文学类文本-散文

1、文学类文本散文1一、一个可望可及的目标文学类文本阅读，考4题，共20分。我们的目标应该是多少分呢？2二、清晰的解题思路审题提炼题干信息筛选答题所需信息分层概括答题要点由此及彼举一反三3审题提炼题干信息题干，体现了命题意图，提出了答题要求，对应试者而言，包含了答题方向。题干信息丰富，要求具体，审题要细致认真，不可粗枝大叶。答题如同去一个目的地，审题就是要弄明目的地在哪里，从哪条路走。4例1、联系全文看，作者为什么怅然？（不超过10个字）（98年全国卷）重要信息：联系全文 （信息要从全文中找）为什么 （怅然的原因）怅然 （情感）字数限制 （需要概括或压缩信息）5例相关文本似乎刚过完春节，什么都还来

2、不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。6相关文本信息秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。 答案：收获季节却两手空空命题的点在第一节，而答案信息在第六节。题干上“联系全文”四字有暗示作用。7例2、本文第四段写了一代又一代的炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。03年全国卷（6分）重要信息：一代又一代（时间） 浮海远游（空间）赞颂 祖国 结合乡土情结 8这

3、一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州。不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都作了慷慨的奉献。9例相关文本每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。命题点在第段，而答案要考虑第段。 10例2答案把乡土情结上升到民族凝聚力的高度，丰富并深化了乡土情结的内涵。具体说明乡土情结不会因为

4、时间（历史）的悠远和空间（地理）的阻隔而褪色。既照应了前文也使本文的主题得到深化。11例3.请结合全文，谈谈你对“季风虽有四时之变，而惟有其风骨不变”这句话的理解。08年福建卷 吟风重要信息季风之变风骨不变这个题干具有拟人的色彩12例相关文本新岁来临时，当春风悄悄拂过，银杏的秃枝上就萌发了嫩绿，绿叶慢慢地展开了翅膀，将新的生命张扬。满眼的碧绿带着极好的心情，又迎来了凉爽的夏风，将生命的热情推向极致。当夏至尽头，气爽的高秋带来了新的生命信息，满树的金黄预示着生命的成熟，尽管它并未结出丰盈的硕果。秋后的寒风无情袭来，它便适时地脱下金色的外衣，将生命珍藏，将希望孕育。 （变是温度，还是作用？）13例

5、3答案变从表面看:有温暖的春风，凉爽的夏风，气爽的秋风，寒冷的冬风，它是随着四季变化而变化的，它时时在重塑一个新的世界。14例相关文本疾风知劲草，识忠奸，辨善恶，磊落坦荡。既满怀爱心，将春意遍布人间，又嫉恶如仇，将丑恶揭露得淋漓尽致，它心高气豪，敢爱敢怒，颇具英雄气度。有时狂飙怒号，摧枯拉朽；有时暴性陡起，肆虚山河；有时和煦可掬，遍布抚爱。风有怀柔、有激越、有狂放、有悲壮。古来多少英雄把酒临风，抒发豪情，畅怀壮志。15刘邦踞天下，重返故里，唱响“大风起兮去飞扬”的大风歌。荆柯沸怀壮志，临风唱响“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的绝命悲壮。血战沙场的勇猛将士，面对死亡唱起了“风雪满弓刀”的豪情

6、。风是有情的，风是有骨的。英雄所爱的是大风的一泻千里的豪迈，是义无反顾的铮铮风骨。在临风之时，那些随风而倒的墙头小草缺少的正是这种风骨。 16例3答案不变的从本质看:不变的是它有情，磊落坦荡，敢爱敢怒；它更有骨气，心高气豪，义无反顾，颇有英雄气度。17例3答案 答：从表面看，有温暖的春风，凉爽的夏风，气爽的秋风，寒冷的冬风，它是随着四季变化而变化的，它时时在重塑一个新的世界。从本质看，不变的是它有情，磊落坦荡，敢爱敢怒；它更有骨气，心高气豪，义无反顾，颇有英雄气度。18例4.文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的，请梳理作者的思路。（6分） 2008重庆卷时间怎样地行走 重要信息人的成长（答

