信息技术教师教学工作评语

1、Word 信息技术教师教学工作评语篇：信息技术老师评语 在学习计算机软件的使用时，你能快速精确 地把算术式计算出来，说明你学习仔细细致。并且这种学习精神始终贯穿于整个学期学习当中，老师对你的表现很满足！盼望再接再厉，更上一层楼！ 在自学文件管理的理论学问时，你取得了不错的成果，从中可见你的计算机基础和自学力量都不错。但是学期后半段有点松懈，盼望你能一往直前，加油！ 在整个学期的学习当中你都很努力，把握了每次提高进展的机会，老师很兴奋看到你在不断地前进和进步，靠着这种锲而不舍的学习精神，你定会有所收获！ 虽然课堂上悄悄无闻，实际上你很要求上进。很兴奋看到你脚踏实地一步步向前，现在打好地基，将来就

2、能成就高楼大厦，连续努力！ 你的画图作品画得不错！学期前半段表现优异，但是后半段表现一般。学习就是逆水行舟，不进则退，盼望能扬起风帆，不断向前！ 在学习计算机中计算器软件的使用时，你是班上其次个精确 算出算术式结果的同学，说明你反应灵敏、做事细心。这种学习习惯和态度将会使你受益终生，连续努力吧！ 学习上你脚踏实地，有很强的学习乐观性和自主性，每次课堂练习都能准时仔细地完成。老师对你的表现很满足，盼望连续保持，争取更大的进步！ 很少见你提问题，但是你的习题作业质量都挺高，说明你基础好，自主学习的力量比较强。盼望能多沟通，多，争取更大进步！ 你运指如飞的输入速度令人赞叹！有志者，事竟成。信任靠着这

3、样一股韧劲和毅力，定能勇攀高峰，加油！ 很兴奋你参与了网页制作的学习小组，对信息技术的爱好使你自觉投入到学习当中，理论基础和操作都不错，在网页小组中也帮了老师许多忙，老师很感谢你。盼望新的一年能连续一如既往！ 你是个活泼外向的同学，在信息技术课堂上表现突出。盼望能保持这样的学习精神和态度，勇往直前！ 你是个尽职尽责的科代表，在学科学习上也能仔细专注，在老师心目中是个好同学。望能更勤于实践，你定能做得更好！ 你是个聪慧、机智的同学，老师布置的任务总是靠你的聪慧才智很快迎刃而解。盼望你在今后的学习中连续努力，让自己的目标更高些，更远些！ 本学期有关文件的理论学得不错，但是操作上相对就比较薄弱。信息

4、技术是理论结合操作的课程，盼望你能把握好两者的关系，勤于实践，信任自己能做得更好！ 在老师的成果本上，留下了你这学期以来每个坚实脚步的印记。高楼平地起，盼望你连续保持良好的学习劲头，更上一层楼！ 你学习主动仔细，电脑基础好，理解力量和接受力量都不错。盼望你连续保持，争取更大的进步！ 在老师的成果登记表上，你只留下了理论练习时的成果。学习是需要付出汗水才能有所收获的过程。盼望在今后的学习中，能见到你辛勤播种的过程。 在自学文件管理的学问时，你的成果在班上名列前茅，给老师留下了深刻的印象。你对信息技术的理论、操作都能轻松把握，取得了不错的成果。加油吧！ 你的画图作品有新意，画得不错，每次练习都能准

5、时仔细地完成，老师对你的表现很满足。盼望连续保持，争取更大的进步！ 你是一个文雅的孩子。虽然很少见你提问题，但是老师的成果登记表上记录了你撒播汗水的过程。一分耕耘、一分收获，盼望你能取得更大的进步！ 在老师得成果本上，留下了你这学期以来每个坚实脚步的印记。高楼平地起，盼望你连续保持良好的学习劲头，更上一层楼！ 你是个聪慧而且爱动脑筋的孩子。在布置一些操作任务时，你总是能自主探究出操作过程来，只是对理论部分的重视不够。盼望全面打好基础，勇攀高峰！ 电脑基础比较扎实，上课仔细听讲，擅长抓住重点，习题作业的完成质量高。盼望你再接再厉，保持学习的热忱，培育学习的爱好，你的学业就会更上一层楼！ 浩瀚的海

6、洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。盼望你能在青春道路上撒下你的汗水，这样你才能体会到丰收的喜悦！ 你是个聪慧勤奋、有目标有追求的同学。在一学期的学习中，你把握了每一次自我提高的机会。一份耕耘、一份收获。信任靠着这种契而不舍的学习精神，定能不断向前！ 你学习的乐观性、主动性很不错，在信息技术课堂上能专注学习，取得了较好的效果。盼望在以后的学习中，能够连续保持这种学习的态度，使学业成果得到更大提高！ 上课态度端正，组织纪律性较好。但是学习上自主探究的精神还不够，学问要靠积累和总结，只有自主投入到学习中，才能感受到其中的乐趣！加油！ 学习是一个不断发觉自我和更新自我的努力过程。要把握每次学习的

7、机会，不断前进，才能有所提高。老师诚心地祝福你学业有成！ 你运指如飞的输入速度令老师和同学们赞叹！理论基础也不错，就是对自己的要求不高，简单满意。盼望能更乐观主动投入学习，信任你会有大的飞跃！ 从文件管理的学习中看出你的学习主动性和学习力量都相当不错。盼望在以后的学习中，能够连续保持这种学习的态度，使学业成果得到更大提高！ 这个学期以来，你在键盘输入、理论学习、计算机操作等方面的表现都特别突出。高楼平地起，盼望你连续保持良好的学习劲头，更上一层楼！ 在信息技术方面，你是个全面进展的好同学，能专心地完成每一次练习。只要坚持对学习的投入，我信任你定会有大的收获！ 学习上你脚踏实地，有较强的学习乐观

