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文档简介

1、Word - 15 -2022关于召开开学第一课主题班会召开开学第一课主题班会第一篇 班会目的: 培育高素养同学,让同学了解在学校中能做的与不能做的。 班会口号: 行为打算习惯,习惯打算品质,品质打算命运。 统一要求 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要相互谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益嬉戏,不在楼道内追跑打闹。 4、留意自己的仪表,每班要特地派一名同学每天检查同学的个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 详细要求 遵照

2、由易到难、分层递进原则,促使同学养成良好的习惯。 第一层次: (一)行为习惯 1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。 3、诚恳,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。 4、不做危急嬉戏,课间休息不追跑。 5、爱惜公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学,不迟到,不早退。 2、课前预备好学习用品。 3、上课留意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。 4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。 5、书写规范,读写姿态要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

3、 (三)生活习惯 1、仔细准时的做值日。 2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。 3、不吃零食,不带零食,不买零食。 4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 其次层次: (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫外号。 2、课间不在教室和楼道内追赶喧哗,做有益的嬉戏。 3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。 4、爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、同学有困难要热忱关心,不欺侮弱小。 (二)学习习惯 1、课上用心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习,课后仔细复习,不懂就问。 3、按时、独立完成作业,书写工整,

4、卷面干净。 4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。 5、仔细做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、乐观主动做值日,自己的东西自己整理。 2、爱护父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把洁净的衣物叠好。 4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次: (一)行为习惯 1、仔细听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同看法时要多沟通。 2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫外号。 3、热心关心别人,能主动关心其他同学,遇事多为别人着想,不欺侮弱小。 4、爱惜公共设施,

5、不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、不做危急嬉戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危急物品打闹,不从高处下跳等等。 召开开学第一课主题班会其次篇 活动背景: 幼儿园教育指导纲要明确指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的平安是一切进展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。 又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的平安常识进行教育,把一些简洁的平安防护学问教给幼儿,增加幼儿的平安防护意识,学习爱护自己的技能和方法,以便处理生活中可能消失的一些紧急状况。 活动目标: 1、让幼儿懂得一些

6、基本的自我爱护常识,对幼儿加强平安学问教育。 2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。 活动预备: 情境表演“小明在家”、独拘束家的各种图片 活动过程: 1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的平安爱护教育。 生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不慌张、不可怕、尽力想方法解决问题) 你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么方法解决。 让幼儿各自争论,并把经受与其他幼儿共享。 2、利用情境表演引导幼儿了解突发大事的处理方法。 (1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。 你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,假如这个

7、人你不熟悉,你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的伴侣又该怎么办? 老师小结:小明和机智,遇到有生疏人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小伴侣们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。 3、让幼儿了解一些基本的发生危急的应变措施和方法。 “发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有关心吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。 4、老师总结。 教育遇到突发大事,应沉者、有信念,做任何事情都要先用脑子想一下,信任自己能办好。 召开开学第一课主题班会第三篇 教学内容:重温规章制度,拟定新学期准备。 教学时间:一课时

8、教学过程: 一、常规教育 1、重温学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备:按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不

9、疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动, 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通平安,严格站路队回家。 二、平安教育 1、不要将危急物品带到学校,美术课需要的小刀,不要任凭拿出来玩。使用时要当心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。) 3、走出校内也要留意交通平安.(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯

10、停,绿灯行,遵守交通规章。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安学问时时记,留意平安到处提。 三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个同学要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。 三要:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 四勤:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结:谈

11、谈新学期准备,提出奋斗目标。 召开开学第一课主题班会第四篇 这次班会是我所经受过最好的一次班会,也是最胜利的一次班会。这次班会倾注全部班委的力气,每个班委同心一气,都在为给同学们预备一个与众不同而有意义的班会而努力。虽然班会的筹备时间很短,但是我们也通过认真、细心的商讨和设计。它从方案的筛选、过程的规划、人的支配、基础材料的预备及其场地的布置,都在不到3天内完成。 值得一提的是本次班会的创新,本次班会合理仿照了当红相亲节目“非诚勿扰”的介绍方式,首先,由我们班的男生先自我介绍,向女生隆重介绍自己优点和特点,然后女生以宿舍为单位分别介绍自己,过程中男生有权利向女生提问不多于4个问题,同样女生也有

12、权利向男生提问。为避开重复相亲式介绍的枯燥,我们还在介绍中加入一个击鼓传花的嬉戏,把全场引向高峰。 本次班会取得很好的效果,虽然不能做到每位同学再次遇到时都能直呼他们的名字,但至少在很大程度上取得了相互熟悉。在班会进行时,同学们一点都不觉得枯燥,反而觉得这是个欢乐的集会,可以成为日后高校一段美妙的回忆。这是我们班委共同努力的结果,也是班级全部同学集体荣誉感的体现。 但是这次班会仍旧有许多不足和圆满,班会的效果虽然差强人意,但是与我们设想的还相差一段距离,没有设想的那样完善。班会进行的过程中也消失了一些小问题,这与我们之前的预备有很大的关系,我们没有把细节处理的很好,比如物资的漏买,场面有点小混

13、乱等。 本次班会有许多值得我们去总结与思索的地方,这些总结可以成为日后工作改进的基础。 首先,事先方案的选择要充分的考虑各种阻碍和不利因数,要考虑好它的是否可行性。这次我们有经过几番思索认为在教室可以排解许多干扰不利因素,也可以利用许多资源。 其次,方案实行的规划要尽量具体,要考虑方案执行过程中的细枝末节,尽可能想出各种不利因素的消失及消失后的应急方案。本次班会的规划相对具体,但很是有许多需要改进的地方,比如没有表明物料的具体单,以至于购买过程中消失漏买现象。 第三,预备工作要充分,这次班会由于各种缘由没能在规定时间内完成预备工作,幸运的是没能影响最终班会效果,但是班委仍要提高觉悟,在以后的工

