2022年职业技术学校校本培训制度

1、第PAGE22页共NUMPAGES22页2022年职业技术学校校本培训制度第一条为了适应教师终生教育的需要，不断提高我校教师的素质，适应社会发展需求，提升学校的办学水平和竞争能力，根据_教师法、_职业教育法，特制定本规定。第二条本规定适应我校所有教师。第三条校本培训的指导思想为遵循职业教育规律，以培养教师创新精神和实践能力为核心，建立一支具有现代素质、师德高尚、业务精良、有较强适应能力和较高教科研能力教师队伍。第四条校本培训是教师队伍建设的重要内容，是学校的基本任务之一。校长是校本培训的第一责任人。第五条参加校本培训是全体在职教师的权利和义务。第六条校本培训与市级以上培训是教师继续教育的不同形

2、式，两者应相互结合而不能相互代替。第七条培训应与学校工作相结合，应与教学研究、教科研相结合，注重解决教育教学中的实际问题。第八条校本培训的内容1、教师职业道德2、法律法规。国家有关法律、法规。3、业务：现代教育理论和人文社会科学知识现代教育技术教学实践现代职业教育学生的身心发展和评价方式相关专业知识，行业发展最新动态校本课程开发和教材开发相关专业技能4、教育科研方法5、其他：现代科技、信息与管理第九条培训方式：1、专题讲座。2、随现代科技发展、行业发展，分专业开设短期学习班。3、对专业前沿变革_骨干教师成立小型课题组，研讨并提出对现行教材及教法进行补充的方案。4、校本课程开发和教材的编写。5、

3、对青年教师的帮带培养。定期开展互学相长活动。根据上级要求和学校实际需要安排短期外派学习或培训。6、到相关企业学习、锻炼。7、其它。如。自习、考察、观察学习和网上培训等。第十条学校建立校本培训领导小组，制定校本培训的长远计划和学期计划，整合各科有关工作，对校本培训实行统一领导。第十一条在学校校本培训领导小组的指导下，教科室负责总体安排、管理和测评;各科结合专业特点配合制定培训计划。第十二条校本培训应将聘请校外专家和依靠本校教师开展培训相结合，发展我校骨干教师作用;注重企业及其专家的培训作用。第十三条校本培训实行学时制，每人每学期不少于_学时。第十四条学校校本培训领导小组、教科室和专业科在每学期开

4、学前制定好本学期校本培训计划，落实校本培训的具体内容、形式、责任人和测评方式等，并经校长室审核备案。第十五条校本培训计划应按审核的计划进行。校本培训学时认定以审核过的计划认可，并作为每年教育局对教师继续教育证书签证的主要依据。不在计划上的培训内容和学时，原则上不予认定，如确需认定，应另行申报。第十六条校本培训情况将作为相关部门和专业科工作考核的内容之一。第十七条校本培训对教师考评的具体要求：1、每名教师每学年参加培训课时应不少于_学时。学习情况记入教师业务档案。未达到要求者年终不得参与评优。2、青年教师见习期必须参加青年教师培训班的学习;由教研组指定不少于两名有经验教师指导，听课时数不少于_学

5、时，见习期满时应有听课记录、见_结、指导教师评语，经专门机构评定后正式转正，转正综合评审材料记入教师业务档案。3、见习期满的青年教师五年内应参加不少于一次校级以上教改教研课题组，并有相应教研论文。参加教研活动过程及论文记入培训课时(课时在课题立项时由教研室核定)。4、按照_市教委专业教师专业实践能力基本功要求，要求_岁以下的专业教师，取得一项以上相关实践能力证书。5、每个教学科应有一项专项课题(可以跨年延续)，要有课题立项报告、实施情况定期总结资料、项目成果论文。课题进行过程分阶段、按成果、考勤记入培训课时。优秀课题成果可作为学校成果向上推荐。6、安排到企业进行的实践学习，可折算为相应学时。7

