教案审批制度_第1页
教案审批制度_第2页
教案审批制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -教案审批制度 PAGE PAGE 1 20222022学年第一学期 教案审批检查制度 教案是讲课的依据。老师必需依据对大纲的理解、对教材的深化钻研、对同学的了解，细心设计并写出每节课的教案。教案应包括课题、重难点、教学过程（包括师生的活动）、小结、作业及后记等。 为了提升老师对教案设计重要性的熟悉，树立无教案不能上课的意识，特规定教案审批检查制度。 1、小学每学期对老师的教案检查不少于五次。检查形式为：教科室普查、小学抽查。每次检查都记录在教科室统计表中，作为学期量化考核常规项目的数据。 2、检查内容： （1）有否教案 （2）项目是否齐全，环节是否完整。 （3）是写是否整齐

2、。 （4）教案的特色（尤其是教学过程的设计） （5）存在的问题。 3、要求：（1）每次教案检查后，教研组长应在组内对教案的优缺点举行点评，评出优秀教案。对存在问题较多的老师应准时赋予详细的指导。 （2）每学期期末教研组长要对组内每一成员的教案赋予综合评价，按比例确定出A、B、C、D等级，小学将评出优秀的教案举行展览。对于教案一向优秀的老师，小学赋予嘉奖。 附：规范教案的基本要求 规范教案的基本要求 任课老师要仔细深化地钻研教材，在备课组统一基本学问点及讲课要求的基础上，要自立写好教案，详细要求如下： 1、每一单元（课）环节完整，包括：依据教学大纲确定的教学任务、教学结构、课的类型、重难点、课时支配、教学办法及教学手段、教学过程、作业、课后小结等。 2、每一节课要有明确的教学目的；要讲请的概念、原理、学问点及只是要求层次。 3、每一节课要有实施教学目的的办法、教学手段、精选例题、板书设计。 4、教案要条理清晰、字迹工整、书写美观、适当用彩笔以突出重点。 5、教案要注明授课年级、章节

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论