幼儿园中班重阳节活动方案

1、幼儿园中班重阳节活动方案幼儿园中班重阳节活动方案1一、有关背景（一）主题来源：农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。（二）主题目标：1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗惯。2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己

2、的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感（三）活动实施时间：xxxx、10、11、xxxx、10、17（四）实施班级：中班段二、活动方案设计（一）环境创设1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。2、增加有关重阳节气氛的环境布置。3、创设主题为九九重阳敬老情的主题墙。（二）家长工作1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。2、和孩子一起完成调查交流表格。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。（三）活动涉及领域社会：重阳节的由来语言：儿歌重阳节科学：菊花开艺术：手工五彩缤纷的

3、菊花健康：亲子出游登高活动（四）具体活动安排1、10月11日社会重阳节的由来2、10月12日语言重阳节3、10月13日科学菊花开4、10月14日中班段活动：艺术五彩缤纷的菊花5、10月15日亲子出游登高活动幼儿园中班重阳节活动方案2活动思路：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜

4、悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用走出去、请进来的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。活动时间和活动地点：xxxx、10、17上午9点*活动场活动准备：1、年级商讨活动内容，制订活动方案。2、事先告知家长（家长通知单）。3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。4、物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。活动流程：备注：活动前，教师做好各班家长工作，通过短及书面的形式向家长介绍一

5、下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声节日快乐吧！二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：1、中一班：好娃娃师：中一班小朋友带来的好娃娃，大家掌声欢迎！师：歌曲听完了，大家似

6、乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？2、独唱办喜事师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班xxx奶奶带来的独唱办喜事师：孩子们，听完奶奶唱的办喜事，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相很多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家务等）。你们真是一个个好

7、孩子，接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。4、扇子舞：风含情、水含笑师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！师：接下来，有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。5、中三班：十月里的第一天、重阳到师：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！6、广场舞：纳西情歌师：看着爷爷奶奶脸上

8、止不住的笑容，相爷爷奶奶都非常开心吧！接下来就请欣赏xxx奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！7、中四班：幸福拍手歌师：xxx奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。8、说唱：老年朋友想穿点师：欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我们欣赏xxx奶奶和她的朋友们带来的上海说唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请！9、傣族舞：美丽的地方师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞：美丽的地方。10、广场舞：小苹果师：真

9、是一个美丽的地方，看着奶奶柔软的身姿，相小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧！师：欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！三、结束环节师：欢聚的时光总是短暂的，相我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日快乐！幼儿园中班重阳节活动方案3活动介绍一、目标：1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。2.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。二、过程：(重阳节)1.引出活动主题，欢

10、迎老人。提问：今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。教师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还

11、很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思考：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“

12、敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4.游戏：“找亲人“。励志故事幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5.幼儿送贺卡给老人。教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗?请输入活动内容请输入活动内容请输入活动内容.幼儿园中班重阳节活动方案4一、活动意图儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优

13、良惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目的1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。三、活动主题我们的节日重阳节九九重阳节，浓浓敬老情。四、活动安排（一）学园活动九九重阳节，浓浓敬老情。具体时间：x月x日上午x：x-x：00幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶。2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）。3、幼儿为爷

14、爷奶奶捶捶背、捏捏肩。4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）。5、幼儿园赠送礼物。主题：情暖重阳送给爷爷奶奶的礼物制作活动（自制一件手工作品写上祝福的话语）。五、活动目标1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗惯；2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。幼儿园中班重阳节活动方案5一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕

15、，而是一种息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候、建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备1、收集我和爷

16、爷、奶奶在一起的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物；4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、研究歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈；6、研究儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、活动目标（1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗惯；（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝

17、贺；（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。四、具体活动程序（一）活动主持：各班教师。（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师。（三）活动时间：20 xx年x月x日。（四）活动地点：各班教室、多媒体教室。（五）活动准备：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；2、写好欢迎的标语贴在班级里；3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；4、准备桔子、菊花茶等食物；5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；6、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：感恩的心。（六）活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗。3、为爷爷奶奶庆祝节日，全

18、体幼儿一起祝爷爷奶奶节日快乐；4、小朋友为爷爷奶奶献茶；5、老师和小朋友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈；6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。幼儿园中班重阳节活动方案6一、活动目的：1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。二、活动时间：20 xx年xx月x日下午三、活动地点：各班教室四、预先准备

19、：邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。五、参加对象：大班年级组全体幼儿、老师六、活动准备：1、各班打印好家长签到表2、园里预先订购若干桔子3、班里安排好桌椅的摆放七、活动过程安排：1、主持人致辞主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。2、幼儿献歌给老人幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月饼，各班老师而定。3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。4、桔子真好吃1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。5、开展游戏“击鼓传花”围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿

20、与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。6、教师总结幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。幼儿园中班重阳节活动方案7一、活动目标1、了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。二、活动准备1、图片：茱萸，重阳糕。2、诗歌九月九日忆山东兄弟录音及图片。3、录像：人们在敬老院为老人做事的片段。4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。三、活动过程1、欣赏诗歌九月九日忆山东兄弟，引出主题。师：“今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。（放录音并出示图片）师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里

