业班全盘工作的开展，做好小组人员的思想稳定工作和学校毕业班奖惩兑现工作。年级组长:负责毕业班具体工作的开展和实施，制定工作方案，深入师生中了解情况，及时进行调控，为教师树立标杆。班主任:必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作，完成中考必须做的相关事情，帮助学生树立中考必胜的信念，协调做好科任教师与学生的沟通工作，形成整体凝聚力。领导小组成员:要认真做好每一位毕业生的思想工作，引

4、导学生明确奋斗目标;经常与教研组长一道深入课堂听课，及时评课和反思，提高教学效果。加强与“乌香片”学区、县教研室的工作联系，积极派人参加中考复习研讨会，促进各科均衡发展。每月定期召开领导小组成员会议和毕业班全体教师会议，及时研究和解决中考备考中存在的问题，使中考工作顺利进行。(三)建立毕业班工作激励机制。1、教师激励机制：为鼓励毕业班教师努力工作，提高教育教学质量，向重点中学输送更多优秀高中生，学校将制定毕业班奖惩方案，定期召开毕业班教师会，表彰在毕业班工作中成绩突出的优秀个人。2、建立学生日常激励机制：对于毕业班日常学习中表现突出的学生采用每月一次的通报表彰方式;对学习成绩进步幅度大的学生采

5、用向家长发喜报的方式加以激励。(四)完善月考制度。每月组织一次月考，对月考中成绩优异的学生进行表彰。每月召开一次初三教师会议，期初组织毕业班教师分学科学习中考考试大纲，选定中考复习资料，共同研究中考备考方案，落实各学科备考复习计划，组织毕业学科教师参加教研室组织的教学研讨活动，不断提高复习效率。(五)召开中考誓师大会及实验操作、体育测试、中考考前动员大会，营造一个良好的中考氛围。在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、尖子生会，疏通师生备考思想，清除影响中考备考的各种不利因素，真正让师生朝一个共同的奋斗目标实现中考进入全县中上游而努力。进一步统一师生的思想，树立必胜的信心，劲往一处使，心往一处想

6、，确保中考备考目标的实现。(六)保持家校间紧密联系，为中考取胜创造各种有利条件。1、组织毕业学科教师与学生家庭的沟通工作，做好学生家庭成员的联络工作，定期对学生进行家访，达成中考目标的共识。(七)认真落实复习措施，全面提高复习效果。1、领导小组成员及科任教师职责明确，责任到人。同类学科的教师必须经常在一起进行研究，发现问题及时反思，加强集体备课，发扬团队整体作战精神，做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。2、组织毕业班教师认真学习“考试说明”。认真钻研教材，明确考试内容、要求，胸有成竹地指导学生复习，狠抓复习方法的指导与落实。3、组织教师参加教研活动，及时与教研室联系，请他们派专

7、人到学校进行复习迎考指导工作，了解和熟悉中考动向，探讨_年中考命题意向，并有针对性进行平时练习的设题、选题工作，精讲精练，注重方法，让每一位学生能举一反三，提高复习的科学性、针对性、高效性。4、鼓励教师参与复习研讨和对中考问题的探究，以老带新，以点带面，培优转差，全面提高。鼓励每一个教师随堂听课、评课，组织开展校内复习研讨活动，提高每一位教师复习课备课、上课的水平。要求每一位教师上课时面向全体学生，分类指导，对尖子生采用定时、定点、定人的专题培训，让尖子生冲刺省级以上重点中学;对中等生要加大催促追赶优生的力度，每月有所进步;对后进生进行复习方法的指导，及时解决复习中遇到的难题和困难，实现整体质

8、量的提升。5、狠抓“双基”落实，注重创新复习课的教学方法，注重学法指导，处理好复习进度与提高质量的关系。复习分阶段进行，循序渐进，环环相扣，螺旋上升。6、重视体育训练，狠抓学生体育成绩的达标达优。每天早晨组织学生进行中长跑训练，每天课间操时间和第七节下课后进行专项训练，力争每位学生中考体育测试拿高分。7、狠抓中考实验操作训练，要求学生人人争取拿满分。(八)认真做好中考相关工作，为中考取胜打好基础。1、组织做好中考报名工作。2、为学生积极创造良好的中考条件，优化复习环境，做好优质服务。教师要热爱每一位学生，多鼓励，少批评，多沟通，少浮躁，多疏导，少埋怨，营造宽松、和谐的复习氛围;及时通报最新中考

