六年级语文下册汤姆-索亚历险记示范教案 3

1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 汤姆 .索亚历险记（节选） 教学方案教材解析汤姆索亚历险记 是部编版六年级下册语文其次单元的一篇课文,节选自美国小说家马克 吐温 1876 年发表的长篇小说；其语言的最大特点就是风趣幽默略带夸张讽刺；这篇课文的教学重点是通过阅读梗概和出色片段,的爱好；教学目标把握名著的内容, 激发同学读外国文学作品1. 默读节选片段,明白主要内容,体会情节的吸引之处；2. 通过阅读课文,激发同学课外阅读整部外国文学名著的爱好；3. 感知人物形象,查找自己身边的伙伴的相同点,并阅读原著,加深对作品的懂得；4.

2、通过争论、 摘抄或写心得体会的形式,沟通自己印象深刻的人物和情节,加深对作品的懂得；教学重点 默读节选片段,明白主要内容,体会情节的吸引之处；教学难点 感知人物形象,查找自己身边的伙伴的相同点,并阅读原著,加深对作品的懂得；课前预备 老师预备：制作多媒体课件；同学预备：1. 预习生词,朗读课文；2. 阅读汤姆 索亚历险记整本书；3. 查找资料明白作者相关背景；课时支配 1 课时 教学过程 一、导入新课,激发爱好1. 老师以谈话形式引入：我们刚刚阅读完两篇外国名著,鲁滨逊的荒岛漂流和小男孩尼尔斯的骑鹅旅行唤起了我们无限的想象；今日这堂课的内容和图中的这个孩子有关；开头新课前,我先给同学们讲一位大

3、作家的故事：- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 3 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 大作家有一次到某地的一个旅店投宿,别人事先告知他此地蚊子特殊厉害；他在服务台登记时,一只蚊子正好飞来；作家对服务员说：“ 早听说贵地蚊子非常聪慧,果不其然,它竟会预先来看我登记的房间号码,以便晚上对号光临, 饱餐一顿；” 服务员听后不禁大笑；结果那一夜作家睡得很好,由于服务员记住了房间号码,提前进房做好了灭蚊防蚊的工作；作者简介：马克 吐温（18351910）,美国作家；他是美国文学史上的一个里程碑,美国批

4、判现实主义文学的奠基人,世界闻名的短篇小说大师,被誉为“ 美国文学史上的林肯”；马克 吐温是他的笔名；主要作品：汤姆 索亚历险记 竞选州长 乞丐王子等；师：今日我们来学习这位幽默大师写的汤姆索亚历险记 中的节选片段； 板书课题；师质疑课题：读了课题,你有什么疑问？你最想明白什么？小结：看来读一本书,咱们第一看看这本小说写了啥？二、初读课文,扫清障碍1. 快速浏览课文,留意读准字音,读通句子；2. 小组活动,大家借助工具书解决生词,并在小组内沟通；疲乏 呻吟哀痛 失望瞟见 摸索喧嚣 渲染 劳累饥饿疲乏荒唐 消瘦警告 讽刺惨白 祈祷诚意诚意神志昏迷灯烛辉煌词义学习,多音字学习；三、初读课文,把握课

5、文在汤姆这些冒险的经受中,段中你觉得出色的地方；你觉得最惊险的是什么？哪些情节特殊吸引你？说说这个片用简洁的语言概括本文的故事情节；四、精读课文,感知形象 1. 再读出色片段,环绕下面的问题沟通：你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象最深？在这段历险中,你对汤姆有了怎样的熟悉？同学在小组内沟通；2. 赏评“ 山洞遇险”；（1）汤姆和贝奇在山洞中迷了路,人们都认为他们已经找不回来了；撒切尔太太和波莉姨妈陷入了哀思和失望之中,请你找出描写她们的语句；通过阅读, 你觉得汤姆是个怎样的人？哪里给你留下了深刻印象？找出来读一读,评一评；（2）读一读,谈谈读完后的感受；- - - 细心整理 - -

6、- 欢迎下载 - - -第 2 页,共 3 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - （3）作者描写撒切尔太太的哀思时,重点是抓住了她的动作；请你把这些动作圈出来；（4）失去亲人是何等的难过,此时撒切尔太太的心里在想些什么呢？（6）指导朗读描写波莉阿姨的句子；（7）再次阅读课文,想一想,迷路的汤姆和贝奇是怎么一步步脱离险境的？（四字概 括）理清次序； （洞中迷路摸索出口找到出口说服贝奇爬出洞口进 行呼救安全脱险）汤姆和贝奇是靠什么走出绝境的？（8）作者在写撒切尔太太和波莉姨妈的哀思失望,与汤姆和贝奇的自信、聪慧、勇于 挑战存在什么关

7、联呢？课件出示描写撒切尔太太和波莉姨妈的语句；同学沟通；3. 感悟写法；课文先极力渲染人们找不到孩子时的哀痛,后近乎夸张地描画孩子脱险归来后的欢快 场面,这样写有什么样的表达成效？（先大悲,再大喜,前后形成庞大的反差,使小说布满波澜和戏剧颜色； ）五、联系实际,拓展延长 通过课文学习,你现在认为汤姆是个怎样的孩子？结合详细的内容来说一说；拓展延长：在汤姆的身上, 你能找到自己或是身边伙伴的影子吗？联系自己的生活和学习,说说自 己的感受；汤姆是个多种角色的复合,他身上仍有着各种各样的性格特点,或许有着你的影子；如果你仍想知道汤姆其他有意思的故事,课下就去读一读汤姆 索亚历险记这本书吧；六、布置作业1. 查找资