小学生作文评语大全

1、小学生作文评语大全小学生作文评语大全300例小学生作文评语大全（一）：语句1、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。2、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。3、语言基本通顺，偶有不畅。4、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达本事较强。5、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。6、语言平滑晓畅，刻画细致，描述生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。7、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。8、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。小学生作文评语大全（二）：事理1

2、、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。2、逻辑推理本事较弱，证据不够确凿充分。3、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。4、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。5、反复从不一样角度，不一样方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。6、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。小学生作文评语大全（三）：情感1、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。2、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。3、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。4、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于

3、文中但未能深入挖掘。5、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。6、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。7、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。8、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。9、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。10、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。小学生作文评语大全（四）：选材1、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。2、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。3、选材过于通俗，不具必须的代表性，老题材老思想，平淡无奇。4、对人物形象缺乏多角

4、度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。5、虽然选择了生活中具有必须叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。6、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。7、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有必须的普遍性。8、未能经过小事情反映大道理，以小见大的表现手法运用还不够娴熟。9、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。10、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。小学生作文评语大全（五）：修辞1、适当地运用比较比较等手法，经过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。2、巧妙地运

5、用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。3、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了十分深刻的印象。4、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。小学生作文评语大全（六）：情节1、情节曲折，叙事过程有必须的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。2、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。3、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。4、情节变化平淡无奇，缺乏新意。5、构思不合常理，资料漏洞百出，不能反映生活的真实。6、

6、情节发展较平缓，缺乏必须的起落性。7、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感8、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。9、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。小学生作文评语大全（七）：主题1、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。2、主题直接凸现于资料之中，明了扼要，毫无赘意。3、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。4、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。5、中心不够明确，立意不够清晰。6、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。7、重点突出，中心明确，立意鲜明。8、主题严肃，思想高尚，进取心较强。小学生作文评语大全（八）：内容1、叙述简略粗糙，唯有框架式

7、结构，人物缺乏鲜明的个性特征。2、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。3、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。4、事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的本事。5、与时代气息不符，资料过于陈旧老化。6、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓相由人生。7、详略安排不当，主次不够分明。8、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。9、神态描述生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性

8、。10、以环境烘托人物的心境，情景交融，情现景中，景随景现。11、景物描述传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。12、叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。13、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动趣味。14、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。15、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。16、资料多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。17、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。小学生作文

9、评语大全（九）：1、你的字迹工整，书写很优美教师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？2、文章的语言很流畅，也写出了教师的感受。你是教师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。3、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！4、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。5、对不起，这一段教师没有读明白，你愿意为教师再解释一下吗？多谢你。小学生作文评语大全（十）：作文开头1、开头出手不凡，吸引读者2、文章开头交待得十分清楚，起到

10、总领全文的作用。3、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。6、开头简明扼要7、文章语言生动丰富，可读性强。8、文章开头简而得当，经过环境描述来衬托人物心境，十分艺术化9、开头打动人心，具有真情实感。小学生作文评语大全（十一）：作文过程1、描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。2、很多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。3、语言活泼明快，富有情趣。4、重点突出，详略得当，资料具体。5、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法6、一些精妙词语的使用，无形

11、中为文章增添了不少情趣。7、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。8、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。9、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。10、文章将写得细致入微11、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。12、以简便愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。13、以饱满的活力，描述了14、文章边叙事边抒情。15、文章想象合情合理，16、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。17、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体，18、小作者观察仔细，叙述时井然有序19、细节描述颇具匠心。极富功底。20、文章来源

12、于生活，所以语言虽然不怎样优美，但却真实趣味，写得入情入理21、比喻贴切，用词生动。22、经过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。23、经过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。24、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。25、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣小学生作文评语大全（十二）：作文结尾1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。2、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。3、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。4、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。5、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。6、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一

13、气呵成。7、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。8、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。9、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。10、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。11、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。12、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。13、文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力14、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。小学生作文评语大全（十三）：总评1、全文可圈可点的佳句

14、不少，给文章增添了些文学情趣2、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。3、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。4、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。5、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。6、本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。7、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。8、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。9、全文通俗易懂，趣味性强。10、文章杂而不乱，

15、能做到详略得当，重点突出。11、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，资料更丰富更生动。13、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。14、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。15、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。16、文章前后连贯，构成完整的形象。17、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。18、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。19、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。

