2021年中考语文一轮复习专题练习题 专题03：成语的使用专练（含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年中考语文一轮复习专题练习题 专题03：成语的使用专练（含答案）2021中考语文一轮复习专题练习题专题03：成语的使用专练?1.下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（?）A.外敌入侵，我们不能引颈受戮，一定要奋起抵抗。B.热尔大草原，位于四川省阿坝藏族羌族自治州若尔盖县中部，纵横数十千米，苍苍莽莽，周道如砥。C.包括白宫在内的多家政府机构受到一系列黑客攻击，不过祸不单行，美国国家气象局的四家网站也遭到了黑客攻击。D.到过三亚的人无不赞叹：“三亚的美让我触目伤怀，流连忘返！”?2.下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是（?）A.这片人迹罕至的滩泽除有几只

2、大鸟在空中飞过，再无任何声息。B.歌唱比赛的舞台上，参赛选手们在众目睽睽之下的那份从容、镇定确实令人钦佩。C.制假、售假犯罪屡禁不止，最近又发生了一些骇人听闻的食品安全事件。D.他填报志愿时，既想报清华，又想报北大，总是见异思迁。?3.下列画线词语使用不正确的一项是（?）A.今年83岁的白先勇神采奕奕，在新书发布会上演讲了一个多小时。B.经过几代人的奋斗，不毛之地变成了绿洲，戈壁也长出了瓜果蔬菜。C.大家一致认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D.2020年11月11日，这名畏罪潜逃的嫌疑犯终于在保加利亚落网。4.下面是一位同学分享自己进入新学期的感受，填入横线处的词语，最符合语

3、境的一项是（?）初秋，在一个晴朗的午后，美丽的校园张开双臂，迎接我们的_。映入眼帘的是古朴的建筑、郁郁葱葱的大树和波光粼粼的湖水。原本还担心初中学习环境不如人意，眼前的景象却是让人_。“_”，当清晨的光温柔地向我们问好，我们便回应以琅琅书声。在这里，我们_，各展其长，一起为文明班级的创建和书香校园的建设贡献自己的一份力量。A.莅临?喜出望外?一年之计在于春?各得其所B.到来?沾沾自喜?一年之计在于春?各取所需C.莅临?沾沾自喜?一日之计在于晨?各取所需D.到来?喜出望外?一日之计在于晨?各得其所?5.下列句子中画线词语使用不正确的一项是（?）A.看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景，大家都肃

4、然起敬，无比感动。B.冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。C.你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所。D.医务工们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤。6.下列句中加横线的词语使用不正确的一项是（?）A.红军势如破竹，以排山倒海之势歼灭了敌人的残余部队。B.各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进。C.同学们怀着无限瞻仰的心情，来到革命烈士纪念碑前。D.靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。?7.下列句中加点的词语使用不正确的一项是（?）A.两个战士全神贯注地瞄准敌人射击。B.经过三个小时居高临下的努力，同学们终于铲平了土堆。C.另一

5、条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。D.战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。?8.下列句中加横线的词语使用不正确的一项是（?）A.璀璨的焰火在天空绽放。B.同学们正在聚精会神地听教师讲课。C.在这千钧一发之际，他挺身而出，用年轻的生命保护了国家财产。D.爸爸阻击了妈妈的话。9.下列句中划线的词语使用不正确的一项是（?）A.在学习的道路上，没有捷径。投机取巧，必然弄巧成拙。B.两个小男孩正打得津津有味，老师就来到了他们身边。C.听妈妈这样一说，她心满意足地擦根火柴点燃了那根蜡烛。D.他才来了两天，就忘乎所以，居然端起臭架子来。?10.下列句中加点的词语使用不正确的一项是（?）A.这两个迥

