六年级下册科学教案-25 保护空气|粤教版_第1页
六年级下册科学教案-25 保护空气|粤教版_第2页
六年级下册科学教案-25 保护空气|粤教版_第3页
六年级下册科学教案-25 保护空气|粤教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、保护空气教学内容:粤教版六年级下册教材62-63页保护空气教学目标:1.通过观看影片及开展活动,增强学生的环境保护意识并内化为行为,自觉从身边的每一件小事做起,不乱倒垃圾、不随地吐痰,爱护花草树木等。2.开展环境保护宣传活动,培养学生的环境保护能力。教学重点:1.了解空气污染的原因,对人类的危害。2.防治空气污染的方法,增强学生的环保意识。教学难点:将环保意识内化为自觉的环保行为。教学过程:课题背景观看有关空气污染视频。交流:观看完空气污染视频的感想。小结:影响我们空气污染的主要原因就是来自于工厂里排放的烟尘、废气,汽车、轮船、飞机排放的废气,还有我们家里用的炉灶排放的烟尘、废气等等。作为新一

2、代青少年,保护空气是我们的责任。新授介绍三大环境问题:温室效应使全球变暖;酸雨使土壤酸化,影响动植物生长,破坏建筑物等;臭氧空洞使紫外线危害人类和动植物。空气的污染和防治讨论在你的身边发生过哪些污染空气的情况?空气污染原因大气污染会造成哪些危害?小组展示汇报教师小结污染空气的情况:“沙”色京城、“伦敦烟雾事件”、“沙尘暴”空气污染原因:工厂排放的烟尘废气、垃圾焚烧、汽车尾气等空气污染的危害:对人的危害:对人体的危害是多方面的,主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍,以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。对树木和农作物的危害:会使植物的细胞和组织器官受到伤害,生理功能和生长发育受阻,农作物产量下降,品质

3、变坏;使大片森林死亡。 对建筑物的危害:加速金属的腐蚀,各种大理石建筑材料腐蚀后失去光泽,出现坑洼不平、脱落石片;橡胶加速老化、脆裂、强度下降;电线绝缘体漏电等等。 三、保护空气1.了解排放到空气中的有害物及来源2.了解污染物的主要来源3.了解沙尘暴、温室效应、臭氧空洞、酸雨等的危害4.学习防治污染的方法5.开发新能源(氢能、太阳能等,减少化石燃料的使用)6.煤炭综合利用;研究化石燃料脱硫技术、使用无铅汽油7.汽车安装尾气净化装置8.工厂废气处理达标后再排放9.植树造林,改善环境四、课堂检测1.冬季,市政府强制各用煤单位使用低硫优质煤,主要是为了防止下列哪种气体对空气造成污染()A、一氧化碳B

4、、二氧化碳 C、二氧化硫 D、二氧化氮2.造成某城市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。对其形成主要原因的分析不合理的是()A、环境绿化不好,粉尘随风飘扬 B、生活和生产中的燃烧煤炭C、工业生产排放未经处理的废水 D、机动车排放尾气3.“沙尘暴”经常侵袭我国北方地区,“沙尘暴”会造成空气中那种有害成分的增加( ) A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、可吸入颗粒 D、一氧化碳4.为了把青岛奥帆赛办成“绿色奥运”,下列做法不可取的是()A、关闭所有的化工企业 B、用天然气逐步取代燃煤C、提高污水处理率 D、降低机动车辆的尾气污染5.许多城市都禁止燃放烟花爆竹,原因是燃放烟花爆竹时( )产生有毒气体产生噪声产生粉尘易引发火灾A、B、 C、D、6.现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染期。以下不属于空气污染物的是()A、烹饪时产生的油烟

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论