中职师资培训塑胶模具说课PPT

1、塑料模具结构说课 娄底市高级技工学校 徐炯 说课内容学习效果及考核教学方法与教学手段课程内容及组织课程设计理念与思路课程定位课程特色与创新Company Logo一、课程定位性质定位作用 定位目标 定位Company Logo职业能力识图制图能力CAD/CAM软件应用能力普通机加工能力数控机床加工能力电加工能力冲压模具设计能力塑料模具设计能力模具安装与调试能力模具装配与维修能力职业能力识图制图能力CAD/CAM软件应用能力普通机加工能力数控机床加工能力电加工能力冲压模具设计能力塑料模具设计能力模具安装与调试能力模具装配与维修能力职业能力识图制图能力CAD/CAM软件应用能力普通机加工能力数控机

2、床加工能力电加工能力冲压模具设计能力塑料模具设计能力模具安装与调试能力模具装配与维修能力职业能力识图制图能力CAD/CAM软件应用能力普通机加工能力数控机床加工能力电加工能力冲压模具设计能力塑料模具设计能力模具安装与调试能力模具装配与维修能力职业能力识图制图能力CAD/CAM软件应用能力普通机加工能力数控机床加工能力电加工能力冲压模具设计能力塑料模具设计能力模具安装与调试能力模具装配与维修能力职业能力识图制图能力CAD/CAM软件应用能力普通机加工能力数控机床加工能力电加工能力冲压模具设计能力塑料模具设计能力模具安装与调试能力模具装配与维修能力职业能力识图制图能力CAD/CAM软件应用能力普通

3、机加工能力数控机床加工能力电加工能力冲压模具设计能力塑料模具设计能力模具安装与调试能力模具装配与维修能力职业能力识图制图能力CAD/CAM软件应用能力普通机加工能力数控机床加工能力电加工能力冲压模具设计能力塑料模具设计能力模具安装与调试能力模具装配与维修能力学习领域 工程图纸识读CAD/CAM软件应用公差配合与测量普通机加工数控机床加工电火花与线切割加工塑胶模具结构冲压模具结构模具安装与调试模具装配与维修一、课程定位性质 定位模具制造厂五金冲压生产企业塑料成型生产企业机械制造行业 对口行业模具制造厂五金冲压生产企业塑料成型生产企业机械制造行业 对口行业模具制造厂五金冲压生产企业塑料成型生产企业

4、机械制造行业 企业调研模具制造厂五金冲压生产企业塑料成型生产企业机械制造行业职业岗位模具设计绘图员模具零件加工机床操作工电加工机床操作工质量检验员模具装配与调试工模具安装、试模工模具修模工模具设计绘图员模具零件加工机床操作工电加工机床操作工质量检验员模具装配与调试工模具安装、试模工模具修模工职业岗位模具设计绘图员模具零件加工机床操作工电加工机床操作工质量检验员模具装配与调试工模具安装、试模工模具修模工职业岗位模具设计绘图员模具零件加工机床操作工电加工机床操作工质量检验员模具装配与调试工模具安装、试模工模具修模工职业岗位模具设计绘图员模具零件加工机床操作工电加工机床操作工质量检验员模具装配与调试

5、工模具安装、试模工模具修模工职业岗位模具设计绘图员模具零件加工机床操作工电加工机床操作工质量检验员模具装配与调试工模具安装、试模工模具修模工工作岗位模具设计员质量检验员模具零件加工电加工机床操作工模具装配与调试工模具安装、试模工模具修模工Company Logo作用 定位一、课程定位前期课程金属材料及热处理机械制图极限配合与测量技术机械基础钳工基本技能数控加工技术普通机床加工技术塑胶模具结构后续课程模具企业管理顶岗实习模具CAM第三学期100HCompany Logo目标 定位一、课程定位培养塑料模具制造、塑料产品造型、模具装配调试与维修等岗位的职业能力 知识目标掌握塑料的组成与工艺特性；掌握

6、塑料成型原理；掌握塑件的结构工艺性；掌握注射模结构；了解压缩及挤出模具的结构技能目标具备塑料的工艺特性及塑料成型工艺特性分析能力；具备编制塑料成型工艺规程的能力；具备注射模、压缩模及挤出模拆装、维修能力；积累项目实战经验 态度目标培养良好的行为习惯和职业道德；培养自主学习能力、沟通协作能力、创新能力；感受模具企业对员工知识结构、技术技能、综合素质的要求，体验企业的文化氛围，加速由学生向员工的身份转变，增强就业能力和信心Company Logo二、课程设计理念与思路 是以学生为中心设计的基于工作过程系统化、情境化的学习领域课程，学生首先要获得关于职业内容和工作环境的感性认识，进而获得与工作岗位和