6、、参加学校举办的短期培训班学习、专题讲座或学校安排外出培训、学习等，按考勤和考核成绩给予校本培训课时认定。-end-2022年职业技术学校校本培训制度（二）职业技术学校暑期环艺系校本培训方案一、培训内容1.数字化教学平台学习(1)时间：_月_日下午1：30-3：30(2)地点：c5机房(3)参加人员：全系专业教师(4)项目负责人：z2.装饰专业教研室校本培训(1)时间：_月_日全天(2)地点：c3画室(3)参加人员：全体装饰教研室教师(4)项目负责人：z3.暖通环境、实训教研室校本培训(1)时间：_月_日全天(2)地点：c1给排水大赛实训室(3)参加人员：全体暖通环境、实训教研室教师(4)项目

7、负责人：z4.bsh工业机械校本培训(由电气系bsh教研室负责)(1)时间：_月_日下午-_月_日全天(2)参加人员：bsh工业机械专业教师二、培训要求1.所有专业教师必须参加，严格执行请销假制度，各项目负责人进行出勤统计，有过程记载。2.培训结束后，各教研室收集上交材料备查。2022年职业技术学校校本培训制度（三）校本培训会心得体会两篇校本培训会心得体会(一)_年_月_日上午_时整，大家准时到达阶梯教室继续聆听今天的教育盛宴。首先，赵庆敏老师以独特的直观的方式展开了今天的学习汇报。小游戏见智慧。一张纸撕成两半，团成两个球，第一个球随意扔，第二个球尽可能的投到讲台上。老师们纷纷将自己手中的团扔

8、到讲台上。从扔球可以感受到目标带给我们的希望。有了目标你才会更努力。小视频见励志。刘伟用脚把钢琴弹的非常棒。我们要放弃对生活的抱怨，精彩的活下去。引出今天的主题活出教师的精彩。本次主题从爱上阅读、用心教学这两方面开始的。一、爱上阅读赵老师给我们谈论了自己的读书经历，并且还给我们推荐了一些书目发现母亲怀抱鲜花的女人我做我自己的骄傲花开的声音语文教育礼记第_号教室的故事创造一间幸福教室等。给学生推荐的书目有最美的一课皮皮鲁总动员名人传花婆婆爱心树等。赵老师告诉我们，读书一定要做批注。赵老师在教给学生每篇课文时，都会读一些关于这篇课文作者的，这样才会让我们更好的驾驭课堂。赵老师说。阅读的另一种收获是

9、写作。只有多读，才会写作。二、用心教学教学就是在一个教室里不断演绎美好的故事。抱团对洪水，这个拓展活动给了我们很大的启发。小组合作一直以来都是我们倡导的，但是怎样才能做的更好。赵老师给了我们答案。听完赵老师的讲座，大家纷纷发表自己的感受。_芳老师的报告主题是我的班级管理之道，本次报告从确定班_目标、建立班_机构、利用好主题班会、家校合作，形成合力四个方面展开的。班级目标怎样确定呢。师生共商法。张老师说。一人好不算好，人人好才是好。一个优秀的班_要有班干部的配合。张老师给我们讲了一些如何选拔班干部的方法，比如自荐、他人推荐、班主任任命等方法。张老师的班级采用的是责任承包制。人人有事做，事事有人做

10、。班级应既有完整的考核方案，也有相应的多元化评价。对于评价，应该要什么评什么，评什么有什么。家校合作很重要，对待学生家长，我们要真诚、耐心、及时。很感谢学校给了我们这次学习的机会。让我在今后的教学中寻找到了一个目标。校本培训会心得体会(二)中场休息后，我们老师分成语文和数学两组，继续我们的专业课培训。陈老师告诉我们，要想做好教学，必须研读新课程标准。接着，陈老师从拼音教学、课外阅读、看图写话三个方面展开。拼音是识字的拐杖。_一次主题家长会如何让孩子爱上阅读，让孩子了解阅读的重要性。利用百日阅读等活动让孩子爱上阅读。让孩子成为一个乐读、能说、会写的人。侯喜玲老师汇报主题学习着成长着这次报告会是侯