8、性和自主性，每次课堂练习都能准时仔细地完成。老师对你的表现很满足，盼望连续保持，争取更大的进步！ 学习计算机软件的使用时，你快速正确地得出了算术式的答案，看出你做事仔细细致，这也是一种很好的学习态度，盼望连续发扬。 你在信息技术课上的表现很突出，无论老师设置了多少学习上的障碍，你都能靠着自己的努力轻松跃过，是个聪慧好学的同学。盼望发挥带头作用，带动四周同学一起提高！ 你运指如飞的速度给老师留下了深刻的印象。学习的乐观性、主动性也不错，盼望再接再厉！ 学习上你脚踏实地，每次练习都能仔细完成。老师欣喜你的每一次进步，加油吧！ 你在信息技术课堂上的表现特别优异，无论理论学习还是实践操作，都有突出的表

9、现。盼望再接再厉，更上一层楼！ 你的电脑基础不错，能自如地使用操作计算机，也具有肯定合作学习的力量。如能在理论学习方面再花些工夫，定能有更大的收获，努力吧！ 快速的键盘输入速度说明你对操作计算机并不生疏，操作基础良好。但是你对自己的要求很不高，你可以做得更好的，不是吗？ 在老师的心目中，你是一位朴实、勤学、上进的同学。能仔细完成每一次的练习和作业，只要你坚持对学习的投入，我信任你定会有大的收获！ 你电脑的操作基础和理论基础都不错，课堂学习游刃有余。乐观向上的学习精神使你自主地投入到学习当中，盼望今后你在学习中大胆施展自己的才能，表现自己！ 还记得课堂讲到录音机的用法时，当其他同学都安静无声时，

10、你自告奋勇上台示范，这样的精神和态度让老师印象深刻。这种自主、勇于挑战的精神将受益终生，加油！ 你的文件管理理论成果是全班最棒的一个！但是其他方面呢？为什么就甘愿让它们空白着。盼望能有所调整，撒下汗水，才能超越自我，有所提高！ 靠着对电脑的爱好，以及较好的电脑基础，课上的练习作业你都能按时按质完成，看着你不断进步，老师很兴奋。盼望发挥你的自主能动性，早日制作出你个人风格的电脑作品。 第2篇：学校信息技术老师 评语 信息技术学科同学评语 三（1）班 苦学习，把握计算机操作技巧，用学问转变自 己的命运。 信息技术秦老师 阿米尔：你思维灵敏、学什么东西都特殊快。 电脑操作也娴熟，这一学期表现突出！望

11、更上 一层楼 信息技术秦老师 哈丽努尔：盼望你准时订正不良学习习惯，认 周英英 ：你聪慧能干、勤于动脑、做事仔细。盼望你要在计算机操作上多下功夫，努力提高操作水平！ 信息技术秦老师 崔朔萌：你是个内秀的孩子，上课时能做到仔细听讲，乐观思索并且发言。盼望你在电脑操作上取得更大的进步。 信息技术秦老师 三（2）班 贺瑞阳：虽然你操作电脑不够娴熟，不过没关系，只要你上课仔细听讲看示范，信任你肯定会在计算机操作上大有进步的。 信息技术秦老师 王祯锐：你勤奋好学、思维灵敏、学什么东西都特殊快。操作也娴熟，盼望你能主动关心操作有困难的同学，共同进步！信息技术秦老师 白永威：望你仔细听讲，用心看老师操作示范

12、，端正了学习态度，你肯定会学好计算机。 信息技术秦老师 三（3） 成耀文：你上课能仔细听讲，经过你坚持不懈的努力，你在电脑操作上取得了较大的进步，盼望你在下学期要连续努力学习，更上一层楼。 信息技术秦老师 海红艳：老师盼望你要有持之以恒的精神，刻 真听讲，用心看老师操作示范，端正了学习态度，你肯定会学好计算机。 信息技术秦老师 三（4） 艾里卡木：你待人友好、热忱，盼望你连续努力，在计算机操作方面取得更大的进步！ 信息技术秦老师 麦迪娜：你乐于助人，有正义感，假如改掉听讲不用心、上课时做小动作的习惯。计算机操作对你来说并不难，对吗？ 信息技术秦老师 阿迪拉：你要在计算机操作上多下功夫，快快提高

13、操作水平！请你多留意听老师的讲解和示范操作。 信息技术秦老师 三（5）班： 阿尔法特：你最大的进步是操作电脑仔细多了，能够自立完成一些任务。但是你还有学习不主动的缺点需要尽快改正。 信息技术秦老师 阿比旦：你上信息课能专心听课，大胆发言，仔细练习电脑操作，进步很大。盼望你更上一层楼。 信息技术秦老师 达尼亚尔：你是一个聪慧的孩子，从你信息课的表现能看得出你是有上进心的。课堂上有时能看到你富有制造性的电脑作品，望你成为全面进展的好同学。 信息技术秦老师 1 四（1）班： 路龙辉：这学期你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。假如你上课能用心听讲和看老师的示范操作，仔细完成作业，信任会取得进

14、步的。 信息技术秦老师 曹纯溪：你勤奋好学，思维灵敏，操作娴熟，盼望你在各方面都以高标准来严格要求自己，取得更大的进步。 信息技术秦老师 麻小慧：你做事仔细踏实，老师很观赏。假如你上课能乐观发言，仔细完成操作任务，进步会更大，盼望你努力学好用好计算机。 信息技术秦老师 四（2）班： 李佳泽：这个学期你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。盼望你上课仔细听讲，留意观看老师的示范，大胆操作。 信息技术秦老师 崔玉坤 ： 你很擅长表现自己，而且勤奋好学、思维灵敏、学什么东西都特殊快。操作也娴熟，这一学期表现突出！ 信息技术秦老师 曹孟菲：你聪慧机智，课堂上仔细听讲，能精彩地完成课堂任务，盼望能

15、多关心他人共同进步。 信息技术秦老师 四（3）班： 朱伟：你有探究的欲望，假如在电脑课上再仔细些，你的作品会更好！尤其是你的电脑绘画作品还是很有创意的。 信息技术秦老师 李仁龙：盼望你准时订正不良学习习惯，仔细听讲，用心看老师操作示范，端正了学习态度，你肯定会学好计算机。 信息技术秦老师 曹凌瑞：你现在就是缺少自信，不敢在课堂上发言和大胆操作电脑。连续努力吧，老师期盼着你更大的进步！ 信息技术秦老师 四（4）班： 阿尔帕特：你不但勇于表现，而且勤奋好学、思维灵敏、学什么东西都特殊快。操作也娴熟，盼望你能主动关心操作有困难的同学，共同进步！ 信息技术秦老师 艾山江： 你上课时能做到仔细听讲，乐观

