学院专业设置与管理规定

1、学院专业设置与管理规定第一章总那么第一条根据教育部关于做好普通高等学校本科学科 专业结构调整工作的假设干意见（教高20015号）和XX省 教育厅关于加强高等学校学科专业设置与结构调整工作的 意见（浙教高教（2002） 78号）的有关精神，为适应现代 化经济建设的需求，促进学校规模、结构、效益的协调开展, 加强对本校专业设置、专业建设的管理，特制定本规定。第二条学校专业设置及其调整，应从学校开展的整体 需求出发，遵循教育规律，正确处理需要与可能、数量与质 量、目前与长远、局部与整体的关系。第三条学校专业设置及调整，应围绕以海洋特色学科 为主、多门类专业布点的总体方向合理布局，同时应通过现 有专业

2、扩大专业方向。第四条 学校应在政府和主管部门的指导下，从本校的 性质、办学定位和实际办学条件出发，深入调查研究，科学 论证，做好学科专业建设和开展规划。第二章专业设置条件第五条 为形成学校的专业特色，各院（系）应紧密结 合XX省经济开展的需要，立足本院（系）的学科特点申报 新专业，鼓励申报新技术含量高的专业、学科交叉专业、新 学科门类的专业。第六条 实行各院（系）按制订的规划申报和学校布点 相结合的方法进行专业布点，在额定数内实行总额控制。第七条学校增设新专业必须具备以下条件：.教育部颁发的普通高等学校本科专业目录及有关要求;.各院（系）要有专业开展规划，并符合学校制订的 专业建设和开展规划；

3、.申报专业有人才需求论证报告，各专业年度招生规 模一般不少于40人；.申报专业以学校已有学科为依托，院（系）能配备 相应的师资队伍和实验人员队伍；.院（系）明确专业建设的具体经费投入，足以满足 教学所需的基本仪器设备、图书资料，并有签订协议的较稳 定的实习基地。第八条 申请在原有专业上拓宽专业口径，撤销原有专 业，申报新专业的部门，应符合新专业设置所需条件；第九条新设高职专业应以XX省高等职业教育专业目 录，且符合第七条专业设置条件。第三章 专业设置申报程序及应提交的申报材料第十条 本科专业设置由学校教务处管理，以院（系）为单位统一申报，申报设置或调整专业（不包括教育部所颁 布目录外专业）程序

4、如下：.院（系）向教务处提出申请，领取增设本科专业申 请表；.各院（系）向教务处递交申请材料（含申请表、论 证报告、专业基础课和专业课教师基本情况表及专业教学计 划）；.教务处组织审核；.校学术委员会评议；.学校向省教育厅报送申报材料（一般在6月30日前）。第十一条学校专业审批每年集中进行一次，申报专业 同时应提供以下书面材料：.院（系）拟设专业建设规划；.申请报告说明设置专业的主要理由和条件。第十二条目录外专业的设置和调整除须经我校组织 专家进行论证外，还需由上级教育主管部门组织专家论证。 申报目录外专业除满足前述条件外，还须递交如下书面材 料：.专业论证报告（设置该专业的必要性和可行性）。

5、其 中包括：拟设专业人才需求分析；拟设专业人才与国内外相关或相近专业的比拟分析；拟设专业的培养目标、业务范围、主干学科、基本课程、 授予何种学位；拟设专业的办学条件分析；其他需要说明的情况。.参加论证的专家名单（一般不应少于7人，其中校 外专家不少于3人）；.专业介绍；.专家论证情况的原始记录。.申请表（按统一制定的格式据实详细填写，并要说 明学校需提供的条件）；.各申报拟设专业应有专业培养方案和教学计划；.拟设调研论证报告（设置该专业的必要性和可行性）;.其他补充说明材料。第十三条 各院（系）将申报材料于每年5月底以前送 交教务处，6月底前由教务处递交校学术委员会审定，分管 校领导签署意见后

6、报XX省教育厅审批，于下一年正式招生。第十四条 申报设置专业目录以外的专业以及由教育 部审批的专业，经校学术委员会审定，分管校领导签署意见 后报上级主管部门审批。第四章专业检查评估第十五条学校加强对各新设专业的检查评估工作.新专业开办当年，学校主要检查经费的到位、师资 力量的配备，以及其他有关的教学条件的具备情况；.新专业开设两年后，根据XX省高等学校新专业建 设基本要求对专业进行检查评估，评估结果分合格、基本 合格、不合格三档；.对专业评估中出现问题，应及时提出改进意见，被 评单位应提出整改措施并加以落实。凡在专业评估中被评为 不合格的专业，在下一年度停止招生并撤销所在院（系）下 一年度的新专