11、喜玲老师去_史家小学学习的汇报。本次汇报主要围绕走进课堂教学、丰富多彩的活动、关于阅读三个方面。侯老师给我们带来了别开生面的教学方法。2022年职业技术学校校本培训制度（四）为了加强教职工工作作风建设，严格工作纪律和工作秩序，保证各项工作顺利进行，特制订以下考核管理制度：一、作息时间6：30：起床7：00-7：30：早餐7：30-7：50：早操(每周一早晨升旗，全体师生必须参加。)7：50：预备铃8：00-8：45：第一节课8：55-9：40：第二节课9：40-10：00：眼保健操10：00-10：45：第三节课10：55-11：40：第四节课11：40-12：20：午餐12：30-14：00

12、：午休14：20-14：30：预备铃14：30-15：15：第五节课15：25-16：10：第六节课16：20-17：30：课外活动17：30-18：20：晚餐19：00-20：30：晚自习21：30：查寝22：00：熄灯二、考勤考核办法1、中层以上干部实行值周制，教职工实行值日制，凡值周领导和值日教职工，必须坚守工作岗位。班主任早晨7：30，教师早晨_点(周一7：30)，下午_点，必须到教务处签到。专职招生人员，在招生高峰时候可以作为特殊情况不签到。其它处室人员要外出办事的，需到办公室签到后再出校门。2、一次不签到，扣_分，月底考核时与工资挂钩。3、迟到一小时，作旷工半天处理。迟到一小时以上

13、作旷工一天处理。4、教师上课时迟到、早退或脱岗视为教学事故，由教务处按制度处理。5、每周日下午六点为教师例会时间，所有教师必须参加，无故不参加者，作为旷到，按旷工处理。6、一学期内累计旷工达一个工作日的，解除劳动合同。三、关于病假的规定病假按国家规定执行，必须有病情证明书。病假需提前履行请假手续，住院需要有医院证明、病历以及费用单。四、事假考核办法：1、凡请事假者，属后勤服务和管理人员的，按基本工资_个工作日_事假天数的标准，扣减工资。2、教师因特殊情况请假。只要课程衔接完整，不影响教学进程的，不扣工资。3、校董事会成员请假，履行请假手续，经董事长签字同意，交校办存档备案。4、所有教职员工请假

14、，原则上要事前请假，先经科室负责人签字同意，并做好工作衔接。一天以内由分管副校长审批，一天以上由董事长审批。经领导批准的请假条，交校办存档备案。特殊情况可用电话或口头请假，事后再补齐手续。5、所有请假人员，在假期结束后必须按时到校办办理销假手续。6、不履行正常请假和销假手续的，一律按旷工处理。7、上班时间，所有人员外出，一律要跟办公室打招呼。中层以上干部外出超过半天，必须向分管副校长报告。董事会成员出市区办事须向董事长报告。所有教职员工，凡离开市区，必须向分管副校长报告。五、凡违反上述规定，给单位造成损失的赔偿单位损失，情况严重的解除劳动合同。学校语言文字管理制度为贯彻落实_国家通用语言文字法

15、，实现我校语言文字的规范化、标准化、制度化，更好的普及文化知识教育，提高教学工作效率，加强校园文明建设，实施依法治校、依法执教。结合学校实际情况，特制定本管理制度。一学校以普通话为校园语言，教师以普通话为教学语言，学生普通话为交流语言，公共活动以普通话为交际媒介。二“说普通话，写规范字，做文明人”是学校语言文字工作的宗旨。三成立学校语言文字领导机构，全力配合学校整体工作，形成“推普”工作网络。实行责任分工，职责明确。工会、办公室负责教职工语言文字工作，教务处、教研室负责教师和学生在校日常用语使用普通话，写规范字，总务处负责学校室内外各种标牌规范使用汉字和语言文字工作宣传牌的设置。四普及普通话和