16、思索并且发言。盼望你在电脑操作上取得更大的进步。 信息技术秦老师 马利克：你勤奋好学，每次都能精彩地完成课堂上的操作任务。盼望今后你在学习中大胆表现自己，并且多关心操作有困难的同学。 信息技术秦老师 四（5）班： 刘诵君：你有乐观进取的学习态度，又有坚韧不拔的毅力，每次信息课上都能仔细完成电脑操作任务，连续努力，信任你会有更大的进步。 信息技术秦老师 袁婧洁：你聪慧好学，学习态度乐观，要仔细听讲，操作过程中不会的问题准时询问，老师和同学都情愿帮你。 信息技术秦老师 曹文龙：这个学期里你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。假如你上课能用心听讲和看老师的示范操作，信任你肯定会取得进步的。

17、信息技术秦老师 第3篇：学校信息技术老师评语 信息技术学科同学评语三（1）班 阿尔法特：你最大的进步是操作电脑仔细多了，阿米尔：你思维灵敏、学什么东西都特殊快。能够自立完成一些任务。但是你还有学习不主电脑操作也娴熟，这一学期表现突出！望更上动的缺点需要尽快改正。 信息技术秦老师 一层楼 阿比旦：你上信息课能专心听课，大胆发言， 信息技术秦老师 仔细练习电脑操作，进步很大。盼望你更上一周英英 ：你聪慧能干、勤于动脑、做事仔细。盼望你要在计算机操作上多下功夫，努力提高操作水平！ 信息技术秦老师 崔朔萌：你是个内秀的孩子，上课时能做到仔细听讲，乐观思索并且发言。盼望你在电脑操作上取得更大的进步。 信

18、息技术秦老师 三（2）班 贺瑞阳：虽然你操作电脑不够娴熟，不过没关系，只要你上课仔细听讲看示范，信任你肯定会在计算机操作上大有进步的。 信息技术秦老师 王祯锐：你勤奋好学、思维灵敏、学什么东西都特殊快。操作也娴熟，盼望你能主动关心操作有困难的同学，共同进步！信息技术秦老师 白永威：望你仔细听讲，用心看老师操作示范，端正了学习态度，你肯定会学好计算机。 信息技术秦老师 三（3） 成耀文：你上课能仔细听讲，经过你坚持不懈的努力，你在电脑操作上取得了较大的进步，盼望你在下学期要连续努力学习，更上一层楼。 信息技术秦老师 海红艳：老师盼望你要有持之以恒的精神，刻苦学习，把握计算机操作技巧，用学问转变自

19、己的命运。 信息技术秦老师 哈丽努尔：盼望你准时订正不良学习习惯，仔细听讲，用心看老师操作示范，端正了学习态度，你肯定会学好计算机。 信息技术秦老师 三（4） 艾里卡木：你待人友好、热忱，盼望你连续努力，在计算机操作方面取得更大的进步！ 信息技术秦老师 麦迪娜：你乐于助人，有正义感，假如改掉听讲不用心、上课时做小动作的习惯。计算机操作对你来说并不难，对吗？ 信息技术秦老师 阿迪拉：你要在计算机操作上多下功夫，快快提高操作水平！请你多留意听老师的讲解和示范操作。 信息技术秦老师 三（5）班： 层楼。 信息技术秦老师 达尼亚尔：你是一个聪慧的孩子，从你信息课的表现能看得出你是有上进心的。课堂上有时

20、 能看到你富有制造性的电脑作品，望你成为全 面进展的好同学。 信息技术秦老师 四（1）班： 路龙辉：这学期你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。假如你上课能用心听讲和看老师的示范操作，仔细完成作业，信任会取得进步的。 信息技术秦老师 曹纯溪：你勤奋好学，思维灵敏，操作娴熟， 盼望你在各方面都以高标准来严格要求自己， 取得更大的进步。 信息技术秦老师 麻小慧：你做事仔细踏实，老师很观赏。假如你上课能乐观发言，仔细完成操作任务，进步会更大，盼望你努力学好用好计算机。 信息技术秦老师 四（2）班： 李佳泽：这个学期你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。盼望你上课仔细听讲，留意观看老师

21、的示范，大胆操作。 信息技术秦老师 崔玉坤 ： 你很擅长表现自己，而且勤奋好学、思维灵敏、学什么东西都特殊快。操作也娴熟，这一学期表现突出！ 信息技术秦老师 曹孟菲：你聪慧机智，课堂上仔细听讲，能精彩地完成课堂任务，盼望能多关心他人共同进步。 信息技术秦老师 四（3）班： 朱伟：你有探究的欲望，假如在电脑课上再仔细些，你的作品会更好！尤其是你的电脑绘画作品还是很有创意的。 信息技术秦老师 李仁龙：盼望你准时订正不良学习习惯，仔细听讲，用心看老师操作示范，端正了学习态度，你肯定会学好计算机。 信息技术秦老师 曹凌瑞：你现在就是缺少自信，不敢在课堂上发言和大胆操作电脑。连续努力吧，老师期盼着你更大

22、的进步！ 信息技术秦老师 四（4）班： 阿尔帕特：你不但勇于表现，而且勤奋好学、思维灵敏、学什么东西都特殊快。操作也娴熟，盼望你能主动关心操作有困难的同学，共同进步！ 信息技术秦老师 艾山江： 你上课时能做到仔细听讲，乐观思索并且发言。盼望你在电脑操作上取得更大的进步。 信息技术秦老师 马利克：你勤奋好学，每次都能精彩地完成课堂上的操作任务。盼望今后你在学习中大胆表现自己，并且多关心操作有困难的同学。 信息技术秦老师 四（5）班： 刘诵君：你有乐观进取的学习态度，又有坚韧不拔的毅力，每次信息课上都能仔细完成电脑操作任务，连续努力，信任你会有更大的进步。 信息技术秦老师 袁婧洁：你聪慧好学，学习