14、作中尽量避开。 班会总的还是胜利,但是不足的也要去改正,这样才能在以后工作中得心应手。 召开开学第一课主题班会第五篇 教学目标: 迈好它关系到同学的将来,牵动着家长的盼望,这使身为高中老师的我们深感自己责任巨大。而作为预备新生的班主任,我们的工作和责任更是重中之重,由于预备新生一入学,就是站在了迈入青春、步入人生之旅的起跑线上,开头的步伐扎实与否,其稳健程度,无一不影响着他们今后的进展道路。刚进入高中的预备同学,从心理上对别人的依靠程度还很高,特别需要老师准时乐观的引导。因此,作为同学引路人,我们必需关心同学迈好这起跑线上的第一步,这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。 教学形式:老师主讲 教

15、学内容: 一、自我介绍 老师自我介绍 学校文化背景介绍我们学校是三十年名校,培育了许多傲慢的学子,有清华高材生,有各行各业的管理人才,这些优秀的校友在学校的领导下有自己的成才方式,这就离不开我们的共同努力,有老师的付出,也有同学的奋斗。我们都知道,建房子最开头的时候是打好地基,练武功也一样,都是从最先的扎马步这些开头,换句话说,就是我们做一件事必需得从一开头就做好,俗话说良好的.开端是胜利的一半,所以作为预备班的我们就要踏踏实实地迈好第一步。 二、静坐三分钟 我带的同学都能严格要求自己。我信任“严师出高徒”这句话。现在你们已经从学校走进了高中,想想自己成为高中生后该怎样做?能否严格要求自我?

16、静坐后,在黑板上写上“昨天今日明天”这几个大字。 我们的一生一共有多少天呢?其实,只有三天,这就是“昨天”“今日”“明天”。“昨天”已成历史;“今日”拼搏努力;“明天”才会漂亮。 三、行为规范教育 基本要求:今日我们走进了这个新集体预备(1)。这个新集体犹如我们自己的家,是个大家庭。这个家有48个成员,47个同学加1个我,我们生活在一起,学习在一起,成长在一起。四年的时间。我们要爱惜这个家,为这个家尽自己的绵薄之力。谁也不能做有损集体利益和集体荣誉的事。作为一个集体,必需要团结,班集体的每一份子都要有剧烈的集体意识,班级的荣辱观,我们做一件的事的时候要想一下,你的这个行为是否会影响其他人,是否

17、会给班集体带来什么影响,只有班集体好了,大家才会共同进步,才会有一个良好的学习氛围,这个道理跟每一个小家庭一样,家庭和谐,样样第一,那么这个家就肯定是一个五好家庭。 详细表现:校规、班规;课上、课下;校内、校外。课上、课下:(1)上课不得迟到或早退,班干部做好记录;如有特别状况需请假,三个步骤完成后才算请假胜利,写请假条,在我批准后;给任课老师说明状况,给值日班长说明状况(2)按时出勤,早操,升旗仪式都要按时参与。(3)课堂上,仔细听讲,不做与课堂无关的事情(打瞌睡,讲话,看其他书籍,顶撞老师),做好作业,每天按时完成作业。(4)乐观参与劳动,每天都做好清洁卫生。(5)平安,放学后准时回家,不

18、吃路边小摊上食物,从东西穿公路走斑马线。 习惯的养成:学习习惯、生活习惯 1、学习习惯:随着学习科目的增加和难度的加强,要注意学习力量的培育,着重学问的理解和运用。高中不同科目多,难度加大,每天都有新的内容,所以,要转变学习方法,不能像学校那样一味的死记硬背。要做好积累,不要一曝十寒。例如:英语单词的记忆,每天都有,量很大,记了背了一会就忘了,有的同学会渐渐的就丢失了信念,失去了爱好,就可能放弃了,但假如把握好方法用音标,把握规律,又轻松又有效果,所以学习的时候学会总结,总结学问点、总结做题方法。三个学习方法; 第一:要主动适应老师的授课方式。中学转变了学校那种事无巨细式的教学方式,老师往往集

19、中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本任凭翻看不是预习,预习是把其次天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率,培育自学力量。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的学问留到明天,从一开头就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高班级就难以弥补了。 其次:要制订科学的学习方案。要解决科目多,学习量大的问题,最好方法就是制定学习方案。包括长期方案,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到

20、什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期方案,也就是周方案、天方案,比如:我怎样支配这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的方案和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。 三要:留意摸索适合自己的学法,学会自己吃饭。课堂上做好笔记,在高中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,由于学习的难度加深、敏捷性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,留意对学问的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区分,我们在新的学习过程中要留意不断反思和调整,渐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。 2、生活习惯:以新的行为规范要

21、求自己,到了中学阶段,很多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要仔细学习中同学守则,知道作为一名中同学,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。同学们,行为规范看上去都很细小,对于你来说只要专心就会做得很好,养成良好习惯,迈好中同学活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开头,让良好的习惯成就我们的将来。 详细看中学一日常规同学日常规范训练应知、应会、应行要求。 四、结束语: 最终送给同学一首诗以共勉: 做最好的你 假如你不能成为山顶上的青松, 那就当棵山谷里的小树吧。 假如你不能成为一棵大树, 那就当丛小灌木。 假如你不能成为一丛小灌木, 那就当一片小草地。 假如你不能成为一条大道, 那就当一条小路。 假如不能成为太阳,

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