16、用字规范化是学生素质教育的重要方面，是学校教育教学工作的重要内容。学校语言文字工作领导小组与各教研组、各班级实行目标管理，根据上级有关规定和学校具体情况，把教师普通话水平和“推普“工作纳入教师考核、奖惩、聘任、竟争上岗等各环节，把对学生普通话的训练、测试等纳入班级管理考核之中。五教师要积极参与普通话培训和测试，不断提高自身规范用语水平，使我校全体在岗教师普通话达标_，并把语言文字规范的要求纳入到教师业务考核和教学基本功能力考核中，考核结果作为聘用、晋级和评优的条件之一，学校不得录用没有取得普通话资格证书教师。在职较师必须全员参加通话培训与考核，逐步提高通话水平。六学校名称牌、标志牌、指示牌一律

17、使用规范汉字，手书书繁体标牌必须配放规范字副牌。七师生书写汉字必须使用规范汉字，除书法作品外，一律不得使用繁体字、生造简化字、异体字。教师批改作业、写评语、板书等，必须用规范字，不得草率、连笔。八充分发挥语文课在普及普通话，用字规范化中的主渠道作用。语文教学要重视提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力。切实培养学生良好的听说习惯和语言习惯，巧妙引导学生对语言文字的兴趣，开展丰富多的活动，如演讲、写字比赛等，不定期的检查学生的语言文字水平，对在语言文字规范化工作中做得好教师给予适当奖励。九、加大语言文字规范化宣传力度，做好语言文字研究工作，要在教师中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传

18、教育活动，并面向社会做好宣传，发挥学校的窗口和示范引领作用。职业技术学校第一章管理系统一、管理层次第一级：班主任第二级：班长第三级：学习委员、纪律委员、劳动委员、文娱委员、体育委员二、_形式本班施行班长负责制和班主任指导协调制。1、班主任负责实时检查班长的日常工作。2、班长负责实时检查各委员的日常工作。3、各委员负责实时检查各部委下各成员的日常学习和生活情况。4、工作汇报必须逐级往上汇报，不得越级上报。但除了打架、威胁、报复等_可以越级上报到班主任。5.班长和各委员必须如实的记录好各自开展的工作情况。6、每个周星期日放晚自习后集中开班会，汇报上一周的工作情况并作好下一周的工作安排。7、管理模式

19、采用人性化加专制式管理模式，不得采取过激方式管理。8、工作开展方式采用执行上一级的工作安排，若有议见，可以保留议见，在班会上_讨论通过。三、班干部职责1、班长。班长从班主任接到工作任务开始，_开展工作，并实时向班主任汇报工作进展情况；每周检查各委员的工作记录并汇总登记；协调各委员的工作，并考核各委员的工作成效，经班主任批准可以任免各委员和变动各委员的工作。2、学习委员。负责收交作业、背书情况登记；和各科任教师作好沟通工作；交流总结学习方法；帮助差生加快学习进度；管理好本部人员。3、体育委员。负责_好体育课和体育活动；清点好课间操和体育课人数；负责作好和体育教师的沟通工作；为全校的体育比赛准备好

20、参赛人员并着手好训练工作；管理好本部人员。4、劳动委员。管理好本班劳动工具；安排好教室、清洁区、机房的卫生打扫工作并作好如实记录；管理好本部人员。5、纪律委员。负责维持好本班上课时的纪律；作好每节课学生的旷课和违反纪律如实况登记；管理好本部人员。6、文娱委员。负责发现、培养本班有艺术才能的同学；_开展各种文娱活动；为学校、班级活动的开展准备文艺节目；记录好参加学校文艺节目的同学；管理好本部人员。第二章学生管理一、请假流程1、原则不准请假。2、若有特殊事要请假先在第三级班干登记，第三级班干报班长核实，申请假人须写请假条交班主任进一步核实批准。3、一个人一学期不得请假超过五次，再请假需家长_办的电