16、20、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。22、文章能过清新趣味的语言，描述了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。23、通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。24、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。25、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。26、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体27、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。28、全文节

17、奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。29、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。30、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。小学生作文评语大全（十四）：1、（记叙文）该文从身边的几位朋友和自身写起，极具真情实感，以三个小标题结构文章，结构清晰，层次分明，且三个小标题都与花的形象特点联系起来，所塑造的人物形象也紧扣小标题中花的特点，语言优美流畅，书写漂亮。美中不足之处在于结构设置上，给人头重脚轻之感，若能浓缩第一个片段，充实最终一个片段，在句式的运用上能更灵活些，那么文章会更好。2、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑

18、，这正是本文的震撼力之所在。3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。4、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，5、这是一篇议论文。小作者在结尾处亮明自我的观点让我们把握时间，去创造更加完美的明天。中间部分运用了比喻论证引用论证的论证手法，论述语言有理有据，告诉读者人生短暂，我们要珍惜时间。6、文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味7、对生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。8、文章真实感强，立体感强，可读性强

19、，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分9、文字生动，写景如画刻画入微，栩栩如生描述深刻生动文句优美，叙述生动描述深刻，结构严谨10、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！11、观审入微，描述生动取材精慎，安排巧妙描述灵活，笔调简便主旨正确，表现详明故事新颖，文字明洁12、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描述细腻。作者对鸭梨的形状颜

20、色味道进行了具体描述，其中矮墩墩黄澄澄甜丝丝等词语用得恰当。13、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读14、文章对气氛的渲染充分并且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。15、你这篇习作的开头写得简洁而引人。资料生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。16、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。17、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语

21、言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。18、本文以为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，经过前后具体事例的比较。抨击了，文章语言生动丰富，可读性强。19、本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。20、作文疙疙瘩瘩，读起来很难过惆怅，好像走在乡间高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被谁堵截了，不完备，写好后细致读一读，就会发现有欠缺的地方，不要怕贫苦，好文章都是改出来的，信赖本身！21、能较好的运用语言。动作。心理描述，使事例具体。生动。22、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。23、排比名的使用为文章增色不少。小学生作文评语最新24、文章虽短，但叙述生

22、动。描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。25、这篇写的凌驾上一篇，继承加油啊，资料再详细生动点。多念书细视察。勤思索，你的习作很快就会在报刊上刊发！26、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。27、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望28、明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的，29、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。30、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，并且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活

23、情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生用心向上的精力风貌。31、我替那些大人对你说声对不起。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你教师也是这样挤大的，教师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会必须会完美起来的，因为太阳下有阴影，可是更多的是阳光。32、篇议论文阐述了人要不断地追求新目标，不断地去认识新的世界所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。此文多用排比句，使感情更加强烈，语言富有节奏感。33、经过丰富人物的语言和动作，衬托

24、出人物的思想品质。34、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得资料单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。35、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！36、文章中心明确资料充实，思路清晰，结构严谨，从中西艺术古今文化的各自精彩两个层面来构思，分析到位，有较纯熟的考场写作技巧。不足在于语言稍欠凝炼。37、审题准确，对于题目中的精彩和各有各的把握到位，思维有必须的深度，体现了作者对社会生活的正确认识和态度。38、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个欢乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧用你

25、的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！39、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。40、这是一篇很不错的议论文，文章开门见山提出了观点：生命是宝贵的，我们应当热爱生命，论证层次鲜明清晰，麦克的论据很有说服力，语言流畅，结构完整。41、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛我笔写我情。只要写出自我的真情，教师必须十分喜欢你的。42、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。43、场面和气氛描述为文章增色不少；44、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对

26、峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自我的一片天地。45、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！46、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。47、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴48、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多

27、神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。49、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。50、作者对观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意全文语言朴实，结构自然文章结构严谨，首尾呼应小学生作文评语大全（十五）：1、本文三大成功之处：首先是注意选取最完美的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。2、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。3、层次井然，结构严密记事生动趣味哀腕悲痛，感人肺胕语重心长，句句

28、感人真情流露，感人殊深4、张明以往和你处在同一齐跑线上，可此刻，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气5、对不起，这一段教师没有读明白，你愿意为教师再解释一下吗多谢你。（小学生作文评语）6、由景生情，结尾自然。7、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！8、作者对观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。9、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。10、庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项