6、然不同的小电动玩具，有很多相似之处。B.参观故宫博物院时，大家自觉排队行走，井然有序。C.这是一座造型奇特、玲珑奇巧的角楼工艺品。D.小明手里拿着一轴龙凤呈祥的彩色画卷。?11.下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（?）A.锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。B.太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。C.这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。D.这篇文章空话连篇，叫人看起来津津有味。?12.下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（?）A.我国实施改革开放的战略方针是承前启后的。B.我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。C.喷泉从小树下面的石孔喷出来，水珠四射

7、，把假山上的小宝塔洗得一尘不染。D.我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”?13.下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（?）A.虽然攀枝花与汶川地震灾区相隔遥远，但我们的心和灾区人民的心是息息相通的。B.储存在这里的煤油太少了，他们必须精打细算地使用这最为必需的用品。C.毕业了，回想起老师对我们吹毛求疵的谆谆教诲，心中不禁涌起对老师的感激之情。D.不知道什么原因，他对令大家十分感动的事总是无动于衷。?14.下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（?）A.有些广告词读起来让人恍然大悟，真伤脑筋。B.这么重要的知识，学生还不懂，怎能囫囵吞枣地就略过呢？C.

8、还原情境可以避免张冠李戴的错误出现。D.离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹。?15.下列句子中画线成语使用有误的一项是（?）A.这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。B.他每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。C.他一遇到难题就去请教老师，学习成绩日益提高，同学们都称赞他不耻下问。D.要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，囫囵吞枣。?16.下列句子中划线的词语使用错误的一项是（?）A.他不假思索，终于得出了这道题的正确答案。B.如果不懂，就不要对别人的工作指手画脚

9、。C.做了坏事的人，一遇到警察就会吓得心惊肉跳。D.他跌跌撞撞地冲进了教室。?17.下列句子画线词语使用不正确的一项是（?）A.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。B.我喜爱春天，尤其喜爱春天那油然而生的小草。C.好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。D.趁着这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。?18.下列句子中加横线的词语使用有误的一项是（?）A.她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。B.在座的人都哈哈大笑起来。C.伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。D.爷爷饱经风霜地说：“那是遥远的回忆呀！”?19.依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一

10、项是（?）岭南艺术展开设了雕塑展览专场，展出的大量雕塑作品非常精美。尤其是木雕，以其_的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放，有的，其中最为突出的是“三英战吕布”组雕，人物_，令人惊叹。A.巧夺天工具体而微引人入胜B.美不胜收精雕细刻引人入胜C.巧夺天工精雕细刻惟妙惟肖D.美不胜收具体而微惟妙惟肖?20.下列句子画线词语使用不正确的一项是（?）A.回到物是人非的故园，他每每触目伤怀。B.元旦晚会上，我班的舞蹈表演姿势优美，抑扬顿挫，赢得了观众的喝彩。C.惨绝人寰的南京大屠杀，只是近代以来中华民族苦难命运的缩影。D.设计者们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林各个不同。?21.下列句子中

11、加横线的成语使用不恰当的一项是（?）A.时间一长，这也就成了我们家约定俗成的事了。B.不同派系的权力之争，使这个集团四分五裂，不可开交。C.教室里吵吵闹闹的，老师一来，声音戛然而止。D.我国幅员辽阔，地下蕴藏着无穷无尽的宝藏。?22.下列句子中画线词语使用有误的一项是（?）A.漓江两岸风景如画，令游客们自惭形秽。B.有的人喜欢到处卖弄，附庸风雅，其实胸无点墨。C.即使走投无路，我们也不要放弃生的希望。D.对于谣言，我们不必理会，不久它们就会不攻自破的。?23.下列句中画线词语运用不正确的一项是（?）A.敢担当，能干事，解民忧，是新时代中国对每个人的工作要求。凡拈轻怕重的想法，都是要不得的。B.