23、态度乐观，要仔细听讲，操作过程中不会的问题准时询问，老师和同学都情愿帮你。 信息技术秦老师 曹文龙：这个学期里你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。假如你上课能用心听讲和看老师的示范操作，信任你肯定会取得进步的。 信息技术秦老师 第4篇：评语之信息技术评语 信息技术评语 【篇1：信息技术评语】 5.任务单详细符合实际，作业优化精彩，整合了资源，值得我们学习。 作业设计，通过音图视频等手段将同学情境，还让同学在活跃的氛围中得到了听说读写力量的训练。 以信息技术优化学习活动，增加了学习的趣味性，调动了同学学习乐观性。 依据实际运用信息技术手段，借助音频图画来优化教学，激发了同学乐观性，将会

24、很好达成教学目标。 在作业设计中，将文、图、音等教学资源综合运用，将加深同学对课文的理解，充分发挥了信息技术 支持的作用。 6.用图文音频等手段创设情境，加深了同学对课文内容的理解，训练了同学的听说读写想象力量。 7.信息技术优化了课堂教学环节，有利于调动同学的学习爱好，乐观参加课堂教学，提高同学的语文素 养。 8.本次作业将优化作业、音频的资源完整得呈现出来，达到了任务单设定的目标。 9.任务单填写规范，将目标问题等完整呈现出来，而优化设计则体现消失代信息技术的设计和运用对教 学的补充优化，调动了同学学习的乐观性。 10.作业在教学的三个过程结合实际恰当的运用信息技术，通过图文音频等信息技术

25、工具调动同学学习积 极性。 11.优化设计中老师先是出示相关图片，立即吸引了同学的留意力，整个设计寓教于乐，带领同学体会学 习的乐趣。 12.信息技术的运用让课堂更加有活力，激发同学的学习乐趣，使同学在参加教学中体验学习的欢乐。 13.作业将信息技术运用优化到各个环节，目的明确，培育了同学的听说读写力量。 14.在教学的导入、讲授、评价三个环节帮助以信息技术工具，让课堂变得更加活跃。 15.教学环节与信息技术支持相辅相成，很好的发挥了技术优化作用，带给课堂的巨大变化，带给同学更 多惊喜。 16.优化作业设计细心，任务单目的明确，信息技术工具运用恰当。 17、信息技术工具的运用符合本学段同学的特

26、点，很好地调动了同学学习的乐观性。 18.教学三个环节设计流畅，技术有效优化了教学，目的明确，重难点突出。 19.从本次作业可以看出设计体现出了学以致用，达到了任务单中的要求。 20.任务单体现出目的清楚，带着问题研修，有研修的方向和目标，而优化作业则体现出了研修的所学所想，很好。 21.任务单结合实际，优化作业则体现出扎实、有效、学以致用特点。 22.在教学三个环节中恰当使用信息技术，引起了同学的学习爱好，激发了同学参加教学的热忱。 23.仔细研读了作业要求，各个环节内容齐全，从信息技术对于教学环节的优化相关内容设计其次次作业要比第一次作业有较多的进步。 24.作业设计专心，体现出的教学资源

27、丰富，信息技术工具运用恰当的体。 25.结合作业要求上传资源包内容齐全，设计合理，课件制作精致，体现出了信息技术对于教学环节的优化作用。 26.充分发挥了信息技术的优化作用，很好地体现了其价值。作业完成质量较高。 27.其次次提交的作业，较第一次作业内容详实，信息技术运用到位。任务单提出目标，优化作业则体现出达到的目标。 28.任务单目标明确，而优化作业充分体现了信息技术对教学环节的优化作用，比之第一次作业有了更大的完善。 29.任务单目标明确，设计合理，结合实际梳理遇到的问题，同时结合问题确立研修的目标。优化作业体现出信息技术工具对教学环节的优化补充，精彩的图文音频等技术激发同学参加教学中，

28、而奇妙的教学设计则让同学得到了听说读写力量的熬炼。 30.任务单设计完整，而优化作业则扩展了同学的学问面，体现出了信息技术对于作业的优化作用。 31.优化作业体现出信息技术较好帮助了教学，达到了任务单所设立的目标。 32.作业呈现完整，丰富的图片资料激发了同学参加乐观性，使得信息技术很好地优化了教学。 33.通过丰富的教学资源，激发同学学习乐观性，达到了任务单所设立的目标。较好解决了自己的问题。 34.教学设计的三个环节都恰当的运用了技术支持，可操作性强，调动了同学乐观性，信任会取得预期目标。 35.优化作业完成的很好，在教学三环节运用丰富的教学资源优化教学，信任会在实际教学中达成较好教学目标

29、。 36.仔细研读作业要求，上传作业信息资源丰富，能够激发同学乐观性。 37.作业内容丰富，体现了信息技术对于教学环节的优化，值得我们学习。 38.信息技术支持工具直观形象，图文并茂，激发同学的学习爱好，使同学更乐观地参加到教学活动。 39.围绕教学实际运用教学信息资源，任务单目标明确清楚，本次作业与第一次作业比较更完整得呈现出自己的想法，使得信息技术更好的发挥了优化作用。 40.从优化作业可以看出很好的达成了任务单目标，较好地体现了信息技术对语文教学的优化。 41.教学各环节的设计体现出信息技术的优化作用，同时作业提交内容具体全面，体现出仔细细致的学习态度。 42.信息技术的使用契合实际，给

30、同学呈现丰富、直观的学问，调动了同学的学习乐观性。 【篇2：信息技术课评语】 聪慧伶俐，尊师守纪的你，在校能够仔细完成老师教给你的任务。盼望你可以不断挑战自己，完成更棒的作品。 你是个聪慧可爱的孩子，本学期你在计算机操作上有特别棒的表现，令老师赞美。 你是个聪慧的孩子，学习计算机学问还是比较快的，若你能在学习上再下功夫，肯定会更棒的！ 你聪慧伶俐，若你在学习中也能仔细投入，做到不懂就问，擅长发觉计算机中的学问，信任你在计算机方面会有突出的表现。 你是老师的得力助手，总可以精彩的完成任务，并可以关心其他同学，你很棒！ 你，反应灵敏，常常能发觉一些计算机上的小技巧，望今后你可以多关心其他同学。 你

