八年级生物上册515两栖动物和爬行动物学案(新版)新人教版

1、第五节两栖动物和爬行动物课前自主预习知识点1两栖动物.举例所包含的动物：青蛙、大鲸、蛛螂、蟾蛛 等。.代表动物一一青蛙：(1)体色：与周围环境的颜色相似，称为保护色。(2)皮肤：皮肤裸露,能分泌 黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管。(3)感觉：视觉器官是 眼睛,它的后面有 鼓膜,可感知声波。(4)运动：前肢短小，可支撑身体；后肢 发达,趾间有 蹊,既能跳跃也能划水。(5)呼吸：头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体的通道 。青蛙的呼吸器官是肺，同时_皮肤 也可以进行气体交换，起到辅助呼吸的作用。(6)生殖和发育：幼体像鱼一样，有尾，用 鲤 呼吸，只能生活在水 中。发育成青蛙后,长出四肢和肺,既可以在水中

2、生活，也可以在陆地上生活。.两栖动物的主要特征：幼体生活在水 中，用 鲤 呼吸；成体大多生活在 陆地 上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。.与人类生活的关系：有些动物是农田害虫的天敌,能有效减轻农作物的虫害，以减少施用农药对 环境的污染。知识点2爬行动物.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。举例所包含的动物：蜥蜴、乌龟、鳄鱼 等。.代表动物一一蜥蜴：(1)外形：头后面有 颈,因此它的头可以灵活地转动,便于在陆地上寻找食物和 发现敌害 。(2)体表：皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发 。(3)运动：四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅速爬行 。(4)呼吸：

3、肺发达,只靠肺的呼吸,就能满足其在陆地上对氧气 的需求。(5)生殖和发育：将受精卵产在陆地 上,受精卵内养料较多并含有一定的水分,卵外还有坚韧的卵壳 保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。.爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用 肺 呼吸；在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 。.与人类生活的关系：可以食用,如 鳖；可以药用,如鳖甲和蛇毒;捕食农林害虫,如避役(或变色龙)；毒蛇能伤人。课堂基础达标知识点1两栖动物.下列都属于两栖动物的是(C)A.海龟、鳄鱼B.小蛇、海豹C.树蛙、蛛螂D.水蛇、变色龙.英国伦敦动物学会曾公布了一份最新濒危两栖动物名录，俗

4、称娃娃鱼的中国珍稀动物大鲸居首。大鲸属于两栖动物是因为(D)A.以陆地或水域作为栖息地B.水中生活但到陆地上产卵C.幼体生活在水中，成体生活在陆地上D.幼体生活在水中，用鲤呼吸，变态发育；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸【解析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鲤呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水 中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。.下列关于两栖动物与人类生活的关系的叙述，不正确的是（A）A.两栖动物都是农田害虫的天敌B.保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能减少施用农药对环境的污染C.蟾蛛眼睛后方的毒腺能分泌毒液，该毒液能制成中药蟾酥D.由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两

5、栖动物的种类和数量正在减少知识点2爬行动物.下列动物中，属于爬行动物的是（C）国I石鳖艮熊猫C.扬子鳄D祸虫.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，其主要作用是（D）A.有利于运动B.保护皮肤C.有利于防御敌害D.减少体内水分蒸发及保护身体.下面是四位同学关于壁虎的描述，最佳描述的是（C）BC D【解析】爬行动物的主要特征 ：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；卵生。壁虎属于爬行动 物，因此同时具备 A B D同学所说的特征。课后巩固提升1.青蛙前后肢的主要作用是(D)A.前后肢都能支撑身体B.前肢支撑身体，后肢跳跃C.前肢游泳，后肢支撑身体D.前肢支撑身体，后肢跳跃、划水【解析】青蛙的前肢短小，可支

