2022年高级教师岗位职责

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年高级教师岗位职责1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。做到教书育人。发挥课堂教学主渠道作用，加强思想政治教育，做到以教书育人为本，不仅教书，更要注重学生的思想品质和职业道德的培养，把德育教育贯穿到教学中去。2、担任课程的讲授及讲座教学工作。组织本学科各个环节的教学工作，研究与指导同本学科有关的新课程的开设与新教材的使用。3、组织与指导本学科一、二、三教师的教育教学研究活动。4、主持或参加编写、审议教材、教学参考及其它教学辅导资料，支持本学科的教学研究活动。5、掌握本学科的国内外学术研究开发动态。主持或参加本学科的教学研究

2、，有关专题科研、社会咨询等工作。6、组织和辅导学生课外活动，并指导一、二、三级教师这方面的工作。7、担任培养青年教师工作。8、承担教学管理工作和学生思想政治教育工作。2022年高级教师岗位职责（二）1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，或承担学校安排的其他教育教学任务，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量高。2、承担或指导教育教学研究任务。担任教育教学管理工作。3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务，在教育教学中起骨干作用。4、在教研活动中起主导作用，主动承担教研课题，每学年至少开出一次教改研究课，并写出教研经验或论文，不定期

3、在校内交流，争取公开发表。5、承担学科竞赛辅导工作和编写学生学科复习资料，开设学科讲座，辅导学科活动，协助毕业班教师做好毕业辅导工作。6、每学期听课，并对授课情况提出指导性意见。2022年高级教师岗位职责（三）1、有良好的师德师风，遵纪守法，使用文明规范的语言开展教育教学活动。2、遵循教学规律，认真做好教学各环节工作。3、主动运用先进的教育思想、方法和手段进行教学。4、加强业务进修，积极参加岗位培训，继续教育，不断提高教育教学业务水平。5、具有校本教研能力，每学年具有1_个校本教研课题，且研究具有明显成效。每学期至少写出一篇教学论文心得、体会、总结、在校内交流或在教育报刊杂志上公开发表。6、能

4、胜任并积极主动承担班主任工作。7、主动承担学校安排的公开课、示范课、专题讲座、竞赛辅导等任务，做到有计划，教案或讲义和总结。8、积极履行培养和指导中学一级教师的职责。2022年高级教师岗位职责（四）职责：1、日常数据监控，包括日报设计、开发、维护等，完善数据报表体系，及时准确监控运营状况，并提供专业分析报告;2、针对运营环节中的问题、薄弱环节和漏洞，做详细分析报告以及优化方案的推进执行;3、参与数据挖掘模型的构建、维护、部署和评估，构建用户数据模型，挖掘用户属性及用户喜好等需求，为业务运营提供支持;4、数据驱动运营，通过业务数据分析得到有价值的信息，为公司运营决策、产品方向、运营策略提供数据支

5、持。任职要求：1、本科学历须211院校以上，硕士及以上学历不限院校，审计、统计、数学等专业背景优先;2、三年(含)以上数据分析或运营管理的相关工作经验;3、【懂业务】对数据驱动业务有深入理解，有很强的数据处理及数理统计分析能力，对数据与业务方面有足够敏感性，有较强的逻辑分析能力，有较强的独立思考能力;4、【懂分析】有一定的数据统计和数据挖掘专业知识，具备利用数据分析问题、解决问题的能力;使用过逻辑回归、神经网络、决策树、聚类等的一种或多种建模方法;5、【懂工具】精通使用数理统计、数据分析、数据挖掘工具软件(SAS、SPSS、Eviews、R、Python等的一种或多种)，精通SQL，熟悉数据采

6、集，具备大数据处理能力，掌握Hive等相关数据工具;6、熟悉报表工具，并可以熟练设计并开发报表;7、具有互联网业务行业项目经验的相关经验者优先考虑，有用户行为数据分析经验者、团队管理或新人指导经验者优先。2022年高级教师岗位职责（五）职责：1.对接风控模型团队，参与模型技术设计、数据提取清洗、数据衍生变换、模型开发、模型验证评估到最终模型实施的项目全生命周期，解决不同场景下的风控业务问题，包含但不限于审批、贷中管理、催收和反欺诈等。;2.了解结构化及非结构化数据挖掘方法，熟悉统计建模、机器学习等量化建模方法。3.协助部门建立风险数据库，了解同行业最新模型及分析技术，结合业务现状进行模型优化;

7、4、完成领导交办的其他工作技能：1、熟悉Scala、Java、Python语言2、熟悉SQL，关系型数据库(如：mysql、postgresql)和NoSQL(Redis、MongoDB)3、熟悉各类数学算法，从数据中发现现有系统和算法的不足，提出改进的算法并推动实现4、了解大数据Hadoop、Spark生态系统组件5、良好的沟通、学习、团队协作能力6、有统计学数学知识，海量数据处理、数据分析和挖掘项目经验优先2022年高级教师岗位职责（六）职责：1、负责公司大气数据分析业务产品的开发指导，数据可视化方案的构建;2、负责处理客户的现场咨询、环境分析研判指导、数据分析指导、专家会商等需求;3、负

8、责区域大气污染成因分析指导及分析报告模板编制;4、负责协助重要项目实施的技术指导和技术支撑工作。任职要求：1、大气科学、环境科学、大气物理或气象等相关专业博士，或硕士特别优秀者;2、掌握大气污染理论，对污染扩散模型、污染预警、污染溯源等技术有实践经验;3、对环保业务部门(包括环保局、监测站、环科院等)的具体工作了解，有相关工作经验者优先;4、要求创新能力强，善于利用新方法新工具解决新问题;5、具有较强的逻辑分析能力和文字表达能力，善于和人交流。2022年高级教师岗位职责（七）职责：1、负责搭建数据模型，分析业务变化趋势，用数据驱动产品改进、业务发展，有互联网产品GrowthHacker相关运营

9、经验，有研发或数据分析背景优先;2、专题性探索，深入数据，对现有业务漏斗分析、用户路径分析、其产品转化、留存率、用户画像等;3、深入理解产品、业务需求，通过数据挖掘分析商业前景和商业价值，为管理层决策提供数据支持;4、通过数据驱动的方法，不断迭代A/B测试试验;5、关注整个用户生命周期，持续优化营销内容和流程设计;6、建立和完善用户增长相关的数据探索工具，提升业务效率。任职要求：1、本科或以上学历，统计学、数学、计算机等相关专业，熟练掌握算法、数据结构等基础知识;2、_年以上数据挖掘分析相关工作经验，参与过完整的数据采集、整理、分析、挖掘工作，有电商直播平台经验优先;3、掌握大数据海量数据处理技术，或者其他大规模数据处理经验，熟练使用java/Pathan/SQL/Hadoop/Hive/Impala/Spark/MPI等语言;2022年高级教师岗位职责（八）职责：1、基于跨境电商的业务场景，理解业务指标体系，监测和衡量业务运营状况;2、分析国际物流相关数据，发现业务的风险和机会，提供决策建议，