31、是老师心目中的好同学，老师喜爱你上课用心听讲，勤奋好学的劲儿，不要傲慢，好成果会始终跟你交伴侣的。 你是聪慧伶俐的乖孩子，若你在学习上能够更加主动，上课多举手发言，老师信任你的成果有进一步的提高。 你是特别招老师喜爱的同学，能够尊师守纪，对自己也要求严格，你很棒！ 你是个聪慧的孩子，本学期你的计算机操作上有很明显的进步，连续加油！ 你是个聪慧可爱的孩子，在课堂上能大胆地举起你的小手，计算机操作很娴熟，你很棒！盼望你可以更加的又制造力。 聪慧伶俐，尊师守纪的你，在校能够仔细完成老师教给你的任务。盼望你可以不断挑战自己，完成更棒的作品。 你是个聪慧的孩子，学习计算机学问还是比较快的，若你能在学习上

32、再下功夫，肯定会更棒的！ 活泼开朗的你，挺愿意关心别人，却管不好自己。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快！ 印象中，你是个聪慧的孩子，若你能戒骄戒躁，老师信任你会有不错的成果。 性格文雅的你，学习上比较刻苦，但是简单在细节上出错，不过老师信任，通过你的努力，肯定可以做的更好！ 你很活泼聪慧，接收新学问比较快，回答问题也很乐观，老师盼望你能够踏实仔细点，这样你会更棒的！ 你是个活泼天真的孩子，老师能看出你很喜爱计算机，加油吧！你会很棒的！ 你是个活泼天真的孩子，盼望你可以提高自己的学习自觉性。 你是个聪慧又可爱的孩子，盼望你可以克服自己的缺点，在课上努力完成老师布置的任务，你会特别精

33、彩的！ 活泼开朗的你，挺愿意关心别人，却管不好自己。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快！ 印象中，你是个聪慧的孩子，若你能戒骄戒躁，老师信任你会有不错的成果。 你是个活泼天真的孩子，老师能看出你很喜爱计算机，加油吧！你会很棒的！ 性格文雅的你，学习上比较刻苦，但是简单在细节上出错，不过老师信任，通过你的努力，肯定可以做的更好！ 你很活泼聪慧，接收新学问比较快，回答问题也很乐观，老师盼望你能够踏实仔细点，这样你会更棒的！ 你是个聪慧的孩子，信任明白：一份汗水换一份胜利。盼望你能够仔细对待学习，提高自己的掌握力量。 【篇3：信息技术老师评语】 ? 在学习计算机软件的使用时，你能快速精确

34、 地把算术式计算出来，说明你学 习仔细细致。并且这种学习精神始终贯穿于整个学期学习当中，老师对你的表现很满足！盼望再接再厉，更上一层楼！ ? 在自学文件管理的理论学问时，你取得了不错的成果，从中可见你的计算机 基础和自学力量都不错。但是学期后半段有点松懈，盼望你能一往直前，加油！ ? 在整个学期的学习当中你都很努力，把握了每次提高进展的机会，老师很高 兴看到你在不断地前进和进步，靠着这种锲而不舍的学习精神，你定会有所收获！ ? 虽然课堂上悄悄无闻，实际上你很要求上进。很兴奋看到你脚踏实地一步步 向前，现在打好地基，将来就能成就高楼大厦，连续努力！ ? 你的画图作品画得不错！学期前半段表现优异，

35、但是后半段表现一般。学习 就是逆水行舟，不进则退，盼望能扬起风帆，不断向前！ ? 在学习计算机中计算器软件的使用时，你是班上其次个精确 算出算术式结果 的同学，说明你反应灵敏、做事细心。这种学习习惯和态度将会使你受益终生，连续努力吧！ ? 学习上你脚踏实地，有很强的学习乐观性和自主性，每次课堂练习都能准时 仔细地完成。老师对你的表现很满足，盼望连续保持，争取更大的进步！ ? 很少见你提问题，但是你的习题作业质量都挺高，说明你基础好，自主学习 的力量比较强。盼望能多沟通，多总结，争取更大进步！ ? 你运指如飞的输入速度令人赞叹！有志者，事竟成。信任靠着这样一股韧劲 和毅力，定能勇攀高峰，加油！

36、? 很兴奋你参与了网页制作的学习小组，对信息技术的爱好使你自觉投入到学 习当中，理论基础和操作都不错，在网页小组中也帮了老师许多忙，老师很感谢你。盼望新的一年能连续一如既往！ ? 你是个活泼外向的同学，在信息技术课堂上表现突出。盼望能保持这样的学 习精神和态度，勇往直前！ ? 你是个尽职尽责的科代表，在学科学习上也能仔细专注，在老师心目中是个 好同学。望能更勤于实践，你定能做得更好！ ? 你是个聪慧、机智的同学，老师布置的任务总是靠你的聪慧才智很快迎刃而 解。盼望你在今后的学习中连续努力，让自己的目标更高些，更远些！ ? 本学期有关文件的理论学得不错，但是操作上相对就比较薄弱。信息技术是 理论

37、结合操作的课程，盼望你能把握好两者的关系，勤于实践，信任自己能做得更好！ ? 在老师的成果本上，留下了你这学期以来每个坚实脚步的印记。高楼平地起， 盼望你连续保持良好的学习劲头，更上一层楼！ ? 你学习主动仔细，电脑基础好，理解力量和接受力量都不错。盼望你连续保 持，争取更大的进步！ ? 在老师的成果登记表上，你只留下了理论练习时的成果。学习是需要付出汗 水才能有所收获的过程。盼望在今后的学习中，能见到你辛勤播种的过程。 ? 在自学文件管理的学问时，你的成果在班上名列前茅，给老师留下了深刻的 印象。你对信息技术的理论、操作都能轻松把握，取得了不错的成果。加油吧！ ? 你的画图作品有新意，画得不

