电大《幼儿园班级管理实务》作业三

1、试卷总分：20得分:20.幼儿食谱中每天食物所含蛋白质、脂肪、碳水化合物之间的合理比值为（）oA.l:1.3:5答案:B.幼儿园教师应该具备扎实的教育技能，简要来说即“五会”；“二熟练”；“一规范”，其中 “二熟练”是指（）。A.熟练掌握幼教法规B.熟练掌握幼儿心理生理开展规律C.熟练运用普通话组织教学D.熟练运用教育教学规律答案:AC3.制定幼儿园班级一日常规需把握以下原那么：（）、平等性和参与性原那么。A.一致性原那么B.高效性原那么C.合作性原那么D.主体性原那么答案:ABCD4.学期班级教养计划一般包括以下内容：（）。A.各方面的具体内容要求B.班况分析C.本学期将采取的一些新措施D.

2、本学期工作任务目标答案:ABCD5.幼儿园班级一日常规培养的基本原那么：保教并重，以游戏为基本活动；（）；随机评价， 注重科学性。A.以人为本，关注个体差异B.集体教育要抓重点、反复抓C.领域渗透，注重全面性、启蒙性D.感知为主，重视养成教育答案:ACD6.班级一日常规培养的基本原那么包括：（）；以人为本，关注个体差异：随机评价，注重科 学性。A.集体教育要抓重点、反复抓B.感知为主，重视养成教育C.领域渗透，注重全面性、启蒙性D.保教并重，以游戏为基本活动答案:BCD.幼儿园应该建立由（）参加的伙食管理委员会，定期研究改善幼儿伙食。A.家长.班级保教人员C.食堂负责人D.保健医生答案:ABC

3、D8.教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。它主要（）；来源于教师处理 问题时的自信心和分寸感。A.来源于高度的自我控制能力.来源于幼儿园领导的科学指导C.来源于教师在幼儿中的威望D.来源于教师对实际情况的迅速判断和分析答案:ACD.对幼儿园班级教养计划进行审查时，我们需要审查其（）。A.是否包含一日生活的全部活动B.是否能贯彻全园计划的精神和要求C.是否分析了本班幼儿的具体情况D.是否表达我国教育方针和正确的教育思想，是否表达保教结合原那么答案:ABCD.主班教师作为联系园领导和教师的中间环节，起到中介和桥梁作用，具体来说要当好四 种角色：（A.执行者B.协调者C.调度者D.管

4、理者答案:ABCD.幼儿园班级教养工作具有的特点如下：更直接的目的性和教育性；（）；创造性；开放性。A.控制性B.全面整体性C.集体性D.活动性答案:ABC.班级教养工作并非局限于传授知识与开展智力，还需要注重培养良好的品德行为，促进 幼儿身体和心理健康开展。这表达了班级教养工作具有（）。A.集体性B.控制性C.全面整体性D.活动性答案:C.制定幼儿园班级-日常规需要把握的依据不包括以下哪一个：（）。A.幼儿生理、心理、智力、活动情感的需要B.教师的自我反思C.我国学前教育政策的大方向D.本地区、本园和本班的实际情况答案:B14.在选拔主班教师时应该把握一定的选拔条件，具体而言包括：良好的沟通

5、协调能力；科 学的管理能力；（）。A.明确的角色意识B.扎实的专业基础，驾驭教材的能力C.为人师表的品行D.良好的职业道德答案:B.幼儿园需保证户外活动时间，全日制每天2小时，寄宿制每天（）户外活动时间，其中 1小时体育活动。A.4小时B.3小时C.2小时D.5小时答案:B.成品食物存放需实行“四隔离”，其中不包括以下哪一种（）。A.食品与生活用品隔离B.成品与半成品隔离C.生与熟隔离D.食品与天然冰隔离答案:A17.幼儿教师的能力结构包含三层意思，其中从事幼教工作必须具备的弹唱跳美术等方面的 基本和专业教育教学能力属于（）.A.创造能力B.研究能力C.专业能力D.一般能力答案:C18.（）是指在以班级为单位的集体环境中，老师帮助和指导幼儿建立一定的规那么，以保证 幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。A.幼儿园财务管理B.幼儿园班级信息管理C.幼儿园班级常规管理D.幼儿园班级管理答案:C.()是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。A.教育机智B.想象力C.观察力D.自觉