12、静是学习的第一要求。静了心才安，安了意才专。心意浮躁，见异思迁，是做不成学问的。C.他是一个见过世面的人。不管是风雨雷电，还是惊涛骇浪，他都能做到怪诞不经。D.白求恩同志对工作精益求精的精神，不论是在过去，还是现在，都值得我们认真学习。?24.下列语句中加横线的成语使用不正确的一项是（?）A.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。B.常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。C.近来他贪玩游戏机，在学习上挖空心思，成绩下降得很快。D.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。?25.下列句子中加点的成语使用不当的一项是（?）A.刘胡兰面无惧色，昂首挺胸地走向敌人。B.他情愿粉身碎骨，也不向敌人屈服

13、。C.我军居高临下，把敌人打得落花流水。D.我一边逗着小狗，一边全神贯注地回答着他的问题。参考答案专题03：成语的使用专练1.D“触目伤怀”指看到某种严重的情况，心里感到悲伤。用在句中形容三亚的美带给“我”的感受，不恰当。故选D。2.DA项，人迹罕至：人的足迹很少到达。形容地处偏僻。合乎语境，使用正确。B项，众目睽睽：大家都睁大眼睛注视着。合乎语境，使用正确。C项，骇人听闻：使人听了非常震惊。合乎语境，使用正确。D项，见异思迁：看到别的事物就想改变原来的主意。指主意不坚定，喜爱不专。含贬义。与语境不合，使用有误。故选D。3.CA项，神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。合乎语境，使用正确。B项，不

14、毛之地：不长庄稼的地方。指贫瘠的地方。合乎语境，使用正确。C项，随声附和：别人怎么说，自己就跟着怎么说。形容毫无主见地盲从。不符合语境，使用有误。D项，畏罪潜逃：犯了罪怕受制裁而逃走。合乎语境，使用正确。故选C。4.D莅临：来到；来临（多用于贵宾）。到来：来到；来临。此处词语修饰的对象是“我们”，故选用“到来”。据此排除A、C两项。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。沾沾自喜：形容自以为很好而得意的样子。此处语境是说眼前的景象让人感到高兴，故选用“喜出望外”。据此排除B项。一年之计在于春：全年的工作计划在春天就要打算安排好。一日之计在于晨：一天的工作计划在早晨就要打算安排好。此处语境说的是

15、初秋清晨，故选用“一日之计在于晨”。各得其所：每一个人或事物都得到适当的安置。各取所需：每个人都得到自己所需要的东西。根据下文“各展其长”“贡献自己的一份力量”等内容可知，“各取所需”不合语境，故选用“各得其所”。故选D。5.BA项，肃然起敬，形容产生严肃敬仰的感情。使用正确。B项，变化无常，指事物经常变化，没有规律性，难以捉摸。四季更迭是有规律的，使用错误。C项，各得其所，原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确。D项，小心翼翼，严肃虚敬的样子，借以形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。使用正确。故选B。6.CA项，排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势

16、巨大，不可阻挡。符合语境，使用正确；B项，整整齐齐：保持整洁和有条不紊。符合语境，使用正确；C项，瞻仰：怀着敬意看。不合语境，使用错误；D项，迎风招展：形容旗子等随风飘扬。符合语境，使用正确。故选C。7.BA项，全神贯注：全副精神高度集中。符合语境，使用正确；B项，居高临下：占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。不合语境，使用错误；C项，悬崖绝壁：形容山势险峻。符合语境，使用正确；D项，热血沸腾：比喻情绪高涨、激动。符合语境，使用正确。故选B。8.DA项，璀璨：形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。也用于人或事物。符合语境，使用正确；B项，聚精会神：形容集中精神，专心一意。符合语境，

17、使用正确；C项，千钧一发：千钧重量吊在一根头发丝上。比喻情况万分危急。符合语境，使用正确；D项，阻击：以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。不合语境，使用错误。故选D。9.BA项，弄巧成拙：本想卖弄聪明，结果做了蠢事。符合语境，使用正确；B项，津津有味：形容趣味浓厚或有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。不合语境，使用错误；C项，心满意足：非常满足。符合语境，使用正确；D项，忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。符合语境，使用正确。故选B。10.AA项，迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。不合语境，使用错误；B项，井然有序：整整齐齐，次序分明，条理清楚。符合语境，使