38、错，每次练习都能准时仔细地完成，老师对你 的表现很满足。盼望连续保持，争取更大的进步！ ? 你是一个文雅的孩子。虽然很少见你提问题，但是老师的成果登记表上记录 了你撒播汗水的过程。一分耕耘、一分收获，盼望你能取得更大的进步！ ? 在老师得成果本上，留下了你这学期以来每个坚实脚步的印记。高楼平地起， 盼望你连续保持良好的学习劲头，更上一层楼！ ? 你是个聪慧而且爱动脑筋的孩子。在布置一些操作任务时，你总是能自主探 究出操作过程来，只是对理论部分的重视不够。盼望全面打好基础，勇攀高峰！ ? 电脑基础比较扎实，上课仔细听讲，擅长抓住重点，习题作业的完成质量高。 盼望你再接再厉，保持学习的热忱，培育学

39、习的爱好，你的学业就会更上一层楼！ ? 浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。盼望你能在青春道路 上撒下你的汗水，这样你才能体会到丰收的喜悦！ ? 你是个聪慧勤奋、有目标有追求的同学。在一学期的学习中，你把握了每一 次自我提高的机会。一份耕耘、一份收获。信任靠着这种契而不舍的学习精神，定能不断向前！ ? 你学习的乐观性、主动性很不错，在信息技术课堂上能专注学习，取得了较 好的效果。盼望在以后的学习中，能够连续保持这种学习的态度，使学业成果得到更大提高！ ? 上课态度端正，组织纪律性较好。但是学习上自主探究的精神还不够，学问 要靠积累和总结，只有自主投入到学习中，才能感受到其中的乐趣！

40、加油！ ? 学习是一个不断发觉自我和更新自我的努力过程。要把握每次学习的机会， 不断前进，才能有所提高。老师诚心地祝福你学业有成！ ? 你运指如飞的输入速度令老师和同学们赞叹！理论基础也不错，就是对自己 的要求不高，简单满意。盼望能更乐观主动投入学习，信任你会有大的飞跃！ ? 从文件管理的学习中看出你的学习主动性和学习力量都相当不错。盼望在以 后的学习中，能够连续保持这种学习的态度，使学业成果得到更大提高！ ? 这个学期以来，你在键盘输入、理论学习、计算机操作等方面的表现都特别 突出。高楼平地起，盼望你连续保持良好的学习劲头，更上一层楼！ ? 在信息技术方面，你是个全面进展的好同学，能专心地完

41、成每一次练习。只 要坚持对学习的投入，我信任你定会有大的收获！ ? 学习上你脚踏实地，有较强的学习乐观性和自主性，每次课堂练习都能准时 仔细地完成。老师对你的表现很满足，盼望连续保持，争取更大的进步！ ? 学习计算机软件的使用时，你快速正确地得出了算术式的答案，看出你做事 仔细细致，这也是一种很好的学习态度，盼望连续发扬。 ? 你在信息技术课上的表现很突出，无论老师设置了多少学习上的障碍，你都 能靠着自己的努力轻松跃过，是个聪慧好学的同学。盼望发挥带头作用，带动四周同学一起提高！ ? 你运指如飞的速度给老师留下了深刻的印象。学习的乐观性、主动性也不错， 盼望再接再厉！ ? 学习上你脚踏实地，每

42、次练习都能仔细完成。老师欣喜你的每一次进步，加 油吧！ ? 你在信息技术课堂上的表现特别优异，无论理论学习还是实践操作，都有突 出的表现。盼望再接再厉，更上一层楼！ ? 你的电脑基础不错，能自如地使用操作计算机，也 具有肯定合作学习的力量。 如能在理论学习方面再花些工夫，定能有更大的收获，努力吧！ ? 快速的键盘输入速度说明你对操作计算机并不生疏，操作基础良好。但是你 对自己的要求很不高，你可以做得更好的，不是吗？ ? 在老师的心目中，你是一位朴实、勤学、上进的同学。能仔细完成每一次的 练习和作业，只要你坚持对学习的投入，我信任你定会有大的收获！ ? 你电脑的操作基础和理论基础都不错，课堂学习

43、游刃有余。乐观向上的学习 精神使你自主地投入到学习当中，盼望今后你在学习中大胆施展自己的才能，表现自己！ ? 还记得课堂讲到录音机的用法时，当其他同学都安静无声时，你自告奋勇上 台示范，这样的精神和态度让老师印象深刻。这种自主、勇于挑战的精神将受益终生，加油！ ? 你的文件管理理论成果是全班最棒的一个！但是其他方面呢？为什么就甘愿 让它们空白着。盼望能有所调整，撒下汗水，才能超越自我，有所提高！ ? 靠着对电脑的爱好，以及较好的电脑基础，课上的练习作业你都能按时按质 完成，看着你不断进步，老师很兴奋。盼望发挥你的自主能动性，早日制作出你个人风格的电脑作品。 第5篇：信息技术同学评语 信息技术同

44、学评语大全 信息技术评语集锦 1、在学习计算机软件的使用时，你能快速精确 地把算术式计算出来，说明你学习仔细细致。并且这种学习精神始终贯穿于整个学期学习当中，老师对你的表现 很满足！盼望再接再厉，更上一层楼！ 2、在自学文件管理的理论学问时，你取得了不错的成果，从中可见你的计算机基础和自学力量都不错。但是学期后半段有点松懈，盼望你能一往直前，加油！ 3、 在整个学期的学习当中你都很努力，把握了每次提高进展的机会，老师很兴奋看到你在不断地前进和进步，靠着这种锲而不舍的学习精神，你定会有所收获！ 4、 虽然课堂上悄悄无闻，实际上你很要求上进。很兴奋看到你脚踏实地一步步向前， 现在打好地基，将来就能

45、成就高楼大厦，连续努力！ 5、 你的画图作品画得不错！学期前半段表现优异，但是后半段表现一般。学习就是逆水行舟，不进则退，盼望能扬起风帆，不断向前！ 6、在学习计算机中计算器软件的使用时，你是班里其次个精确 算出算术式结果的同学，说明你反应灵敏、做事细心。这种学习习惯和态度将会使你受益终生，连续努力吧！ 7、学习上你脚踏实地，有很强的学习乐观性和自主性，每次课堂练习都能准时仔细地完成。老师对你的表现很满足，盼望连续保持，争取更大的进步！ 8、 很少见你提问题，但是你的习题作业质量都挺高，说明你基础好，自主学习的力量比较强。盼望能多沟通，多总结，争取更大进步！ 9、你运指如飞的输入速度令人赞叹！