9、信息，了解中考新动向;加强与学生的交流，开展好心理咨询服务。五、中考备考相关工作安排。_年_月：毕业班工作领导小组谋划毕业班第二学期工作。_年_月：体育、理、化实验操作考试动员，体育、理、化实验操作开始进入专项集训，组织毕业班教师参加县教研室安排的中考复习研讨会，毕业班第一次月考考试。_年_月：中考报名工作，毕业班学生参加理、化实验操作考试，体育测试，毕业班第二次月考暨全县第一次模拟考试。_年_月：毕业班第三次月考暨全县第二次模拟考试，中考总动员。_年_月：组织学生参加中考。2022年中学毕业班工作计划范本（二）一、工作思路与目标坚持德育为首，教学为中心的原则，以活动为载体，以重大节日、纪念日

10、为契机，有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动，激发学生进取意识，强化组织纪律，巩固中学生守则和中学生日常行为规范的养成教育，提高学生的自我教育能力。将学校、家庭、社会结合起来，将德育深入到更深更广的层面，丰富学生生活，增强学生的实践能力，促进学生社会主义道德品质的形成，提高审美情趣，发展健康个性，形成健全人格，为社会输送合格的初中毕业生，为家乡的经济建设服务。二、主要任务及措施1、坚持以课堂教学为主阵地，深入挖教材中的思想教育因素，特别是语文、政治、历史等学科，结合学科特点，开设各科活动课，让学生在活动中充分展示特长，特别给不善于表现自己的学生表现的机会，让班级、让课堂成为锻炼学生的平台，

11、开阔学生视野，了解历史与人文，从而不断提升人文素养，升华学生人格。2、继续加强学生养成教育，将守则规范落实到日常生活中，规范学生礼仪，提高学生的自我管理能力。开展中学生守则和中学生日常行为规范竞赛，通过知识问答、情景再现、现场评论等方式，让学生在身临其境中进行自我对照，论语中有“见贤思齐焉，见不贤而自省也”“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之”，只有不断的检查反思，取长补短，学生的修养和人格、自我教育能力才会更快地提高。2022年中学毕业班工作计划范本（三）一、指导思想为了确保_届中考取得好成绩，我们按照市、区和学校部署，团结和依靠全体九年级教师，提高认识，明确明年中考目标，同

12、时加强教学管理，统一思想、团结协作，凝心聚力，求真务实，抓紧抓严抓实，进一步提升教育教学质量，争取圆满完成本届初三毕业和中考任务。二、现状分析(一)学生方面本届学生是学校第_届毕业生。现有_个教学班_人。从本届学生入学情况分析，情况很不理想。大批学区学生流失。报到率不到_%。从七年级到八年级的发展来看，总体上也是不理想，全面发展的尖子生只是极个别的学生，绝大多数学生各学科成绩发展不平衡、总体处于下游阶段。从入学几次考试与实验中学对比分析，也说明我们后面的任务很重。(二)教师队伍从本届九年级_位教师的师资来看，绝大多数教师教学经验比较丰富。有多年毕业班教学与管理经验。缺点是理科较弱。三、工作思路

13、班主任要加强对班级的组织管理，抓学生的思想教育，保学生有稳定良好的迎考心态，抓家校配合，保紧密联系，做到家校齐抓共管;任课教师要抓差补差、抓学生学习方法的指导，保提高学习效率，抓优促尖，保合格率的同时，努力提高平均分、优秀率。教务部门和学校领导注重抓团结协作，保团队和谐，抓质量监控，保实现中考总体目标-总均分在公办学校前列。四、主要对策(一)提高认识、统一认识。_年是高中招生改革的第一年，市教育局领导对公办学校教学质量高度重视，已经将其上升为关乎教育公平和社会稳定的高度了。同时_年中考成绩也将对我校的社会形象以及持续发展产生重要影响。学校将通过行政会议、全体教职工会议、初三年级工作会等平台广泛

14、宣传_届毕业班工作的重要性，统一思想，达成共识，营造氛围，凝心聚力，把_届毕业班工作放在本年度中心位置上。(二)加强领导扶持力度。建立校长蹲点毕业年级，分管校长、教导主任协助，年级组长主要负责的管理机制，提高办事效率，给予毕业年级在人员安排、经费等方面优先的政策。(三)明确目标，落实责任。1.均分目标，全市公办初中前列，保五争三。2.优秀目标，第_名考生分数线在公办学校中位居前列。目标依据:_本届学生进校门槛分以及每学期期末考试成绩;2.我校历届总体中考成绩。而抓好临界生成绩的提高又是保证_年中考指标完成的关键。因此，狠抓临界生是初三年级本学期教学工作的重中之重。各学科应投入大量的时间和精力狠