18、用正确；C项，玲珑奇巧：形容小而奇巧，精致奇特，现在形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。符合语境，使用正确；D项，龙凤呈祥：指吉庆之事，龙和凤代表着吉祥如意。符合语境，使用正确。故选A。11.DA项，前功尽弃：以前经过努力得到的成绩完全白费。符合语境，使用正确；B项，沧海一粟：大海中的一粒小米。比喻非常渺小。符合语境，使用正确；C项，迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。符合语境，使用正确；D项，形容趣味浓厚或有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。与前文“空话连篇”矛盾，不合语境。使用错误。故选D。12.AA项，承前启后：承接以前（过去）的，开创今后（未来）的。不合语境，使用

19、错误；B项，小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。符合语境，使用正确；C项，一尘不染：指完全不受坏思想、坏风气的影响。形容环境非常清洁。符合语境，使用正确；D项，理直气壮：理由充分，因而说话有气势。符合语境，使用正确。故选A。13.CA项，息息相通：形容彼此的关系非常密切。符合语境，使用正确；B项，精打细算：（在使用人力物力上）仔细地计算。符合语境，使用正确；C项，吹毛求疵：把皮上的毛吹开，寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。不合语境，使用错误；D项，无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。符合语境，使用正确。故选C。14.AA项，恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。不合语境，使用错误；B项

20、，囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解，笼统接受。符合语境，使用正确；C项，张冠李戴：比喻名实不符，弄错了对象。符合语境，使用正确；D项，饱经风霜：比喻经历了很多艰难困苦的磨练。符合语境，使用正确。故选A。15.CA项，纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。使用正确。B项，天伦之乐：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。使用正确。C项，不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。此处指向老师请教，使用错误。D项，不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。使用正确。故选C。16.AA项，

21、不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。不合语境，使用错误；B项，指手画脚：形容一边说话一边比画。也形容乱加批评或随意发号施令。符合语境，使用正确；C项，心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。符合语境，使用正确；D项，跌跌撞撞：形容走路不稳。符合语境，使用正确。故选A。17.BA项，大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。符合语境，使用正确。B项，油然而生：形容思想感情自然而然地产生，不能用于形容小草的萌发生长。使用错误。C项，混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。符合语境，使用正确。D项，刨根问底：比喻追究底细。符合语境，使用正确。故选B。18.DA项，模模糊糊：思想上不清晰的。

22、符合语境，使用正确；B项，哈哈大笑：形容非常开心。符合语境，使用正确；C项，张冠李戴：比喻名实不符，弄错了对象。符合语境，使用正确；D项，饱经风霜：比喻经历了很多艰难困苦的磨练。不合语境，使用错误。故选D。19.C美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超。根据“雕刻技艺吸引了众多参观者”可知，第一个空应填“巧夺天工”；具体而微：泛指事物的内容已大体具备，但规模较小。精雕细刻：比喻创作文学、艺术作品时十分认真、非常细致地加工刻画。也比喻做事认真细致。根据“这些作品有的简练粗放”可知，此处用来形容木雕技艺，第二空应填“精雕细刻”；引人入胜：多指山水

23、风景或文学艺术等特别吸引人。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。本句话描写的对象是“三英战吕布”的组雕，第三空应填“惟妙惟肖”。故选C。20.BA项，触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。符合语境，使用正确。B项，抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。不符语境，使用错误。C项，惨绝人寰：惨状几乎为世间所无，形容悲惨到了极点。符合语境，使用正确。D项，因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。符合语境，使用正确。故选B。21.BA项，约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯，经过长期的社会实践而被公认，并为大家遵守和沿用。符合语境，使用正确；B项，不可开交：无法摆脱或结束。不合语境，使用错误；C项，戛然而止：形容声音突然终止。符合