46、有志者，事竟成。信任靠着这样一股韧劲和毅力，定能勇攀高峰，加油！ 10、很兴奋你参与了网页制作的学习小组，对信息技术的爱好使你自觉投入到学习当中，理论基础和操作都不错，在网页小组中也帮了老师许多忙，老师很感谢你。盼望新的一年能连续一如既往！ 11、你是个活泼外向的同学，在信息技术课堂上表现突出。盼望能保持这样的学 习精神和态度，勇往直前！ 12、你是个尽职尽责的科代表，在学科学习上也能仔细专注，在老师心目中是个好同学。望能更勤于实践，你定能做得更好！ 13、你是个聪慧、机智的同学，老师布置的任务总是靠你的聪慧才智很快迎刃而解。盼望你在今后的学习中连续努力，让自己的目标更高些，更远些！ 14、本

47、学期有关文件的理论学得不错，但是操作上相对就比较薄弱。信息技术是理论结合操作的课程，盼望你能把握好两者的关系，勤于实践，信任自己能做得更好！ 15、在老师的成果本上，留下了你这学期以来每个坚实脚步的印记。高楼平地起，盼望你连续保持良好的学习劲头，更上一层楼！ 16、你学习主动仔细，电脑基础好，理解力量和接受力量都不错。盼望你连续保持，争取更大的进步！ 17、在老师的成果登记表上，你只留下了理论练习时的成果。学习是需要付出汗水才能有所收获的过程。盼望在今后的学习中，能见到你辛勤播种的过程。 18、在自学文件管理的学问时，你的成果在班里名列前茅，给老师留下了深刻的印象。你对信息技术的理论、操作都能

48、轻松把握，取得了不错的成果。加油吧！ 19、你的画图作品有新意，画得不错，每次练习都能准时仔细地完成，老师对你的表现很满足。盼望连续保持，争取更大的进步！ 20、你是一个文雅的孩子们。虽然很少见你提问题，但是老师的成果登记表上记录了你撒播汗水的过程。一分耕耘、一分收获，盼望你能取得更大的进步！ 21、在老师得成果本上，留下了你这学期以来每个坚实脚步的印记。高楼平地起，盼望你连续保持良好的学习劲头，更上一层楼！ 22、你是个聪慧而且爱动脑筋的孩子们。在布置一些操作任务时，你总是能自主探究出操作过程来，只是对理论部分的重视不够。盼望全面打好基础，勇攀高峰！ 23、电脑基础比较扎实，上课仔细听讲，擅

49、长抓住重点，习题作业的完成质量高。盼望你再接再厉，保持学习的热忱，培育学习的爱好，你的学业就会更上一层楼！ 24、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。盼望你能在青春道路上撒下你的汗水，这样你才能体会到丰收的喜悦！ 25、你是个聪慧勤奋、有目标有追求的同学。在一学期的学习中，你把握了每一 次自我提高的机会。一份耕耘、一份收获。信任靠着这种契而不舍的学习精神，定能不断向前！ 26、你学习的乐观性、主动性很不错，在信息技术课堂上能专注学习，取得了较好的效果。盼望在以后的学习中，能够连续保持这种学习的态度，使学业成果得到更大提高！ 27、上课态度端正，组织纪律性较好。但是学习上自主探究的精

50、神还不够，学问要靠积累和总结，只有自主投入到学习中，才能感受到其中的乐趣！加油！ 28、学习是一个不断发觉自我和更新自我的努力过程。要把握每次学习的机会，不断前进，才能有所提高。老师诚心地祝福你学业有成！ 29、你运指如飞的输入速度令老师和同学们赞叹！理论基础也不错，就是对自己的要求不高，简单满意。盼望能更乐观主动投入学习，信任你会有大的飞跃！ 30、从文件管理的学习中看出你的学习主动性和学习力量都相当不错。盼望在以后的学习中，能够连续保持这种学习的态度，使学业成果得到更大提高！ 31、这个学期以来，你在键盘输入、理论学习、计算机操作等方面的表现都特别突出。高楼平地起，盼望你连续保持良好的学习

51、劲头，更上一层楼！ 32、在信息技术方面，你是个全面进展的好同学，能专心地完成每一次练习。只要坚持对学习的投入，我信任你定会有大的收获！ 33、学习上你脚踏实地，有较强的学习乐观性和自主性，每次课堂练习都能准时仔细地完成。老师对你的表现很满足，盼望连续保持，争取更大的进步！ 34、学习计算机软件的使用时，你快速正确地得出了算术式的答案，看出你做事仔细细致，这也是一种很好的学习态度，盼望连续发扬。 35、你在信息技术课上的表现很突出，无论老师设置了多少学习上的障碍，你都能靠着自己的努力轻松跃过，是个聪慧好学的同学。盼望发挥带头作用，带动四周同学一起提高！ 36、你运指如飞的速度给老师留下了深刻的

52、印象。学习的乐观性、主动性也不错，盼望再接再厉！ 37、学习上你脚踏实地，每次练习都能仔细完成。老师欣喜你的每一次进步，加油吧！ 38、你在信息技术课堂上的表现特别优异，无论理论学习还是实践操作，都有突出的表现。盼望再接再厉，更上一层楼！ 39、你的电脑基础不错，能自如地使用操作计算机，也具有肯定合作学习的力量。如能在理论学习方面再花些工夫，定能有更大的收获，努力吧！ 40、快速的键盘输入速度说明你对操作计算机并不生疏，操作基础良好。但是你对自己的要求很不高，你可以做得更好的，不是吗？ 41、在老师的心目中，你是一位朴实、勤学、上进的同学。能仔细完成每一次的练习和作业，只要你坚持对学习的投入，