7、题要体现成长过程）对时间感受文章“思路”是常考查的点 19例相关文本墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。 我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳舞。 后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历上镶嵌着时间， 十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发 20例4.答案。 童年时代感受到人的生活和快乐受时间的支配；青少年时代由冷落时间到感受时间无处不在；成年以后由感受时间隐藏在生活里到领悟时间引领生命。21例5作者原本打算登到塔顶，为什么中途而返？（3分） 2011天津卷塔上的树重要信息为什么，即

8、问原因筛选信息时就要看和“返”有因果关系的句子 22例相关文本塔内盘道狭窄，因为空气潮湿石壁布满青苔的缘故，为防止滑倒，爬至第四层即不敢再贸然上去了。 原来那些飞鸟似乎发现我骚扰了它们的地盘，急欲驱逐我这个不速之客。 我甚至感觉盘旋于塔外的鸟雀全部都死劲地扇动翅膀向我扑将而来，呼呼生风。23例5答案（3分） 因有青苔，防滑倒；避免再扰乱鸟的和平与平静；躲避鸟的袭击。24筛选答题所需信息准确的筛选，是答对的关键，文本虽不长，但要按题干要求把所需信息筛对，筛全也不是一件容易的事。根据答题目标，筛选所需信息分析题干表述，抓住关键词语25根据答题目标，筛选所需信息所谓答题目标，就是题目要求回答的内容，

9、这是筛选信息的根本依据。所以前面第一点就讲审题的重要性。如例：文章第段表达了作者怎样的思想感情？请谈谈你的看法。（11年福建卷）这一题的目标是“思想情感”一般说来，情感比较矛盾、丰富，而表述含蓄，这样才有考的价值。筛选时要特别注意。26沿着沙地的起伏往回走，人类的世界在地平线以下闪烁。城市就像大地上吵闹的星群。我知道，我还得回到那个世界里去，用自来水冲洗身上的汗渍和沙粒，然后把袜子和鞋穿上，用汉堡包、用啤酒填塞肠胃，用灯光和电视照耀空余的生命。27我没有办法像那些甲虫一直生活在这里，不能像一根骆驼刺把根扎在这里，甚至不能像一匹骆驼。我只能回到刚刚诅咒过的物资中去。不能留下，就把这里的天空，这里

10、的沙漠，这里的夜装进胸间，带回去，让它照亮我的精神，让灵魂有一个呼吸的地方。28答案对城市“物资”生活的不满和批判对沙漠的不舍和不得不离开的无奈对未来生活的希望29分析题干表述，抓住关键词语前面讲的第一点是抓根本，而抓关键词，是一种简便可操作的方法，题干的表述有一定的指向性、启发性，认真分析，抓住关键词，有助快速准确答题。下面结合例子来看：30 例1、从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”？（不超过28个字）（4分） 03全国卷乡土情结审题时要注意“打下”和“烙印”两个词。打下，动词烙印，影响深，难抹去所以在相关的段落中，要注意从这两个方面考虑31例相关文本他从母亲的怀抱，父亲的眼神，

11、亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史，在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。 32例答案父母亲族的爱家乡的山水草木悲欢离合的家史邻里乡情的风习33例2、从文章第四段看，“草堂在诉说什么呢?”请根据文意概括回答。

12、04江苏(4分) 题干的关键词是诉说，假如相关的段落中有“草堂在诉说”，这样的语句就好了。没有怎么办呢？我们从相关的段落中，看看是不是能得到什么启发：34例相关文本草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地!草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝，壮游，三吏三别，北征，秋兴八首，直到茅屋为秋风所破歌一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。35例相关文本舍此，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。但仅仅如此，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也

