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文档简介

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年中学上半年教务处的工作计划范文评课制度,及时反馈听课情况。要求教师每学期至少听课_节。5、做好九年级中考相关工作的_和辅导工作。6、做好教案、教学与研训工作手册的月检工作。7、收集上送教师的论文参加县教研室_的征文评比活动。三、目标与措施(一)教研组管理扎实有效开展主题教研活动,不断推进课堂教学改革,进一步发挥教研组的职能作用,使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。1、优化教研常规管理,提高工作的实效性。(1)根据学校实际,下设语文、数学、英语、科学、社会思品、综合教研组组,各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。教师个人应根据计

2、划,结合自身实际,制定教学教研计划。(2)教研室定期召开教研组长工作会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。2、坚持_教研活动。内容可以是_研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等_备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时上报教务处。3、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育叙事、教学反思活动,积极申报省、市、县各类课题。不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求

3、教师不能墨守陈规。要成为一个研究型教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人。要求每位教师课后要认真写教学反思,学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加县教师发展中心_的评选活动,获奖情况纳入绩效工资奖励。(二)有效教研课的开展1、落实有效教研课,_好骨干教师“示范课”引领活动和青年教师“达标课、优质课”教学研究活动。做到设计合理,过程缜密,联系教学实际,指导教学过程,提升教学水平。要求讲课人要有较高专业水准,有电子教案,有记录。2、走出去学习,学习先进的教

4、育教学方法。3、继续开展校本教研和一人一课活动,教研组长、教师要及时把公开课材料上送归档:(1)教学设计;(2)教师公开课登记表;(3)公开课评课记录表。(三)发挥骨干教师示范引领作用做好“师徒”帮带工作,充分发挥骨干教师示范引领作用,逐步建成一支规模适当,素质优良,结构合理,相对稳定,能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德教师队伍。(四)开展多维度教师培训1、通过基地培训、自修反思,专家引领,问题研讨,案例教学,教师互动,精品示范,课题带动,成果交流等形式开展培训,提升新课改实践意识,促进教师主动积极适应新课改。2、_教师参加校本培训活动,促进教师专业水平的提高。(五)初

5、三毕业班工作研究中考考试方向,从内容把握、课堂教学、尖子培养、临界生辅导、后进生转化、模拟测试等方面,做好中考备考工作。2022年中学上半年教务处的工作计划范文(二)一、指导思想立足当前课程改革的新要求、新形势和学校新学期的中心工作,贯彻落实区局和区教科研中心的教科研工作精神,坚持教育科研与课堂教学紧密结合,以教科研活动为载体,以校本研训为重点,以迎接市、区教育局“教学四项规范达标活动”的验收检查为契机,狠抓常规管理,深化课改实验,脚踏实地、与时俱进,为学校的发展和教师成长服务,提高我校教科研工作的实效。二、主要工作及措施(一)进一步加强科研理论学习,提高教师科研水平。1、结合教学中的实际问题

6、,组织教师有针对性地学习课堂观察等相关理论,探讨和研究既符合理论规律又符合我们农村教学实际的教学模式。根据校长室的建议,本学期将重点围绕学洋思和杜朗口教学经验,进一步完善我校的课堂改革。要求教师每周学习不少于_小时,并做好相关的理论摘录,同时鼓励教师上网浏览,了解教育科研的新动态。2、每位教师要在泛读的基础上精读一本教育教学理论书籍,并结合自己的教学体会撰写读书笔记,在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。(二)进一步加强课题管理,规范课题研究过程。本学期,教科室将继续坚持以教育科学知识的创新、传播、应用为主线,以课题研究为龙头,以课堂教学为阵地,积极开展课题研究,规范研究过

7、程,重视对教育科研的管理,增强实效。首先,继续组织教师认真学习教育教学理论。要求各个教研组在学期初都必须制订学期教研组工作计划,将理论学习安排写进计划并认真执行。要求每学期上交至少一篇读教育着作心得体会文章。其次,坚持“走进课堂做研究”的原则,走“教学实践发现问题教学研究解决问题”之路,把课堂作为开展教科研的载体,进行实践性课题研究活动,并注意过程性资料的收集与整理。针对课堂教学的实际,要求每个教研组都要申报至少一个课题,课题重点聚焦课堂、聚焦课程,有针对性地实施有效研究。第三,进一步加强教科研的指导与管理工作。比如,指导开展主题研讨,学习推广洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式和杜郎

8、口中学“三、三、六”课堂教学模式等,深化课堂教学改革,构建具有我校特色的课堂教学模式。使我校的课堂教学充分体现学生的自主学习与合作学习,真正把课堂学习的主动权还给学生。教师的公开课中要体现自己的研究课题。同时做好课题的申报、管理等工作,组织教师积极申报_年市、区级课题,争取立项。(三)狠抓常规管理,落实常规教研活动。以迎接市、区教育局“教学四项规范达标活动”的检查验收为契机,继续抓好教学常规管理的落实,各教研组都要根据要求和本组具体情况制定好本学期教研组研训计划,并按计划扎扎实实开展活动。教科室加强对“教学四项规范达标”校本研训指导,制定相关细则,督促各教研组认真做好有关工作,把各个工作落到实

9、处。比如,要求每个教研组坚持隔周举行一次教研活动,每月举行一次主题培训,要求教师做好“五个一”,即一学期内备一节教学设计,上一节公开课,评一节精品课,写一篇论文(案例),读一本教育着作,做好教师个人教学常规档案管理,等等。同时,鼓励教师积极参与课堂教学改革研究,总结教育教学经验,探索教育教学新路子,积极申报各级研究课题,撰写教育教学论文、教学案例、教学设计、教育叙事等,制作多媒体课件,运用现代教育技术进行教学,提高教学质量。及时向教师传递各级论文、案例、教学基本功评比等信息,认真做好组织、发动工作,要求我校_周岁以下的教师必须参与每一次的论文案例评比。重视科研成果的提炼,鼓励教师积极向杂志投稿。本学期在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高,积极争取有一定数量和质量的论文在省级、全国级综合性教育刊物上发表。三、工作安排(暂定,开学初按上级文件精神予以调整)二月份:1、区教科研开学工作会议。2、各学科教研组长会议,布置制订教研组工作计划。3、师德主题校本培训(周校长主讲)。三月份:1、校本研训启动,听随堂课开始。2、_年市、区级课题申报工作。3、传达上级有关论文评比通知,组织教师积极参加相关评比。四月份:1、第一次

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