29、要求又能发挥你精良的表达本领，可谓妙笔生花。11、将改成更适宜些。（小学作文评语）12、你的文章颇有创意用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!13、你的习作，写了一件令你悔恨的事，资料详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心境，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。14、本文一气呵成，过渡自然，如灯下静坐，书卷微启，我望见贺知章先生在碧柳丝绦中独自沉吟；再翻几页，聊斋先生的狐笔让我眼前一亮合上书，我听见窗外贩夫走卒的叫卖声。15、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长

30、，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。16、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。17、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!18、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。19、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。20、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。21、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者点面结合，使文

31、章生动，具体，详略得当。22、能够选择生活中具有典型好处的题材，事件的代表性较强。23、这是一篇赞美水的文章，语言深刻有内涵，文章富有哲理，堪称佳作。可是，在水温和的外表下还藏有一个执着的心。一句承前启后，使文章结构严谨。24、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。25、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。26、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，并且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生用心向上的精力风貌。27、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性

32、。文中写我在大海边散步大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。28、简要叙述前因，进行铺垫。29、这是一篇议论性散文一等文。本文的优点有：30、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！31、开头简洁自然，结构清晰，心理描述真实，体现出作者良好的语言驾驭本事。32、虽为一件小事，但作者却

33、描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。33、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。34、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当小作家。35、反问句开头，吸引读者。36、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。37、你的字迹工整，书写很优美教师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢38、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，经过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。39、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。40、本文无论是思想性还是艺术性

34、都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。41、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。42、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。43、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练

35、的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。44、结尾简炼，感人。45、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。教师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。46、文章的语言很流畅，也引发教师的感触感染。你是教师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。47、文字草率，有欠修饬词能达意，再求整饬文词尚称通顺，但欠精练词句重覆冗杂48、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前提高，望再努力。49、太棒了!你的文章

36、，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力努力，再创光辉!50、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。51、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自我的一片天地。52、简单交待时间，地点和结果。53、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。54、文段承上启下自然，细节描述突出了人物品质，令人感动。55、场面和气氛描述为文章增色不少。（初中作文评语）56

37、、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自我的一片天地。57、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻一脉相承最终作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。（作文评语大全）58、结尾含蓄，点明主题。59、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。（学生作文评语）60、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生，61、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻

38、向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发。62、文章开头引用名言独特新颖，具有先声夺人之效，之后从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心。文章层次清楚，语言流畅，称得上是一篇佳作。63、对的比喻用得妙。64、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了的美这部分还能够展开写以小见大，表现。（高中作文评语）65、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。66、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛

39、置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。67、和构成鲜明比较，突出。68、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。69、比喻贴切，用词生动。70、这篇文章以信任协作为话题，开门见山，证明了作者的观点。然后，作者选取拿破仑释迦牟尼f和巴西队等经典事例来论证自我的观点，论证层次清晰，论据多样，论述语言有理有据有力。文末再次点题，再次证明作者的观点。71、开头直奔主题，让人一目了然。72、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自我的风格更趋完善!73、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触

40、景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。74、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。75、结尾同样趣味。76、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。77、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的爬山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。78、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。79、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，80、取材新颖，文笔老练结构谨严，叙事详尽资料充实，文字流利行文洒脱，趣味隽永布局新颖，用词简洁81、

41、作文如做人，从你的生活感受中能够看出你是个进取上进的好青年，你看事物有自我的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。82、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。83、排比名的使用为文章增色不少。84、特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切85、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉这一点儿教师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗86、情境描述调动起悬念。87、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？88、拟人化语言使文章更显得生动活泼。89、虽然你能身心愉悦地生活在自我的天地里

42、，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。90、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然情趣盎然，可读性强。91、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，并且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生进取向上的精神风貌。92、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。93、本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩，构思新颖立意高远，突出这位考生对各自的精彩的独特理解。中心突出

43、，资料充实丰富，结构上层层递进，感情真挚，语言流畅。不足之处在于语言表达不够准确精炼规范；还有就是对精彩的具体资料阐释不够。94、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。95、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读!（作文评语字）96、本文开门见山引出本文的主要资料，小作者密切关注现代社会的热点问题，善于思考，紧密结合生活实际，向我们提出了环保的倡议，立意浅显而耐人寻味，引人思考。97、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。98