21、话或亲自来学期请假方可放行。4、班干办工请假经班主任核实批准。5、请假条要求。字迹必须清晰工整；写清请假类型、事由、申请人、请假时间段、申请日期。6、超过请假时间段的，假条自动失效，若家长不打电话或亲自来学校请假则转为旷课处理。7、请两次假算一次旷课。二、冲突处理1、学生与任课教师冲突管理(1)学生必须无条件听各科任老师的安排，认真完成老师的各项教学任务。(2)学生不得语言顶撞、眼神顶撞、武力攻击、报复各科任老师。(3)各科任老师不得侮辱、采取过激行为教育学生。(4)学生必须遵守中、小学生行为规范守则，教师必须遵守教师行为规范守则。2、学生与班部冲突管理(1)学生必须服从各班干在职权范围内的工

22、作安排。(2)班干部要细心听取学生的意见，并作相应的工作调整。(3)学生不得语言顶撞、眼神顶撞、武力攻击、报复各班干部。(4)各班部和学生发生冲突时第一时间报告班主任，并不得让冲突升级。3、学生与学生冲突管理(1)各同学在学校一律平等，同学之间要以礼相待。(2)坚决打击一切自高自大、小团伙、小集团产生。坚决打击言顶撞、眼神顶撞、武力攻击、报复的行为。(3)坚决打击一切_、煽动同学之间产生冲突的行为。(4)坚决打击一切以大欺小的行为。(5)坚决打击一切_其它班级、社会上的人打击报复本班同学。(6)坚决打击一切私底下解决纠纷的行为。()坚决打击一切在学校偷盗、破坏公共财务和公共设施、借钱和借物不还

23、的行为。()同学之间有任何摩擦、冲突的，要第一时间报告所在的班干部和班长，作第一次处理，如果不服的，班长和学生要在第一时间报告班主任作第二次处理。如果再不服_通知家长处理；最后不服的交学生科处理。第三章课堂、教室和清洁区管理一课堂管理1、上课期间学生不得睡觉、与课堂无关的交流。2、上课期间学生不得乱交换座位。3、上课期间坐资要面对讲台，不得侧坐，坐资必须规范。4、不得相互仍纸条，相互搂抱，相互打闹。5、各班干部要认真负责管好并记录好本部成员的违纪行为，纪律委员记录全班的违纪行为，上课期间和课间操都要如实记录好。二、教室管理1、各同学的桌子要和其他同学的一样摆放整齐。2、各同学要维持自己座位范围

24、内的卫生清洁。3、不得在桌箱内放纸屑、小吃包装袋等等。4、不得刻画、涂画桌子和凳子。5、不得毁坏教室设施，毁坏常价赔偿。6、不得乱扔粉笔头。7、不得相互打闹，以免无意伤到对方和影响别人学习。三、值日生和清洁区管理1、值日生必须服从劳动委员的安排，若有意见先执行再向班长汇报协调。2、值日生不打扫的记一天旷课或重新打扫两天卫生。3、当有重新打扫清洁区的当天值日的值日生不再打扫卫生。4、当天没有打扫卫生的由劳动委员打扫记功一次，如果有其他同学打扫的记功一次，再没有打扫的由班长打扫并记功一次，最后没有人打扫的由班主任打扫并记班长和各委员没有完成工作任务_次。5、打扫不清洁的由劳动委员安排重新打扫一次，