53、我信任你定会有大的收获！ 42、你电脑的操作基础和理论基础都不错，课堂学习游刃有余。乐观向上的学习精神使你自主地投入到学习当中，盼望今后你在学习中大胆施展自己的才能，表现自己！ 43、还记得课堂讲到录音机的用法时，当其他同学都安静无声时，你自告奋勇上台示范，这样的精神和态度让老师印象深刻。这种自主、勇于挑战的精神将受益终生，加油！ 44、你的文件管理理论成果是全班最棒的一个！但是其他方面呢？为什么就甘愿让它们空白着。盼望能有所调整，撒下汗水，才能超越自我，有所提高！ 45、靠着对电脑的爱好，以及较好的电脑基础，课上的练习作业你都能按时按质完成，看着你不断进步，老师很兴奋。盼望发挥你的自主能动性

54、，早日制作出你个人风格的电脑作品。 46、在学习计算机软件的使用时，你能快速精确 地把算术式计算出来，说明你学习仔细细致。并且这种学习精神始终贯穿于整个学期学习当中，老师对你的表现很满足！盼望再接再厉，更上一层楼！ 47、在自学文件管理的理论学问时，你取得了不错的成果，从中可见你的计算机基础和自学力量都不错。但是学期后半段有点松懈，盼望你能一往直前，加油！ 48、在整个学期的学习当中你都很努力，把握了每次提高进展的机会，老师很兴奋看到你在不断地前进和进步，靠着这种锲而不舍的学习精神，你定会有所收获！ 49、虽然课堂上悄悄无闻，实际上你很要求上进。很兴奋看到你脚踏实地一步步向前，现在打好地基，将

55、来就能成就高楼大厦，连续努力！ 50、你的画图作品画得不错！学期前半段表现优异，但是后半段表现一般。学习 就是逆水行舟，不进则退，盼望能扬起风帆，不断向前！ 51、在学习计算机中计算器软件的使用时，你是班里其次个精确 算出算术式结果的同学，说明你反应灵敏、做事细心。这种学习习惯和态度将会使你受益终生，连续努力吧！ 52、学习上你脚踏实地，有很强的学习乐观性和自主性，每次课堂练习都能准时仔细地完成。老师对你的表现很满足，盼望连续保持，争取更大的进步！ 53、很少见你提问题，但是你的习题作业质量都挺高，说明你基础好，自主学习的力量比较强。盼望能多沟通，多总结，争取更大进步！ 54、你运指如飞的输入

56、速度令人赞叹！有志者，事竟成。信任靠着这样一股韧劲和毅力，定能勇攀高峰，加油！ 55、很兴奋你参与了网页制作的学习小组，对信息技术的爱好使你自觉投入到学习当中，理论基础和操作都不错，在网页小组中也帮了老师许多忙，老师很感谢你。盼望新的一年能连续一如既往！ 56、你是个活泼外向的同学，在信息技术课堂上表现突出。盼望能保持这样的学习精神和态度，勇往直前！ 57、你是个尽职尽责的科代表，在学科学习上也能仔细专注，在老师心目中是个好同学。望能更勤于实践，你定能做得更好！ 58你是个聪慧、机智的同学，老师布置的任务总是靠你的聪慧才智很快迎刃而解。盼望你在今后的学习中连续努力，让自己的目标更高些，更远些！

57、 59、本学期有关文件的理论学得不错，但是操作上相对就比较薄弱。信息技术是理论结合操作的课程，盼望你能把握好两者的关系，勤于实践，信任自己能做得更好！ 60、在老师的成果本上，留下了你这学期以来每个坚实脚步的印记。高楼平地起，盼望你连续保持良好的学习劲头，更上一层楼！ 61、你学习主动仔细，电脑基础好，理解力量和接受力量都不错。盼望你连续保持，争取更大的进步！ 62、在老师的成果登记表上，你只留下了理论练习时的成果。学习是需要付出汗水才能有所收获的过程。盼望在今后的学习中，能见到你辛勤播种的过程。 63、在自学文件管理的学问时，你的成果在班里名列前茅，给老师留下了深刻的 第6篇：信息技术评语集

58、锦 信息技术评语集锦 1、在学习计算机软件的使用时，你能快速精确 地把算术式计算出来，说明你学习仔细细致。并且这种学习精神始终贯穿于整个学期学习当中，老师对你的表现很满足！盼望再接再厉，更上一层楼！ 2、在自学文件管理的理论学问时，你取得了不错的成果，从中可见你的计算机基础和自学力量都不错。但是学期后半段有点松懈，盼望你能一往直前，加油！ 3、 在整个学期的学习当中你都很努力，把握了每次提高进展的机会，老师很兴奋看到你在不断地前进和进步，靠着这种锲而不舍的学习精神，你定会有所收获！ 4、 虽然课堂上悄悄无闻，实际上你很要求上进。很兴奋看到你脚踏实地一步步向前，现在打好地基，将来就能成就高楼大厦

59、，连续努力！ 5、 你的画图作品画得不错！学期前半段表现优异，但是后半段表现一般。学习就是逆水行舟，不进则退，盼望能扬起风帆，不断向前！ 6、在学习计算机中计算器软件的使用时，你是班上其次个精确 算出算术式结果的同学，说明你反应灵敏、做事细心。这种学习习惯和态度将会使你受益终生，连续努力吧！ 7、学习上你脚踏实地，有很强的学习乐观性和自主性，每次课堂练习都能准时仔细地完成。老师对你的表现很满足，盼望连续保持，争取更大的进步！ 8、 很少见你提问题，但是你的习题作业质量都挺高，说明你基础好，自主学习的力量比较强。盼望能多沟通，多总结，争取更大进步！ 9、你运指如飞的输入速度令人赞叹！有志者，事竟

60、成。信任靠着这样一股韧劲和毅力，定能勇攀高峰，加油！ 10、很兴奋你参与了网页制作的学习小组，对信息技术的爱好使你自觉投入到学习当中，理论基础和操作都不错，在网页小组中也帮了老师许多忙，老师很感谢你。盼望新的一年能连续一如既往！ 11、你是个活泼外向的同学，在信息技术课堂上表现突出。盼望能保持这样的学习精神和态度，勇往直前！ 12、你是个尽职尽责的科代表，在学科学习上也能仔细专注，在老师心目中是个好同学。望能更勤于实践，你定能做得更好！ 13、你是个聪慧、机智的同学，老师布置的任务总是靠你的聪慧才智很快迎刃而解。盼望你在今后的学习中连续努力，让自己的目标更高些，更远些！ 14、本学期有关文件的