南昌工程学院

1、编辑出版学专业教学质量保障体系及运行效果为了强化编辑出版学专业教学质量管理，维护教学秩序，严格教 学纪律，规范教学行为，确保教学质量，根据南昌工程学院教学管理 工作有关规程和工作条例，编辑出版学专业在学校及人文与艺术学院 教学质量保障体系的基础上实行了教学过程管理和教学质量管理。一、本专业的教学质量保障体系构成教学过程管理教学过程管理是指通过对教师教学过程的监控和评价，实现教学 质量的管理，促进教学质量、人才培养质量的提升。教学过程管理的 任务，是研究、解决影响教学质量的新情况和新问题，促进教学内容、 教学方法和教学手段的改革，优化育人环境，保证人才培养的目标的 实现。为了实现这一目的，本专业

2、在教学过程管理方面的主要措施包 括：1.1教学活动每个月定期组织至少两次教研活动，召开教学会议，研讨教学中 出现的新情况、新问题。1.2教学检查在学校教学检查的基础上，每学期定期与不定期对各类专业教师 的教学工作进行至少两次的检查、抽查，检查教师教学环节的执行情 况；1.3听评课制度建立教研室听评课制度，要求教研室主任每学期深入课堂听课不 少于四次，专业教师每学期互相听评课次数不少于两次，以便及时了 解教学一线工作情况。1.4意见反馈每学期定期通过各种渠道（全系师生对话会、学生座谈会等）及 时了解学生对教师教学工作的意见，并反馈给老师。1.5教学档案重视教学档案的收集，要求每学期的考试试卷、实

3、验报告、实习 报告、作品光盘、平时作业等教学资料必须按规范整理存档，并交到 指定地点封存。1.6教学活动以教学活动比赛为契机，加强教学质量建设。组织老师积极参加、 观摩学校每年组织的各项教学活动月比赛，通过比赛的形式促进青年 教师教学水平的提高。1.7助教制组织青年老师积极参加学校的助教制，并指派经验丰富、教学水 平较高的教师进行指导。1.8教学团队组建教学团队，制定核心课程改革方案，积极开展核心课程的建 设与改革。1.9教研项目组织老师积极申报各类本科教学工程项目和教改项目，探讨教学 方法与手段的改革创新。教学质量标准管理结合教学实际，对各主要教学环节确定了质量标准：2.1课前备课环节每门课

4、程一定要有教材、教学大纲、实验大纲、授课计划，并写 出符合要求的教案；2.2课堂教学环节每次上课前要有教案、讲稿，讲授要概念准确，条理清晰，突出 重点，讲清难点，联系实际，深入浅出，板书工整，说普通话； 2.3课堂讨论环节要有主题，有重点发言，有实施计划，有总结评点；2.4期末考试环节试卷要有规范的题型和适度的题量，知识考核和能力考核要有合 适的比例，阅卷要有详细的参考答案和评分标准。教学质量监控管理3.1质量标准管理编辑出版学专业的各个教学环节均严格按照国家、省、学院的有 关条例、规定、办法、意见来执行。3.2听课制度管理要求教师相互听评课，提出意见与建议，以利于教师教学水平的 促进与提高。

5、3.3考核管理每门已开出专业课程均有考核评分标准作为评定学生学习成 绩的打分依据，以规范评分结果；每学期对课程的试卷和考核成绩进 行检查、统计和分析，掌握学生的学习情况。3.4评教管理每学期对学生评教得分进行统计分析，并作为教师年度考核优秀 的重要依据。3.5信息反馈管理每学期至少组织学生召开一次教学意见座谈会，倾听学生对教学 各方面工作提出的意见和建议，收集有益的建议以促进教学工作的发 展。二、本专业的教学质量保障体系运行效果近五年教师无任何教学事故、教学差错发生，教学资料规范、 齐全。近四年教师的学生评教平均得分均在93分以上，基本达到优 秀水平，教学满意度较高。近四年的学校各类评比竞赛中

6、，编辑出版教研室获得优秀教研 室1项，优秀基层党组织1项，教师有多人次获得16个奖项。获奖 情况如下：表1.近四年教师所获荣誉一览表国家优秀教师国家级杨萌2010“大学语文”省级精品课程省级集体2010大学语文课程模块化教学体系构建研 究”荣获校级教学成果二等奖。校级集体2010优秀教师校级张记刚2010优秀教师校级杨萌2010优秀教育工作者校级杨萌2010优秀班主任校级张记刚2010优秀班主任校级张记刚2011优秀教师校级杨萌2011“创先争优“优秀共产党员校级张记刚2012师德先进个人校级张记刚2013考研服务工作先进个人校级张记刚2014优秀教研室校级集体2014先进基层党组织校级集体2

7、014优秀党员校级杨婷2014近四年来，教师获得省级教改项目立项3项，校级教改项目立 项3项，公开出版教材2本，校级重点建设课程1项。具体情况如下:表2.近三年教师主持教研项目一览表项目名称项目类别性质主持者媒介融合下高校传媒人才培养实践教学平台的 构建省级教改项目结题胡蔚涛全媒体时代大学生新闻素养教育的研究与实践省级教改项目立项胡蔚涛高校师生关系中影响课程建设的不利因素与对策研究省级教改项目结题杨萌网络编辑课程教学研究与实践校级教改项目结题张记刚网络编辑校级重点建设课程立项张记刚大学语文工科出版教材出版杨萌等财经应用文写作公开出版教材出版杨萌等编辑出版学本科专业的研究生报考率和研究生录取率逐年提 高。2011级编辑出版学研究生报考率达到47%，初试过关率达到19%， 研究生录取率达到14%，高于全校平均水平。附2015届编辑出版学 研究生录取情况。附2011级编辑出版学初试通过学生名单姓名报考院校报考专业录取情况备注何国