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文档简介
1、实用工具软件(Utility Software)课程代码:04410113学分:2学时:32 (其中:课堂教学学时:32实验学时:0上机学时:0课程实践学时:0 )先修课程:程序设计(C语言)、运筹学、现代物流学适用专业:交通运输专业教材:自编一、课程性质与课程目标(-)课程性质实用工具软件是交通运输专业本科生专业选修课程。通过本课程的学习,使学生掌 握一些较为常用的工具软件的基本操作,为后续相关专业课程的课程设计、毕业论文撰写等 打下基础。(二)课程目标课程目标1.知识方面了解并掌握 Microsoft Visio、Matlab Lingo Authorware Arena 等工具软件;掌握
2、常见的运输或物流问题的仿真模型的建立方法。课程目标2.能力与素质方面具有熟练运用办公软件的能力;具有科学计算及仿真软件的使用能力。(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标3-4, 6-1, 6-2.毕业要求指标点3-4:具备借助文献辅助,对复杂工程问题进行识别、表达、建模与 求解的能力。.毕业要求指标点6-1:掌握解决交通运输与物流领域复杂工程问题所需的现代工具和 信息技术的使用方法和基本知识。.毕业要求指标点6-2:针对具体的复杂工程问题,能够选择和使用合适的现代工具对问题进行预测和模拟分析。程目标毕业要求指标点课程目标1.1课程目标1.2课程目标2.
3、1课程目标2.2毕业要求3-41 V毕业要求6-1q7q毕业要求6-21 V7二、课程内容与教学要求第一章Mat lab软件(一)课程内容(1)Mat lab软件的基本使用方法;(2) Matlab软件的高级应用。(-)教学要求(1)掌握Mat lab软件的基本使用方法;2)能够利用Mallab进行基本的运算求解以及更加复杂的矩阵运算、统计运算及基本优化运算。(三)重点与难点1.重点掌握Mat lab软件的基本使用方法;2.难点了解Mat lab软件的一些高级应用。第二章 Microsoft Visio软件(一)课程内容Microsoft Visio软件的基本使用方法;Microsoft Vi
4、sio软件的高级应用。(二)教学要求(1)掌握Microsoft Visio软件的基本应用,能够独立完成制图工作;了解Microsoft Visio软件的高级应用。(三)重点与难点.重点掌握Microsoft Visio软件的基本应用:.难点Microsoft Visio软件的高级应用。第三章Lingo软件(一)课程内容Lingo软件的基本使用方法;(2) Lingo软件的一些高级应用。(二)教学要求(1)掌握Lingo软件的基本使用方法,会使用Lingo软件进行线性最优化问题的求解:了解Lingo软件的一些高级应用。(三)重点与难点.重点掌握Ling。软件的基本使用方法;.难点使用Ling。
5、软件进行线性最优化问题的求解。第四章Authorware软件(一)课程内容Authorware软件的设计思想与基本操作;(2)多媒体信息的处理以及路径动画设计;(3)多媒体课件的交互结构;(4)框架与导航结构设计。(二)教学要求(1)掌握Authorware软件的基本操作;(2)掌握Authorware软件进行多媒体课件的制作。(三)重点与难点.重点.Authorware软件进行多媒体课件;.难点多媒体课件的交互结构、框架与导航结构设计。第五章Endnote软件(一)课程内容Endnote软件介绍;(2)利用Endnote进行文档管理;Endnote辅助论文撰写。(二)教学要求(1)掌握利用E
6、ndnote软件进行文档管理的方法:(2)掌握Endnote辅助论文撰写的方法。(三)重点与难点.重点利用Endnote软件进行文档管理;.难点Endnote辅助论文撰写的方法。第六章Arena软件(一)课程内容Arena软件介绍;Arena物流系统仿真。(二)教学要求(1)掌握Arena软件的基本操作;(2)掌握物流问题用Arena进行仿真建模的方法。(三)重点与难点.重点Arena物流系统仿真;.难点物流系统抽象为Arena流程图。三、本课程开设的实验项目(无)四、学时分配及教学方法章教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标(按序填写)课堂教学实 验上机课程实践小计第一章1010讲授、
7、讨论1. 1、1.2、2.2第二章44讲授1. 1、2. 1第三章44讲授1. 1、1.2、2.2第四章66讲授1. 1、2. 1第五章44讲授1. 1、2. 1第六章44讲授、讨论1. 1、1.2、2.2合计3232五、课程考核课程考核方式包括平时表现、期末大作业。成绩计算方法:课程成绩=平时表现X20% + 期末大作业X 80%。考核形式考核要求考核权重备注平时表现出勤率并结合课堂互动情况给分,以该成绩 的20%计入总成绩。20%期末大作业老师提供若干个综合性的题目,学生从中选 择12个,在自己的电脑上完成,并提交 作业报告。教师根据学生作业报告的完成情 况给分,以该成绩的80%计入课程总成绩。80%六、参考书目及学习资料.MATLAB从入门到精通,周建兴,人民邮电出版
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