15、抓临界生的转化工作。在抓临界生的工作中做好以下几个落实:落实各班临界生的名单;落实临界生的偏差科目;落实各科临界生的辅导老师及辅导方法。在辅导中要责任落实，起点适度，注重基础，定期检查，及时会诊，总结经验教训，真正把临界生工作落到实处;落实辅导教师的转差效果;落实与临界生家长的联系，取得家长的支持和配合。(四)加强教学常规管理。进一步加强初三年级的备课、上课、作业、辅导和考试的教学常规管理。各备课组长计划要明确、总结应及时，发挥备课组长的作用，明确常规要求，加强检查督促，使要求得以落实。1.及时召开年级组教师会议，布置、检查、小结年级的各项工作的落实情况。_本学期继续实行空堂补课安排。_班主任

16、队要做好班级学生中考报名、考试管理工作。(五)加强教学研究。着重加强课堂教学、复习、资料和考试的研究，改进研究方式(如召开新老年级对接会等)，提高研究效果，推进研究成果的应用。全年级教师要认识到课堂教学的重要地位，树立以学生为主体、以学生的发展为本的教学意识，以提高教学技能技巧和指导学生有效的学习为目标，最大限度的发挥每一节常态课的作用。严禁课堂教学的随意性、盲目性，避免无效的教学现象发生。此外，要求各学科既要有全面的计划，也要有阶段性的方案。既要重视知识的系统复习、能力的提升，还要注意关注细节。如考试的技能技巧，解题的规范性。各备课组长要做好本学科教学安排，有计划有侧重点的安排好各阶段的复习

17、内容，把握好复习方向，精心选好相应的习题。各备课组要研究近几年的中考试题，确定备课思路、难重点。明确什么是必考内容，哪部分应该细讲强化。继续完善与其他学校的联考制度，及时总结，取长补短。(六)加强考核力度。制定完善学校中考奖励办法，调动教师教学的主动性、积极性。(七)改善学风。通过多种形式使初三学生明确学习目的，增强学习的自觉性和责任感，制定奋斗目标，增强学习动力，形成你追我赶的良好风气。(八)加强家校沟通。改进家校沟通方式，增加沟通频率，提高沟通效果，进一步发挥学生家长的作用。(九)重视春招学校要主动与春招学校联系，邀请春招学校到校动员，为春招工作提供便利;班主任要全力做好家长与学生工作，晓

18、之以情，动之以理;科任教师要积极配合，全员动员。力争全年级春招学生比例达到_%(_人左右)。总之，本届教学工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期。计划的关键是实施，本学年工作好坏将直接影响到中考质量，所以我们九年级的各任课教师和班主任们务必按照要求、尽心尽力地加以贯彻执行。深信在学校领导的大力支持下，经过全年级老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们花园初中的中考目标一定会实现。2022年中学毕业班工作计划范本（四）一、指导思想:全面贯彻上海市二期课改精神，以市、区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导，充分认识抓好初三毕业班工作对学校发展的重要意义。发扬与时俱进，开

19、拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三年级教育教学工作。努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，引领学生生动、活泼、主动地学习，积极进行命题研究，把握中考新方向，强化初三教学管理和指导，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。二、期望目标:1、努力提高各学科的合格率和平均分，力争使各科平均分、合格率达到或超过区平均水平。2、力争使中考五门学科的总分合格率保持_届的成绩达到_%。3、切实做好提优工作，力争提高优秀率。三、工作思路:抓两头促中间，分层指导教学，力求整体提高。四、工作重点:狠抓两个“率”:确保合格率、力争在提高优秀率上有所突破。五、主要措施:(一)进一步加强对毕业班工作的

20、领导1.充分认识到毕业班工作对学校发展的重要意义，树立毕业班工作一盘棋的思想，优化教学资源的配置组合，群策群力，克服困难，努力实现教学效益的最大化。2.学校进一步完善初三毕业年级由校长室直接领导，教导处具体负责这一管理模式，突出对毕业年级的过程管理和质量监控。定期召开初三教学工作会议，根据初三各学科教学情况和学生学习情况，按照学校对本届初三的目标，讨论研究共商良策。3.协调政教处等职能部门，组织、指导班主任工作，坚持“教书育人，德育为先”的原则，措施要得力，方法要多样，确保本届初三学生拥有正确的人生观、价值观。(二)加大教学常规管理的力度，全面提高课堂教学的质量1.抓好常规，确保秩序继续贯彻宝山区中小学教师教学常规要求，抓好教学管理工作，认真落实有关教学工作的规章制度，确保毕业班教学秩序的正常进行。2.集体备课，增强实效性。由教导处牵头进行初三教师与教研组其他优秀教师的“同伴互助”结对活动，加强学科教学的研究和交流，强化集体备课制度。全体中考学科任课教师必须认真钻研课程标准及教材、认真研究近几年中考试卷，分析并找出其规律，有的放矢地制订教学及复习计划，并在实践中不断调整，增强实效性。3.目标教学，提高针对性。初三班主任和任课教师要在坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，积极尝试分层教学，使优秀生持续发展，中等生得到提高，学困生达