21、指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九）2、了解重阳节的来历。（1）请个别幼儿介绍一下重阳节的来历。（2）听老师讲重阳节的传说故事。3、了解重阳节的风俗。（1）以前人们的庆祝方式。（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。）（2）现在人们的庆祝方式。（看录象，说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。）（3）认识茱萸及重阳糕。出示茱萸图片，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。出示重阳糕图片，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。4、为老人制作礼物。师：现在小朋友想想家里的爷爷

22、奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答他呢？（幼儿讨论回答）师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物）5、介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么？（如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快！祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。）请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。四、活动延伸孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。幼儿园中班重阳节活动方案8活动目标：1、 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗惯。2、 知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、

23、 通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程：活动一 重阳节的来历1、 了解重阳节的来历。2、 知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、 参观大班制作重阳糕。4、 发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”1、 活动前：l 提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。l 注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。l 讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？2、 实践活动：l 按照规划的场地就座，开展热心服务活动。l 大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老

24、人。l 为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、 活动后：l 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？l 交流：对今天的活动的感受？l 讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？幼儿园中班重阳节活动方案9一、活动时间：20 xx年10月26日二、活动内容：敬老爱老从我做起三、活动目标：1、 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗惯。2、 知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、 通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。四、活动准备：制作好的纸工作品五、活动过程：活动（一） 重阳节的来历1、解重阳节的来历。2、参观小班幼儿制作圆子3、表感言：我可以为爷爷奶奶做什么事？我想对爷

25、爷奶奶说句贴心话。活动（二 ）社区活动 “敬老爱老 从我做起”1、 活动前：(1)提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。(2)注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。(3)讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务，送纸工作品2、 活动中：(1)按照规划的场地就座，开展热心服务活动。(2)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(3)为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、 活动后：(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？(2)交流：对今天的活动的感受？(3)讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？幼儿园中班重阳节活动方案10活动时间：20 xx。10。30活动内容：

26、敬老爱老从我做起活动目标：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程：活动一重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：（1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。（2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。（3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务

27、？2、实践活动：（1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。（2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。（3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？（2）交流：对今天的活动的感受？（3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？幼儿园中班重阳节活动方案11一、有关背景（一）主题来源：农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出

28、爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。（二）主题目标：1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗惯。2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。（三）活动实施时间：（四）实施班级：中班段二、活动方案设计（一）环境创设1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。2、增加有关重阳节气氛的环境布置。3、创设主题为九九重阳敬老情的主题墙。（二）家长工作1、和孩子一起收集有关重阳节风

29、俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。2、和孩子一起完成调查交流表格。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。（三）活动涉及领域社会：重阳节的由来（执笔：孙婵琼）语言：儿歌重阳节（执笔：陈雷）科学：菊花开（执笔：周薇薇）艺术：手工五彩缤纷的菊花（执笔：潘莉）健康：亲子出游登高活动（执笔：黄毛毛）（四）具体活动安排1、10月x日社会重阳节的由来2、10月x日语言重阳节3、10月x日科学菊花开4、10月x日中班段活动：艺术五彩缤纷的菊花5、10月x日亲子出游登高活动幼儿园中班重阳节活动方案12活动主题：让生活充满阳光，让世界充满温馨活动地点：和桥敬老院活

30、动时间：xx年10月21日（早上）活动人员：中班组全体幼儿前期准备：1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，了解一些重阳节的风俗惯。2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小朋友要懂得尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、提前与敬老院做好联系，做好场地、老人的安排工作。活动准备：1、幼儿：带好小书包、水果、祝福的话。2、老师：录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。3、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则。活动流程：一、8：309：00准备外出活动需用品，对幼儿进行安全规则教育二、9：009：20从幼儿园出发，到xx敬老院。三、敬老院参观，与老人交流，了

31、解老人，亲近老人。师：“每年的农历九月初九是重阳节，是我们中国的传统节日，也是我们爷爷、奶奶的节日，今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节，现在我们小朋友们一起送上好听的话：祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐！”四、“集体大联欢”幼儿表演环节。师：“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了，也学会了很多本领，今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”，让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看，好吗？”歌表演小小一粒沙歌表演请、谢谢、您好韵律操小猫操歌表演小小蛋儿把门开律动表演我是最棒的五、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。师：“小

32、朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦，现在年纪大了更需要关心，小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背，让他们放松一下了，在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢，去吧，孩子们，找一个爷爷或奶奶，给他们捶捶背、捏捏腿。”六、和老人拍照留念，和爷爷、奶奶再见。师：“欢乐的时光总那么短暂，今天的活动到这里就全结束了，我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧！”七、10：00返回幼儿园，活动结束幼儿园中班重阳节活动方案13一、幼儿发展目标：1、初步明白重阳节的基本俗，愿意和老人一齐欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程：1、

33、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。2、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？x歌曲：“我上幼儿园”x律动：“我的小手”x歌表演：“小猪吃的饱饱”x儿歌：“拍皮球”3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

