一年级新生开学第一课班会

1、Word - 11 -一年级新生开学第一课班会一班级新生开学第一课班会1 活动目标： 1、用轻松亲切的语调，让孩子们对学校生活有一个感性的熟悉。 2、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。 3、通过学习，让孩子们对学校生活满怀美妙的向往。 4、了解校内平安隐患，把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的意识。 5、进行预防灾难，预防突发事情的教育。 活动重点：把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的意识。 活动过程： 一、导入： 师：小伴侣们好!首先庆贺小伴侣们光荣地成为了一名学校生!老师看到每一个孩子的笑脸，真兴奋啊，你们就像花儿一样，老师特别喜爱你们!(在黑板上写一个

2、大大的“聪”字) 首先是会用耳朵听。听老师说话要用心，不能东张西望，听同学发言，要留意听他回答对了没有，假如你还有想法，就举手说出你的想法。谁听懂了?(试问同学) 其次要会用眼睛看。你看到我们的教室洁净吗?那是昨天老师们花了很长时间打扫的。那粉色的很新的墙群是工人叔叔粉刷的。所以，请同学们不要用手去摸，更不要用脚去踢，就像爱惜我们的眼睛一样地去爱惜它，谁能做得到? 第三要会用嘴巴说话。上课时，老师提问后，请你把小手举起来，回答问题要洪亮，让全班小伴侣都听得到，每个小伴侣都要会用你的小嘴巴表达哦! 我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪慧了呢?不，最重要的是要会专心去听，会专心去看

3、，会专心去说，一句话，就是做什么事都要专心去做，才是真正聪慧的孩子。 聪慧的孩子要做到以下几点： (一)爱惜公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里全部的东西都要爱惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追赶打闹。我们学校的南楼正在施工，请小伴侣们不要到南楼里玩耍。 (二)讲究卫生。上厕所时，不能在厕所外面随处大小便，要进到厕所里指定的位置， 你能做到了吗?(课后，带队去看男女厕所的位置)在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。不随地吐痰，预防传染病。 (三)疼惜粮食。午托的中餐要吃完，吃多少就要多少。 (四)排路队时要做到快、静、齐。走出校门后，假如找

4、不到家长，不要自己回，要找到老师，或者回到校门口等家长来接。 (五)我们是学校生了，不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。现在天气酷热，我们每天要从家里自己带来一瓶水，多喝水，既清嗓来又防病，听明白了吗?我信任我们一(2)班的小伴侣肯定会成为一个聪慧的讲文明的学校生。 二、平安教育 师：现在，小伴侣们的学校生活的第一个学期即将开头，下面，针对目前平安方面的诸多问题，结合我们学校的实际状况，我和同学们一起学习平安留意事项，要求同学们仔细听讲，仔细领悟，仔细落实学校有关的平安制度，真正做到有备无患，警惕常鸣，确保自身的平安。 (一) 校内平安。 1.在校内不相互追赶打闹，上下楼梯不要拥挤，要留

5、意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追赶奔跑。 2.严禁爬高或在窗外探身取东西，在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。 3、支配好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好预备工作，谨防意外损害发生。 4、体育课要做好预备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学肯定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他猛烈运动时发生意外。 (二)校外平安。 1. 一个人在家时要关好门窗;对生疏人来访不要任凭开门;生疏人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。 2.在集体活动中，自觉听从老师和带队人员的统一管理，不打闹、不随便离开班级或活动小组;如有身体不适等状况要

6、及早报告老师或有关人员。 3.不要离家出走，与大人堵气出门在外，让大人操劳，也避开遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，假如有什么事需外出应与家长商议，好让家人知道你的去向。 4.同学们应加强网络平安意识，不扫瞄不健康网站，不玩网络嬉戏。严禁进入嬉戏 机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。 (三)留意交通平安。 1、行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。 2、横过大路时，应走人行横道线。 3、遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。 4、在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过大路应观看无来往车辆时，做到快速通过。 5、不要在车辆接近时突然横穿大路。 6、严禁翻越行

7、人护栏或其他交通隔离设施。 7、不要玩耍.打闹，不要在车前车后乱跑。 8、乘车人应留意乘车平安，不要把头手伸出车外。 9、候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。 (四)饮食、就餐的平安留意事项。 1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。 2、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。坚决杜绝购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。 3、做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要留意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。 (五)防溺水平安教育。 严禁同学擅自下河、池、水库等危急

8、水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。 (六)防电击平安教育。 1、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特殊是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。 2、不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。 (七)防火灾平安教育。 1、不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不任凭放烟花，爆竹。 2、严防煤气中毒。住房内要留意通风。 三、总结： 同学们，盼望通过我们的共同努力，形成一个“人人关怀校内平安”的深厚氛围。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范力