6、撑身体；后肢发达，趾间有蹊,既能跳跃也能划水2.青蛙有“农田卫士”之誉，下列关于青蛙的叙述，不正确的是（C）A.幼体用鲤呼吸B.皮肤裸露，有黏液，能辅助呼吸C.体温恒定D.成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸.下列不属于爬行动物的主要特征的是（A）A.在水中产卵B.用肺呼吸C.体表有角质的鳞片或甲D.卵有坚韧的卵壳.下列动物中，属于真正的陆地脊椎动物的是（C）,D项正确。CD.青蛙的成体不能长时间潜伏在水中，主要原因是（B）A.鲤的结构不如鱼的完整B.主要是用肺进行呼吸C.受精过程需在水中完成D.在水中难以捕到食物.下列有关两栖动物和爬行动物的叙述中，正确的是 （D）A.两栖动物都是有益的B.爬行动

7、物都是有害的C.我们应该把毒蛇全部消灭，以免伤害人类D.我们要充分利用对人类有益的动物，控制有害的动物 TOC o 1-5 h z .下列都属于两栖动物的是（A）A.蟾蛛、石蛙B.避役、乌龟C.鳖、扬子鳄D.甲鱼、壁虎.蚯蚓和蛇虽然外形相似，但我们不难发现，蛇的运动速度和灵活性却很明显，下列结构起关键性作用的是（C）A.肌肉B.刚毛C.骨D.皮肤.下列动物的结构中，不能减少体内水分蒸发的是（C）A.龟的甲B.蛇的鳞片C.蚯蚓的体壁D.蝗虫的外骨骼.爬行动物与两栖动物相比，其进化的意义是（A）A.真正适应陆地环境的生活B.个体的身体高大C.既能生活在水中，也能生活在陆地上D.种类多,种群大【解析

8、】爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。.下面是琳琳在网上搜到的四种动物，它们分别属于两栖动物和爬行动物两个类群。请据此回答下列问题：（1）用列表的方法比较一下这两个类群。请将四种动物的代号及其所属类群的特征的序号填 入表格。体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸幼体用鲤呼吸；成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 在水中产卵在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳(2)从外形上看，蛛螂与蜥蜴相似，但 蜥蜴 更适于生活在陆地上。因为它的生殖和发育不依赖于水。(3)鱼与图中的青蛙身体结构不同，但青蛙的幼体(蝌蚪)无论是外部形态还是内部结构都像鱼。鱼生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。.将大小、体重和活

9、跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。将甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,在其表面涂上一层厚约 1 mm2mm勺凡士林膏(注意不要堵塞鼻孔);同样将乙 青蛙的皮肤表面清洗擦干，只在身体一侧的皮肤表面涂上厚约 1 mm2mm勺凡士林膏；丙青蛙 不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下，观察其生长状况。(1)生长状况最好的是丙,其次是乙,生长状况最不好的是 甲。(2)出现这种现象的原因是青蛙的皮肤能辅助呼吸，而凡士林膏极具防水性，不透水，也不透氧，影响青蛙的呼吸。(3)丙青蛙在实验中的作用是对照。(4)选取三只大小、体重和活跃程度相似的青蛙进行实验的原因是控制单一变量，使实验结果更准确。(5)实

10、验结束后，你认为如何处理这三只青蛙比较合适？将青蛙放回到适合它们生活的自然环境中(合理即可)。(6)青蛙与人类生活的关系：青蛙是很多农田害虫的天敌 ，能有效减轻农作物的虫害，以减 少施用农药对环境的污染 (合理即可)。.下列是一张简单的脊椎动物检索表，小强在野外游玩发现了4种动物P、Q R和S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物：1a体外长有毛皮，胎生哺乳类1b体外没有毛皮，卵生 TOC o 1-5 h z 2a体外长有羽毛,体温恒定P2b体外无羽毛，体温不恒定33a表皮干燥,在陆地上产卵Q3b皮肤湿润,在水中产卵44a幼体生活在水中，用鲤呼吸；成体在水中或上陆生活，用肺呼吸R4b幼体、成体都生活在水中，用鲤呼吸，无四肢，用鳍划水S这些动物中有一种是蟒蛇，它是 Q(填PQR或S”)；癞蛤蟆是R (填P Q R或 S”)。.请辨认如图所示的甲、乙、丙三种动物,并回答下歹U问题：甲乙丙(1)甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地上生活，主要原因是其呼吸依赖于 肺和皮 肤。(2)乙是真正的陆地生活的动