25、不作记录。如果第二次还没有打扫清洁的重新打扫两天并记一次违纪处理能。如果第三次还没有打扫清洁的重新打扫四天并记二次违纪处理，如果再打扫不清洁的照此加倍处理，并安违纪管理处理。6、劳动委员每天要检查教室和清洁区的卫生清洁情况。7、教室当天值生要全天检查教室的卫生，如果没有发现别人乱扔纸屑的、让座位范围内的学生清扫，学生不服的报劳动委员作相应的处理。8、清洁区的值日生上午和下午都要检查清洁区卫生，主要捡纸屑，工作作得不到位的劳动委员安排加扫一次清洁区不作记录，第二天的值日生不再打扫。9、机房打扫的由班长监督，作相应适当的处理，并作好记录。10、值日生交接从安规定时间打扫并打扫清洁开始算。第四章寝室

26、管理1、男生寝室施行班长和寝室长责任制；女生寝室旅行班干部和寝室长责任制。2、寝室内禁止_、抽烟、打架、辱骂他人、以大欺小。3、晚上_点后禁止说话交流，第二天不上课的可以放宽到_点。4、若有亲人或朋友留宿的请给对方说清_点后禁止说话。5、各寝室安排好打扫卫生值日表。6、上、下午离开寝室上课时必须要折叠好被子、鞋子摆放整齐、个人物品摆放整齐。7、禁止乱窜其它班级寝室。8、女生寝室在没有得到班主任的批准下禁止晚上离开寝室。9、有其它班级乱窜本班寝室的和要钱的及时与班主任联系。第五章违纪管理1、全班学生旅行操行分100制。2、加分不能超过_分，最低不能低于_分。3、_、抽烟、打架、严重辱骂伤人自尊、

27、收保护费的一次扣_分。4、参加学校_打架斗殴、的一次扣_分并移交学生科处理，决不姑息。5、触犯刑法的一次扣_分并移交学生科直接开除处理。6、报复老师、班干部、同学的一次扣_分，严重的一次扣_分并移交学生科处理。7、语言顶撞、眼神顶撞、武力攻击老师、班干部、同学的一次扣_分。严重的一次扣_分。8、请假一次扣子_分，超过三天的算旷课处理。父母及监护人代为请假的除外但请假超过一个星期的移交学生科处理。9、旷课一节扣_分，课间操和升旗算一次旷课。旷课超_节后再违纪一次移交学生科开除处理。10、不服从各科任教师、班长和管理范围内的班干安排的一次扣_分，特殊情况除外。违纪记录，警告不听的一次扣_分，特殊情

28、况除外。11、满勤的一次性加_分。12、义务打扫卫生一次并打扫清洁的加_分。13、所作业独立完并交齐的一次性加_分。14、学习努力、听课认真的一次性加_分。15、满勤并没有任何违纪记录的追加_分。16、_属实的一次加_分，班主任不公开_人并单独加分。17、班干工作任务完成的加_分，超额完成的再加_分。18、班干有不负责的一次扣_分。19、班长享有无条件的总分加_分的特殊优先。20、为班级建设提出好的建议并被采纳的一次加_分。21、为班级争光的、受到学校表扬的、代表班级或学校得奖的一次加_分，并予以相应适当的奖励。22、每个月一次寝室考核达标准(满勤、卫生、行为、环境)，得第一的寝室成员一次加_

29、分，寝室长加_分。23、做操认真、规范的一个月加_分。24、获班级奖的一次性加_分。25、染发、烫发、剪奇型异状发型、佩戴首饰、涂指甲油、女生化浓妆产、穿奇装异服的一次扣_分并限期改正，否则再加扣_分并移交学生科处理。26、不做操的学生一次扣_分。以上规定超过_分的同学获相应的奖励；低于_分的告知其家长及监护人；低于_分的移交包班领导处理；低于_分的移交学生科开除本班处理。第六章奖励制度1、本班设优秀班干部两名，年度考核。2、三好学生三名，年度考核。3、最佳进步奖一名，年度考核。4、最佳委屈奖一名，年度考核。5、总分前三名奖，每学期考核。6、班级优秀_寝室奖一个，年度考核。所有获奖学生以各委员