9、量，作到警惕长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个平安文明的校内。 一班级新生开学第一课班会2 教学目标： 1 、充分平安工作的重要意义。 2、 在和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 3、 进行预防灾难，防肺结核的教育。 教学过程： 一、导入：列举诞生活中的平安事例。 二、平安工作的重要性 1、大路上的交通事故时有发生，是由于平安意识不强。 2、班级举例、学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓平安教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、学校生应留意平安的地方： 1、同学争论。 2、集体归纳。 (1)人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不

10、爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 (2)交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 (3) 财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。 (4) 饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 五、平安教育总结 坚持平安第一，落实平安措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问

11、的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教育，切实提高孩子们的平安意识和平安防范的力量，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。 一班级新生开学第一课班会3 教材分析: 玩具是孩子们的陪伴,升入一班级的孩子年龄小,依旧离不开玩具的陪伴,当孩子们离开幼儿园,升入一班级,来到一个生疏的环境,势必感觉无助,惊恐。假如在上第一课时, 让孩子们不是直接接触课本,而是把自己的生活带进课堂和老师沟通,肯定会拉近老师和孩子,学校和孩子之间的距离。所以在第一课设置我喜爱的玩具,以同学爱好为主线，介绍自己喜爱的熟悉的玩具，让同学从个人玩到小组玩，在玩中找乐趣，培育同学合作意识和懂得珍惜爱惜玩具伴侣。

12、初步把握简洁的观看方法，提高同学对造型和颜色的观看力量与语言表达力量，培育同学的审美情操与高尚美德。 教学目标: 1、同学能用自己喜爱的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。通过沟通玩具的来历、玩的方法，体验集体嬉戏合作的欢乐。 2、在介绍、嬉戏、玩耍等活动中，结合运用艺术要素，培育同学动脑、动手的力量，体验生活中的乐趣。 3、在活动中，学会与他人商议、合作。 教学重点: 要在开学第一课中,让同学感受学校和家的距离是很近的,在激发同学爱好的基础上，学会观看玩具的造型特征、颜色搭配，用简洁的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。 教学难点: 让同学学习观看方法，并能对观看到的玩具特征做出描

13、述与评价，学会合作与共享。 教学预备:课件、玩具、(课前和班主任沟通,让同学在第一节美术课上,带自己在家里最喜爱 的玩具)。 教学过程 一、组织教学，师生问好。 二、导入新课 师：今日我们每个人都带来了自己的好伴侣，是谁啊? (出示板书：介绍喜爱的玩具) 既然带来了自己的好伴侣，那肯定要介绍给大家，想一想，怎样来 介绍你的玩具伴侣呢?(出示板书：介绍) 二、让孩子们同桌相互商议一下，学习观看方法 1、指名同学沟通 如：1、“为什么这是你最喜爱的玩具?” 2、“你知道吗?这个玩具很特别。” 3、“我的玩具是这样玩的!” 4、“玩具告知了我一个故事。” 5、“请你猜一猜我的玩具是什么?” 引导同学

14、用声音描绘、动作仿照、谜语等方式进行。 老师依据同学沟通状况，出示板书：造型、颜色、材质、功能 引导同学从造型、颜色、质地、性能等方面进行观看。 2、孩子们可以在同桌之间沟通,加强孩子之间的联系。像平常在幼儿园一样和小伴侣们一起 沟通,让孩子们感觉学校是一个新的和自己距离很近的地方。 a每个同学介绍自己玩具，可以说说自己宠爱的缘由，最特殊的地方，如：造型可爱，颜色搭配美丽，材质很松软，还会说话，发出声音等 每组由组长负责，每个同学都要沟通，最终选出介绍最精彩的同学。 b指名几个推选出的代表上台沟通。 评出合作最好的语言表达和合作关系。 3、观赏老师找到的中外民间玩具(老师用纸袋装起来) 请一名

15、同学上台观看，并描述玩具的特征，让大家猜一猜。 俄罗斯套娃(我有的)，师简洁的介绍它的传奇故事：相传俄罗斯民族有两家表亲相邻，表兄妹童年相伴长大，后来表兄远走它乡，由于思念家乡的表妹，每年续做木娃娃，一年比一年做的娃娃大。数年后，见到表妹就将一排木娃娃送给表妹以表达思念之情，后人仿照传称套娃，又叫吉利娃娃。 孔明锁智力玩具(女儿小时候玩的),找到简洁的玩法给孩子们讲解,让孩子们觉得,玩具不单纯是玩的,还可以学习到新的东西。 看来玩具还能让我们增长学问。 4、逛逛玩具城(看课件) 师：看，喜羊羊来了，他要带我们乘上小火车去逛逛玩具城啦。 看看，有没有你喜爱的玩具! 不同造型的娃娃(女孩子偏爱的玩具) 塑料变形玩具、电动玩具、车、枪的模型(男孩子偏爱的玩具) 民间玩具 泥娃娃：颜色明丽,憨态可掬。 布老虎：以头大、眼大、嘴大、尾巴大的造型来突出威猛的神态， 虎头及五官显示出天真和稚气，透露出儿童一样可爱的憨态。有驱邪、祛病、祝愿的美妙寓意。 自制的传