八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法教案教案新人教版

1、第6课戊戌变法课题第6课戊戌变法备课时间课节累计1节科目历史班级课时1课时一、三维目标.知识与技能：了解公车上书的时间和主张；识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想； 理解百日维新的内容和历史意义。.过程与方法：通过对康、梁的理论学说和维新活动的分析，学习评价历史人物的基本方 法；通过分析和评价光绪盟帝颁布的一系列变法诏书的主要内容，变法的历史意义以及变法失败的原因，让学生初步学习辩证地、全面地认识历史的方法。.情感态度和价值观：使学生认识戊戌变法符合历史发展的潮流，是爱国的、进步的。让 学生学习维新人士的进步立场，激发学生热爱祖国，振兴中华的高尚情操和历史责任感。二、重点和难点.教学重点：公车

2、上书，戊戌变法的内容及影响。.教学难点：戊戌变法的历史意义和失败的原因。三、教学流程教学环节教学 时间教学 手段（一）启：回顾旧知.马关条约签订的时间、内容及影响？.列强瓜分中国狂潮的方式？.哪个国家于1899年提出了 “门户开放”的政策？中华民族面临空前的民族危机，中国社会的各个，阶级，为了救亡图存，各自都做了哪些 事呢？农民阶级 太平天国运动 义和团运动地主阶级（清政府） 洋务运动资产阶级维新派戊戌变法（二）读：导学提纲.维新变法拉开序幕的标志性事件是什么？.公车上书提出了哪些主张？结果是什么？.公车上书失败后，康、梁二人又进行了哪些活动？.列举一些著名的学会和报刊？他们宣传了哪些思想观点

3、？.什么样的事件，促使光绪帝决心变法？.戊戌变法的内容？并分析其影响？.戊戌变法失败的原因？.戊戌变法的历史意义？5根据导学提纲阅读教材，找出答案在书 .中标记出来（三）议：讨论导学提纲中没解决的问题（四）知：一：康有为与公车上书.教师请同学们阅读教材，并展示康有为、梁启超的照片。.教师提问：康、梁二人听到马关条约签订的消息后有何反应？维新变法拉开序幕的标志性事件是什么？学生回答：公车上书。教师强调：公车上书标志着维新变法运动的开始。随后提问：公车上书提出了哪些主张？其结果是什么？学生回答：主张是拒和、迁都、变法。这次上书并没有上达光绪皇帝，却轰动了京沪。.教师过渡：从公车上书这一事件中，我们

4、可以看出，康有为、梁启超是具有初步资产阶级思想的爱国知识分子。那么，“公车上书”失败后，康、梁二人又进行了哪些运动？20学生回答：在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新 变法思想的广泛传播。教师提问：阅读教材，列举一些著名的学会和报刊？并.说说它们宣传了哪些思想观点？学生回答：著名的学会有强学会、农学会等；主要报刊有时务 报国闻报。其中时务报宣传了梁启超的“法者，天下之公 器也；变者，天下之公理也”的力行变法思想；严复等主持的国闻报，以“通上下之情” “通中外之故”为目的，号召变法图强。.教师强调：维新思想的传播，极大地推动了维新变法运动的发展，为百日维新奠定了思想基础。二：百日维新.

5、请同学们阅读教材，并回答问题：什么样的事件，促使光绪帝 决心变法？学生回答：德国强占胶州湾。.教师强调：1897年，德国强占胶州湾，中华民族面临空前的民 族危机，为了 “不甘作亡国之君”，光绪帝决心变法，以自强。.阅读教材，请同学们列表总结变法的内容，并以小组的为单位， 分析各个内容的影响？学生回答：小组形式回答。（答案略） 教师总结：内容影响裁撤冗官冗员，允许 官民上书言事有利于刷新吏治，使 官民参与政权的积 极性提高鼓励私人兴办工矿企 业，发展农、工商业有利于中国资本主 义发展改革财政，编制国家 预算有利于国家财政的 制度化建设废除八股，改试策论， 开办新式学堂有利于思想的解放 及西方思想

6、的传入裁减绿营，训练形式 军队有利于提高军队的 战斗力和军事素质.教师过渡：实施变法的 1898年是农历戊戌年，因此历史上称这 次变法为“戊戌变法”。但，变法没能像维新派所期望的那样长期实行 下去，不久变法失败了。.教师讲述：1898年9月21日，以慈禧太后为首的顽固派发动政 变，囚禁光绪皇帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。历时 103天的变 法失败，史称“百日维新”。.教师展示：图片谭嗣同殉难图谭嗣同史实提问：我们应该学习谭嗣同的什么精神？（学生回答后，教师归 纳）教师归纳：学习他为民族大业不惜牺牲生命的爱国主义精神。.教师强调：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广 泛而持久的影响。请

7、同学们思考：戊戌变法失败的原因有哪些？（学 生回答后，教师归纳总结）教师归纳：维新变法触及了封建统治中顽固派的利益；顽固 派实力强大；维新派没有一个坚强的领导核心；维新派不敢发动群众，仅仅依靠一个没有实权的皇帝。维新人士缺乏政治策略，急 于求成。.教师讲述：戊戌变法的历史意义一一戊戌变法是资产阶级维新 派为挽救民族危亡， 发展资本主义的改良运动， 具有进步性、爱国性, 是近代历史上一场思想启蒙运动。（五）练：1.维新变法运动开始的标志是（）A.马关条约的签订B. “公车上书”C.实业救国高潮的出现D. “西学”在中国的宣传. “公车上书”的时间是（）1888 年1894 年1895 年1018

8、98 年.有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于（）A.戊戌变法 B.辛亥革命C.五四运动D.国民革命.在1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是（）A.严厉禁烟，抵御外侮B.维新变法、救亡图存C.师夷长技、自强求富D.驱除懿虏、恢复中华5.戊戌变法法令中，直接触及顽固派利益的是（）A.裁撤冗官冗员B.鼓励私人兴办工矿企业C.开办新式学堂D.允许官民上书言事6.戊戌变法中甘愿为变法流血牺牲的是（）A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.袁世凯四、板书设计：第 6课戊戌变法一、背景：甲午战败后，列强掀起瓜分中国狂潮，使民族危机进一步加深二、经过：序幕：公车上书 康有为 梁启超1895年春发展：组织学会强学会 创办报刊 时务报国闻报高潮：百日维新时间内容三、结果：慈禧太后发动戊戌政变，六君子遇害变