音乐老师自查报告

1、Word 音乐老师自查报告篇：音乐老师实习报告 班 班主任的关心带领下，我在班中教好自己音乐课的同时，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在力量方面，还是在个人修养方面都非常注意自己在 班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了同学的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从同学那里得到爱戴与敬重，在班中 建立起同学对自己的威信，这是班主任工作的基础 2敬重同学，以诚相待 在担当初一(3)班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己 在同学中建立威信的基础上，与他们公平相处，建立起了和谐的师生关系。我把同学当作一个公平的主体来对待，敬重同学的人格尊严，彼

2、此无凹凸、尊卑之分。在 消失问题时，我从为采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使同学心悦诚服的接受。当同学提出批判看法时，我虚心地接受，没有由于 我是老师，我接受同学 2 这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，乐观地去进展他们自己。音乐老师实习报告范文精编音乐老师实习报告 | 返回名目 回顾这两个月，我在不断的向前辈老师们学习他们的教学阅历和班主任工作的管理艺术，从中体会到老师的喜悦和苦恼，体会到我将来工作的欢乐，也有了新的追求。 在短短的两个月的工作实践中，作为实习老师的我，积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习老师老师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁

3、月每一天都布满了新奇，布满了收获。 刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的喜爱，我经常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真实地爱他们。我信任孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信任对象。 尤其这次接了低班级，初期有的孩 4 就是听优秀音乐老师的课 写教案 试教 修改 试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。 教同学学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好

4、要给同学一碗水，自己就要有一桶水 。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常同学也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以同学简单理解的平实的语言将它表达出来。 这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，同学怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最终，同学还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表 6 每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，都一一牢记于心。 我的指导老师特别关怀我，细心指导，告知我，每次课讲课之前都要仔细备课，上课前都要把上课的重点、难点等值得留意的地方牢记。对同学说话

5、应当用怎样的语言，怎样与同学沟通等等，面面俱到，真的让我受益非浅! 两周的听课实习完成了，指导老师让我跟全班的同学上课。我虽然在学校已经熬炼过，但我始终都很紧急。直到走上讲台，我才发觉一切并不是我想像之中的那么可怕。从结结巴巴，到很自信、自如的跟同学讲课。这可是从一个同学到一个老师的质的飞跃啊!我面对着张张笑脸，看着他们仔细听讲，仔细唱歌，乐观的回答问题。 作为一个实习老师来说，我觉得真的有很大的成就感啊!就像一朵花，从含苞欲放到正直花期一样，是一个美妙的过程。更是一个难忘的过程啊! 8 下来，取得了很好的教学效果。从那时起，我就特别注意对同学的教育方式和课堂的教学效果。我认为，这不单是我们老

6、师，就连每一位同学的家长也值得留意啊! 我们上课的内容，有教唱课和观赏课两种。在讲课方面，假如是观赏课类型，就要引导同学在很短的时间内通过聆的方式来汲取他们应当把握、了解的学问。但也可以抓住孩子的年龄特点，从他们喜爱的方面入手。比如以动画片为话题导入新课等，由于动画片始终以来都深受孩子的宠爱。都始终是孩子的热播节目。 但是假如是教唱课类型，就用另一种导入的方式，激起同学的学习爱好，使同学有一种剧烈的想学想唱的欲望，再进入下一步的教学内容。这样层层深化，教学效果会更好些。假如是相关乐器的演奏、观赏等，要让他们有一种想听、想看、想学的冲动，这样就更好开展下一步的教学。总之，不论是什么类 10 伤感

7、和不舍我离开了实习学校。在实习的日子里，我和指导老师还有同学结下了深厚的友情。信任今后无论什么时候回想起这段实习的经受，都会觉得特别的欢乐，对自己的将来会很有信念，而且会永久牢记于心!我诚心盼望我的指导老师们工作顺当，我人生中第一批同学学业有成。 当然，在工作中，我还有许多做得不尽人意的地方，信任我会尽快端正我的态度，改正我的错误，为以后的工作打下坚实的基础。再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导老师!音乐老师实习报告范文共享 其次篇： 我是xx届音乐表演同学*，我实习的学校是我为期8周的教育实习，的确意义非凡。通过自身的争取和多方面的帮助，我不仅有幸到做一名实习音乐老师，更幸运的是我还能实

8、习一名班主任，这无疑让我获得了更多的丰富学问很阅历的机会!虽然在实际 我是07级音乐表 12 给了我很大的关心，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的看法，如何更大程度的激发同学的思维，让他们更简单的发觉老师的意图，接受新的学问等等。 我是从第一周的星期五开头上课的，张老师说这是练习课，她不准备去听，只是给个机会你去和同学接触，感受他们对学问的接受程度，为下周一的新老师上课做预备。这样一来，心情放松了许多，教新的歌曲的时候，我发觉许多被我认为是很简洁的事情在课堂上表达出来都市困难的。并且在上课的维持秩序上也是一门高校问。这给我一个教训：在教歌曲的时候要把同学的留意力集中