34、（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四、活动结束。幼儿园重阳节活动方案 篇1主题产生：国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种俗，从多个角度了解中国传统民俗节日俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高

35、家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。环境创设：1、用小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。主题网络：重阳节关心老人重阳节传说重阳节的诗歌重阳节的俗我为爷爷奶奶做什么给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么活动内容：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：研究用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事准备：记录纸，笔过程：一、引起兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?讨论：你想为爷爷奶奶做些什么?二、幼儿记录三、互相交流活动二：重阳节故事目标：在故事中了解重阳

36、节的由来和人们的俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料过程：一、传统重阳节的俗1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天?2、重阳节这天会做什么事?二、故事：重阳节的由来你听到了什么?引出重阳节的五大俗三、讨论：如何一直做爷爷奶奶的小帮手活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰过程：一 韵律活动幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿二 欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来三 幼儿表演唱请分幼儿扮演爷爷奶奶，另一分幼儿表演宝宝进行表演唱。活动四：关心奶奶目标：1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶2、培养幼儿

37、尊敬老人的情感准备：小床，电视机，竹竿过程：一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶?启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的活动五：古诗九月九日忆山东兄弟目标：1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意2 、知道古人在重阳节插茱萸的俗材料：古诗一首(录音)，故事一个过程：一、倾听故事师：作者是谁?故事中讲了些什么?二、听录音(古诗)1、理解词语：异乡，宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：集体，分组幼儿园重阳节活动方案 篇2活动时间：20XX.10.5活动内容：敬老爱老从我做起活动目标：1、

38、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程：活动一 重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”1、活动前：提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?2、实践活动：按照规划的场地就座，开展

39、热心服务活动。大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?交流：对今天的活动的感受?讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?幼儿园重阳节活动方案 篇3一、活动意图：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创立一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。家家有老人，人人都会老，关爱今日的老人，就是关心明天的自我。儿

40、童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目的：1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。三、活动主题：我们的节日重阳节九九重阳节，浓浓敬老情四、活动安排：(一)学园活动九九重阳节，浓浓敬老情具体时间：X月X日上午9:30-11:00大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。活动流程：1、幼儿赠送自制

41、礼物给爷爷奶奶2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)5、幼儿园赠送礼物(二)各年段主题活动：小班：主题：感恩重阳我给爷爷奶奶捶捶背、我和爷爷奶奶玩游戏、活动目标：1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一齐游戏等，感受相互关爱的温暖和欢乐、中班:主题：情暖重阳送给爷爷奶奶的礼物制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。活动目标：1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗惯;2、乐

42、意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。大班:主题：感恩重阳，老幼同乐我和爷爷奶奶共渡重阳佳节。活动目标：1、经过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗惯;2、进取参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;3、感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感、幼儿园重阳节活动方案 篇4活动目标：1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿进取参加团体活动。活动流程：1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们明白今日

43、是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!2、团体表演歌曲“好娃娃”3、游戏：“夹球走走”玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。4、表演：幼儿歌舞5、游戏：“蒙眼走步”玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。6、幼儿歌舞7、游戏：抢椅子8、早操表演9、游戏：传球10、团体：“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今日我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们

44、高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)幼儿园重阳节活动方案 篇5活动目标：1、明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3、培养孩子从小敬老爱老的美德-4、经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。活动准备：1、大班联系好敬老院并准备一些零食。2、制作寿星卡3、幼儿调查表4、重阳糕120块活动时间：20 xx年10月x日上午9：30活动资料：一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1、了不起的爷爷奶奶。(1)中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱

45、护你的。2、给爷爷奶奶表演节目。3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4、我喂爷爷奶奶吃块糕经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领(3)此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老

46、人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：(1)鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的(2)交流：对今日的活动的感受(3)经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日xx月xx日属相xx1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：能够用画画、文字的方式来记录。幼儿园重阳节活动方案 篇6一、幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本俗，愿意和老人一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程：1、引出主

47、题（1） 老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”*儿歌：“拍皮球”3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。（5

48、） 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。三活动结束。九九重阳 久久难忘大大一班张喜红九月初九是中国的一大传统节日重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令

49、我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代

50、，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。幼儿园重阳节主题活动方案1一年一度的重阳节来临，我园非常重视中国传统节日，为此开展以“xxx”为主题的活动。一、活动时间时间：XX年XX月XX日二、活动主题敬老爱老，从我做起三、活动目标1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗惯。2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。四、活动准备折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地五、活

51、动过程重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务2、实践活动：按照规划的场地就座，开展热心服务活动。大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的交流：对这天的活动的感受讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么幼儿园重阳节主题活

52、动方案2活动目标1、了解重阳节的由来及其风俗惯。2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。3、体验为老人过节的快乐。材料准备1、幼儿行为示范光盘。2、环创材料“重阳节”。3、背景音乐常回家看看。导入活动教师播放音乐常回家看看，引导幼儿欣赏。引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）感知理解1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！2、教师说明重阳节的来历。引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒、就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。3、幼儿观看专题片“百岁老人”