13、远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。36例答案一代史诗再现了一个时代杜甫的苦寒人生中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。这个答案第点的表述是有问题的，题目问的是草堂在诉说什么，显然答非所问。37例3根据文意，说说古阳关为什么闻名遐迩。08全国阳关古道的苍凉美题干中的“为什么”显然是问原因看一看文本相关的信息： 阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩，并不起始于王维的那首渭城曲，而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘，是古丝绸之路南道的必经关口。后来，“阳关道”成为光明大道的代名词。 38例

14、答案是通往西域边防的关隘；是古丝绸之路的必经关口；王维渭城曲诗中对古阳关的咏叹；有关“阳关道”的民谚广为流传。答案便是筛选并整合文章第二自然段的信息得出。39例4，文中叙写了如今关中“麦天”的哪些变化？这些变化说明了什么?(6 分)07年江苏卷麦天阅读文本时，要注意表示变化的词想一想通常我们是怎样表达变化的。 40例相关文本穿得光洁鲜亮的女子，先前有步行的、骑驴的；如今有骑自行车、摩托车的；村子通了公路，也有一招手上了公共汽车的。先前，从甘肃来的麦客，早早就往关中赶。一路上从西往东，跟着麦熟先后，次第割过来，叫赶麦场。如今，麦客少了，一路上都是鲜红的收割机， 收麦的时间由此大大缩短 41例4答

15、案变化：女看娘的交通工具发生变了；麦客少了，收麦子用收割机了；收麦子的时间短了。变化说明：乡村在向现代化发展。42、分层概括答题要点一道题的答案，往往不止一个要点，有的题干上就明确问“哪些”。分层概括既可做到答案全面，还有助于答案不交叉。43怎样分层次呢？既可看表，又可看里抓住提示语注意关联词注意总结句利用标点分类别44例1、作者在第三段中所描写的少年离家的情况有哪几种？请概括说明（4分） “金窝银窝，不如家里的草窝。”但人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗，为了闯世

16、界。多数却完全是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。 45例2、俞伯牙因失去知音而不再鼓琴的故事已成为千古佳话，但作者为什么还要“唐突地劝慰他”？根据文意，简要回答。 多么想唐突地劝慰他，依旧要不断地奏出震撼人们灵魂的声音，难道就不会熏陶出第二个、第三个乃至更多的知音？而如果不再去弹奏这迷人的弦索，哪里还能引出心心相印的知音呢？知音总是越多越好啊！更何况伯牙学习鼓琴的道路实在是太艰辛了， 46例3从文章第四段看，“草堂在诉说什么呢?”请根据文意概括回答。04江苏(4分) 草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝

17、，壮游，三吏三别，北征，秋兴八首，直到茅屋为秋风所破歌一代诗史再现了一个时代， 仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。47舍此，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。但仅仅如此，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。48例4张家界是大自然“鬼斧神工，天机独运”的创造，从第二段看，张家界的山水在哪几个方面与众不同？ 鬼斧神工，天机独运。别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，唯有

18、张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。49例4张家界的山水在哪几个方面与众不同？答：有三个方面：山峰的形态；峰顶的松柏；山壑山洞的气象。50由此及彼举一反三题目是无穷的，类型是有限的，规律是可以寻找的，善于总结规律，举一反三，可以提高做题效率。51根据文意，四季之雨分别象征了人生哪几个阶段？2008辽宁卷 雨韵例1.文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的，请梳理作者的

19、思路。（6分） 2008重庆卷时间怎样地行走 这两题，审题的目标和筛选信息的思路应该是一样的。52例1相关文本（时间行走怎样的行走）墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。 我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳舞。 后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历上镶嵌着时间， 十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发 53例1答案时间怎样地行走 2008重庆卷。 童年时代感受到人的生活和快乐受时间的支配；青少年时代由冷落时间到感受时间无处不在；成年以后由感受时间隐藏在生活里到领悟时间引领生命。54

