幼儿园中班数学教案：6以内的序数_第1页
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1、Word - 3 -幼儿园中班数学教案：6以内的序数活动目标:1熟悉6以内的序数，学习序数词第几。2能从不同的方向找到物体罗列的位置。3进展观看能力，推断能力，提升动手操作能力。活动预备：多媒体课件，幼儿人手一份操作材料。活动过程:。（一）谈话导入，激活幼儿活动爱好。1师：告知小伴侣一个好消息，森林里的小动物要搬新家了。（展示ppt）2.看他们的房子美丽吗？3.哦，真美丽，一座五颜六色的美丽房子。4.我想请小伴侣说说这座美丽的楼房都有哪些色彩？（红绿黄蓝紫橙）师总结：刚才小伴侣们说了许多种色彩，我们一起来看看他们说的对不对。师幼一起从下往上说出房子的色彩。（小伴侣们真棒，夸夸自己）5.这么美丽

2、的房子一共有几层呢？谁情愿来数一数？（强调从下往上数）我们看看他数的对不对？师幼一起数，结合ppt。师小结：这座美丽的楼房一共有六层。（二）那现在我们来把窗户打开迎接小动物吧！（从下往上第一层，其次层第六层）1.现在窗户打开了，让我们请出小动物们吧！会有哪些小动物要住进新楼房呢？展示Ppt小猪，小兔，小猴，大公鸡，小蜗牛，小老鼠。2.呀！我发觉了一个问题，请出了6位小动物，该怎么分配他们的楼层呢？谁住第一层?谁住其次层？小伴侣们动脑筋想想看！（幼儿回答）3.刚才小伴侣们想出了无数的办法，很热心的想协助他们解决难题。教师啊也想出了一个好方法，刚才是哪个小动物先出来的，我们就把一楼的钥匙交给他。是

3、谁啊?（小猪）结合ppt那其次个出来的是谁呢？（结合ppt以此类推）4.师小结：看，现在都分好了，瞧他们多愉快呀！小伴侣们愉快吗？由于是我们帮他们拿到了新居钥匙的。5.现在小动物们都迫不及待的想住进新楼房了，小猪应当住在什么色彩的房子里呢?幼儿：红房子（一楼）为什么呢？（由于他拿到了一楼的钥匙）以此类推！（三）我们让小动物们都住进了美丽的新楼房，他们十分的谢谢我们班小伴侣，想请大家一起来跳个舞，有请小老鼠出来6个小动物间续出场。（播放音乐集体舞蹈）（四）幼儿回座位。师（着急的神态）：不好了，不好了，刚才小动物们玩的太愉快了，忘了自己的钥匙是几号的了，也忘了自己住在第几层了?他们要回去歇息了十分焦急怎么办呀？小伴侣们还

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