30、记录为准先_评选，报班长处，再由班长的记录为准进行各委员评选，最后以班主任的记录为准班干部会议评选最终通过。所的获奖的学生颁发奖状和相应数额的奖金。第七章重大事件管理1、升旗要穿校服，不得戴帽子，带手提包，背书包，保持肃静。2、其它班或社会上的人殴打本班同学，立刻报告班主任、学生科或直接报警，再弄清事由。不能参与打架，只能劝阻。如遇到持刀砍伤或严重打伤本班同学可以行使正当防卫权，但不要防卫过当。条件具备直接将其扭送学生科或公安机关处理。3、其它班或社会上的人威胁、报复、强收保护费、抢劫等的，不要与其硬来，智取不成立刻报告班主任、学生科或直接报警。4、学校_的重大活动或学习活动，各班干必须要管好

31、自己的成员，安活动流程参加，不得影响活动的开展。5、离校不要结交行为不良的人或同行，保护好自己和人身财产的安全。6、遇到自己想不通和想不开的或难以处理的事主动找班干或班主任帮助，以尽快回到正常的学习、生活中来。13级动漫设计及游戏制作(9)班执行兰道职业技术学校上班时间及考勤制度工作时间：冬季：上午08：3011：_夏季：上午08：3011：30下午14：0017：00下午14：3017：30晚上19：0021：00晚上19：3021：30考勤制度：一、学校实行打卡机考勤二、学校员工上下班须由本人亲自在打卡机处打卡，不得由其他人代打卡。三、正常打卡时间：上班：正常上班时间及正常上班时间前_分钟

32、之内为有效打卡时间下班：正常下班时间及正常下班时间延迟_分钟之内为有效打卡时间四、在正常打卡时间内打卡，属准时上下班，在正常打卡时间外打卡或不打卡者视情况按迟到、早退或矿工处理。遇特殊情况不能准时打卡者，须提前申请部门主管同意后，到岗后须书面说明情况，并到总经理处报批。五、凡上下班迟到，早退5_分钟者，每次罚款_元。月累计迟到，早退_次者扣除当月满勤奖。迟到20_分钟者按事假处理，事假扣除当天的工资。迟到_分钟以上者按矿工处理，矿工一天扣除两天工资。六、月累积矿工_天或全年累计矿工_天以上者，给予开除，并扣发当月工资。此制度从_年_月_日起执行_职业技术学校后备干部管理制度后备干部管理是我校培

33、养选拔优秀年轻干部的一项重要战略举措，也是领导班子始终保持生机与活力的基础。为建立学校科学规范的后备干部管理机制，努力培养一支高素质、高水准，能够担当学校改革、建设和发展重任、经得起全面考验、朝气蓬勃、奋发有为、年轻优秀的后备干_伍，保证干_伍的新老交替，促进学校科学和谐发展，体现“持续创新、追求卓越”的理念，根据我校实际情况，特制定本规定。一、培养后备干部的原则坚持能力为本、全面发展的基本要求，以“年轻化、知识化、专业化”为方针，建设一支与我校发展战略相适应，具有开拓创新精神，充满生机与活力、掌握现代科学知识的后备干_伍。为优秀人才创造施展才干、脱颖而出的有利条件，遵循以下原则：1.德才兼备、任人唯贤的原则；2.学校公认、注重实绩的原则；3.成熟一个发展一个、持续稳定的原则；_公开、平等、竞争、择优的原则；5.注重发展潜力、重视培养提高的原则；6.坚持备用结合，实行动态管理的原则；7.服从工作大局，统一调配使用的原则。二、后备干部的基本条件1.努力用_分析和解决学校发展的实际问题；能够经得起各种风浪的考验。2.坚持实事求是、与时俱进、开拓创新，能够卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效。3.有强烈的事业心、责任感和奉献精神，有一定的实践经验和发展潜力，基本具备与拟