7、工作过程相关的专业知识和技能。课程的设计理念：Company Logo二、课程设计理念与思路 按模具实际生产、加工进行序化，根据序化设置教学情景，在每个教学情景中，根据模具及零件类型设计不同的教学任务。 教学情境按平行原则设置。 任务按渐进原则设置。课程的设计思路：把多媒体教室和实训室、设计室融为一体 ，形成理实一体化的教学模式。Company Logo三、课程内容选取与组织塑料模具设计塑料组成与性能 斜导柱抽芯注塑模结构分析三板式注塑模结构分析 二板式注塑模结构分析 注塑模结构挤出模结构分析压注模结构分析压缩模结构分析其他成型模具注塑模拆装8学时12学时12学时16学时4学时4学时4学时40

8、学时Company Logo三、课程内容选取与组织 把多媒体教室和实训室、设计室融为一体 ，形成教学做合一模式。2 设计模块、拆装模块学生分组；开放式实训室、设计室，学生为主体完成。3 每个项目按认知规律，由简单到复杂1 课程中穿插适当的参观性实习4Company Logo四、教学方法与手段教学模式-六步教学法Company Logo下发任务（教师）分析任务内容、查找资料、交流信息，团队工作（学生）制订计划（学生）确定方案（教师）整理资料汇报成果（学生）自检互查修正错误（学生）任务实施（学生）总结经验（教师、学生）任务单情境授课计划引导文学习资料网络资料习题资料引导文元件单检查单计划单工具清单

9、工艺卡预算表反馈表评价表资料清单成果PPT引导文检查单计划单工具清单工艺卡四、教学方法与手段教学模式-教学过程设计Company Logo四、教学方法与手段教学方法设计项目教学法案例教学法ADBCE启发法演示法任务驱动讨论法Company Logo四、教学方法与手段情境设计步骤工作过程教学内容教学方法建议学时1资讯教师下发项目任务书，描述项目学习目标；通过动画、视频演示塑胶模具工作过程塑胶模具工作动作分析塑胶模具结构初步分析1.案例教学法2.讨论法3.实操法2H2决策 计划 确定教学内容、课程概述.学生进行人员分配，制定工作计划，列出学习清单。教师审核方案，引导学生确定最终实施方案。1.分析注

10、塑模结构组成及各系统作用；2.讨论模具工作原理及各零件的名称和作用；4.分组并确定小组任务。1.案例教学法2.启发法3.讨论法4H3实施 1、讲授模具分型原理2、讲授模具相关结构的作用及设计原理3、引导学生进行相关结构进行学习并点评。3.学生分组对二板式塑胶模具进行拆装测绘1.了解产品分型面位置选择；2.了解浇注系统、排气系统作用及设计；3.了解简单顶出机构作用及设计；4.了解模具冷却系统的作用。1.任务驱动法2.讲授法3.案例教学法4.现场教学法6H4检查评估项目检查自评：学生对本项目的整个实施过程进行评价互评：以小组为单位，分别对其他组的工作结果进行评价和建议教师评价：教师对互评结果进行评

11、价，并提出改进建议1.任务驱动法2.示范法3.启发法4.讨论法2H5学生课内实践 塑胶模具拆装分组使用软件对模具拆分并解说零件名称及其功能任务驱动法讨论法2H二板式注塑模结构分析 总课时14HCompany Logo四、教学方法与手段 多媒体通过电子课件、视频教学、模型展示进行 现代技术教学。网络资源采用网络平台使学生了解更多的课程知识实训教学通过利用机房，模具拆装实训室等教学资源使学生掌握知识实际应用能力。为就业创造良好基础。教学手段应用Company Logo模具整体结构动模定模四、教学方法与手段电子模型图片展示Company Logo五、学习效果评价综合评分 100过程考核 职业态度 实

12、践考核理论考核操作考核平时考核 60 期末考核 40%考核内容考核比重划分Company Logo评价项目（100）评价内容自评互评师评优秀良好加油优秀良好加油优秀良好加油学习态度（10）对项目课题有探究兴趣，认真对待、积极参与。团队合作（10）组员分工协作、团结合作、配合默契、解决疑难问题。学习能力自我学习能力（10）能积极主动查阅相关资料；收集信息；获取相关学习内容。 创新能力（10）善于观察、分析、思考，能提出创新观点和独特见解，能大胆创新。反思能力（10）能经常反思学习中的不足，及时总结，不断调整学习方式方法。学习成效（50）能按时完成理论学习和技能实训任务且速度快，质量较高。五、学习效果评价平时考核表Company Logo编号知识点掌握考核标准考核比例(%)优良及格1了解塑料的共同特性，塑料的分类，常用塑料的特点与用途，常用塑料的成型性能等知识；52了解塑料注塑模的分类，熟悉典型塑料注塑模的基本结构。203掌握分型面的选用原则。54掌握成型零件结构设计。205掌握浇注系统与排气系统的作用与设计。106掌握顶出机构的作用及设计原则。107熟悉冷却系统的作用及相关知识108了解其它模具结构特点及成型原