9、在一起，才能达到预期的教学效果。尽管教学还是很青涩，但同学们也渐渐接受我这个老师。音乐老师实习报告范文共享 查看更多： 音乐老师实习报告范文 音乐老师实习报告范文精编 14 15 第2篇：音乐老师实习报告 作为一名老师，在以往的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管现在是以一位实习老师的身份来写报告，但对于我来说，学校的氛围已经深深感染了我，这使我在郏县新世纪学校的工作的每一天都布满了新奇，布满了收获。 通过实习，使我真正体会到做老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，令我感

10、受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊！ 教学工作开头以后，我每天的工作就是听优秀音乐老师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我每一次深化课堂时，我还是遇到过很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。 教同学学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话

11、说的好“要给同学一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常同学也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以同学简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，同学怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最终，同学还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来，对于学校生来说，有些学问点是不需要解得太透。让同学仿照就可以了。比如说可以仿照夏天的知了声。 通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度同学的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的

12、同学来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问趣味性地向同学表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，同学听完课后普遍都说我讲得较好玩。这让我感到很欣慰。 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，的确让我受益不少。比如如何与同学谈心，如何关心后进生转化成为先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份究竟与他们原班主任不同。其次是我觉得我与同学年纪相仿，不象原班主任一样与

13、他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与同学的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和实习班上一位同学谈心的时候，她告知我她读二班级时成果很好，几乎每次考试都是班上的前几名，数学成果犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在状况就完全不同了，不仅整体成果直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的缘由时，她告知我，由于一次考试的失误，她就失去了信念，再加上高班级的要比低班级要难，使她的成果更加后退了，以至于现在对读书失去了信念，想一心从事自己的爱好去

14、学舞蹈算了。而这些她都没有和原班主任说过，缘由是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。 虽然说我的教育道路才刚起了个头，但是我对自己将来的路布满了向往，也布满了信念，是的良好地师生氛围感染了我，我为自己身为一名老师而傲慢！ 第3篇：音乐老师 音乐老师述职报告 各位家长大家好，今日很荣幸在这里向大家汇报工作，我叫*，担当本班的音乐教学，我于2022年7月份毕业于*，9月份通过*老师招考做了一名音乐老师。上班一年多的时间，在教委和学校领导及其他老老

15、师的关怀与关心下，自己也正渐渐地进入了为人师表的角色。在这一年的时间里学到了许多。音乐艺术教育又是学校实施美育的重要途径，是培育同学审美力量，全面提高同学素养的关键所在。在个人教学技能方面我将从两个方面来进行； 1、教法新奇活泼，课堂布满活力 上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好，爱好。努力做到通过音乐教育陶冶情操、激发同学对美的追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定的基础上制造音乐。在我的课堂中，同学能乐观参加学习之中，与老师打成

16、一片，用自己的亲和力来带领同学游览在音乐的海洋，使同学在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 2、要融入同学、尽力辅导同学 作为一名音乐老师我将充分发挥自己的作用，为进一步丰富校内文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动、充分发挥同学的主动性和新精神，努力提高同学的审美力量和审美格调，进展同学的艺术特长、发觉人才、培育人才、为同学服务。学校去年开头推出爱好小组来丰富同学的生活，音乐这一方面有合唱，二胡，古筝，口风琴，舞蹈，电子琴等多方面的开展，这个活动也得到了同学和家长的认可，我们也将竭尽全力去引导辅导同学。再有这方面意向的同学，可以随时报名。它不仅能够提高同学的综合素养，也能开发同学智力。 这个

17、要求孩子们身心健康、全方面进展的社会，学习成果是一个重要的方面，孩子的性格、共性也是打算孩子一生的一个重要因素。音乐的本性是欢乐的，又是动的艺术，儿童正处于好动的时期，因此，音乐与他们的心理进展过程相吻合，能满意他们求动、求乐、求美的要求。在平常的课堂上注意多给同学呈现的机会，熬炼自己，使同学在以后的道路上能够更好的呈现自我。另一方面音乐能有效的减轻压力，提高同学的感知力量和知觉思维力量，扩高校生视野，提高观看力，使同学心理方面受到来自智育的压力得到解放。再一方面健康美丽的音乐以美感人，以情动人，可以给同学轻松开心的审美享受，在美的意境中，自由、协调、健康的进展。 以后教学中也通过不断学习，来提高自身素养，连续在老