20、雨韵相关文本它在不同季节，有着变形的本能：春雨悄然无声，充满了孩子的稚嫩和温柔，像刚刚出生不久的婴儿那般，形象上有点腼腆；夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量，就如同一个人从童年进入青年时期，显示出无与伦比的阳刚气势；秋天的雨声，欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹，淅淅沥沥不绝于耳，除去让人看见果实的成熟，这是人与自然同时走向成熟的标志；到了冬天，雨的体形变为片片白雪，与老人的银发一色，这寓意人已经走到了生命暮年。55雨韵答案春雨象征着人的童年，夏雨象征人的青年，秋雨象征着人的中年，冬雨（雪）象征人的晚年。这一类题，问的是“人生”、“成长”审题要注意表过程的词，答题要体现阶段性。56例2作者原本打算登

21、到塔顶，为什么中途而返？（3分）根据文意，说说古阳关为什么闻名遐迩。08全国阳关美这两个题目都是问原因，让我们看一看与题目相关的文本信息57例2相关文本塔内盘道狭窄，因为空气潮湿石壁布满青苔的缘故，为防止滑倒，爬至第四层即不敢再贸然上去了。 塔外吼吼喳喳的声显得分外急促，充满焦虑之情。我起初只是诧异，后来才理解到，原来那些飞鸟似乎发现我骚扰了它们的地盘，急欲驱逐我这个不速之客。我甚至感觉盘旋于塔外的鸟雀全部都死劲地扇动翅膀向我扑将而来，呼呼生风。 58阳关古道的苍凉美相关的文本信息： 阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩，并不起始于王维的那首渭城曲，而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的

22、重要关隘，是古丝绸之路南道的必经关口。后来，“阳关道”成为光明大道的代名词。 59例2答案因有青苔，防滑倒；避免再扰乱鸟的和平与平静；躲避鸟的袭击。是通往西域边防的关隘；是古丝绸之路的必经关口；王维渭城曲诗中对古阳关的咏叹；有关“阳关道”的民谚广为流传。解题都注意了文本信息中能反映因果关系的词60例3.谈谈文中画波浪线句子运用第二人称的好处。 2011年湖南卷作者主要用第二人称写长城，这样写的好处是什么？2000年全国卷这两题考的都是人称使用的好处61例3相关文本。到时候你听人家高声的招呼说，朋友，回去吧，趁这天还有紫色的光，你听他们的翅膀在半空中沙沙的摇响，朵朵的春云跳过来拥着他们的肩背，望

23、着最光明的来处翩翩的，冉冉的，轻烟似的化出了你的视域，像云雀似的只留下一泻光明的骤雨那你，独自在泥涂里淹着，够多难受，够多懊恼，够多寒伧！ 62相关文本所以我说，你是一卷凄婉的历史，长城！于是，在人们的一种执拗的幻想里，你被建造出来。那是自我保护、自我心理平衡的幻想。墙高六七米，墙厚四五米，随山就坡，险峻万状，自渤海之滨，夐绝荒漠，蜿蜒竟达六千七百公里。戍楼高耸，斥堠(注：斥堠(hu)：瞭望敌情的土堡)连绵。你用一座座雄关，卡住咽喉古道，构成北门锁钥。 63答案2000年卷（2分）将长城拟人化便于与长城对话；便于抒发感情；例3答案（4分）运用第二人称，如对朋友殷殷相告，有一种亲切感有利于作者对不能飞的“你”倾注同情与关怀，与“你”共同感受不能飞的痛苦。使用第二人称，是为了对话和抒情，假如对象是物，是用了拟人的手法。64例4.文章开头写宏村秋景有什么作用？（4分）12年广东卷文章以“捞草帽”的惊险场景开头有什么作用？（2分）12年天津卷开头的作用，是现代文阅读常考的题，这一类题是有规律可循的65答：制造悬念，