德光小学春季德育工作计划

1、德光小学春季德育工作计划第一篇：德光小学2013年春季德育工作计划三台县新生镇德光中心小学校2013年春季德育工作计划以科学发展观为指导，深刻领悟“三重思路”，认真贯彻落实上级有关加强中小学德育工作的意见，弘扬爱国主义主旋律，以培养学生的创新精神、实践能力、特别是良好行为惯为重点，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，充分发挥德育在德、智、体、美、劳中的基础性作用，切实加强师德教育，提高德育工作实效，培养举止文明、品德优良、心理健康，富有创新精神的一代新人。一、以“三化”为策略，创新德育方式。抓好德育工作，必须有好的德育工作的方式方法，要运用现代化的手段，走特色化道路，整合各方力量，实

2、现德育工作社会化，才能使德育工作有时代性，有实效性，有鲜明的个性。1、德育方式和手段要现代化。互联网时代，网络息蕴含了丰富的道德内容，拓展了德育工作空间，为学校德育改革与创新提供了历史机遇。我们要抓住机遇，充分发挥网络的优势，创新德育方式和手段。2、德育模式和内容要特色化。有特色才有生命力。学校德育工作在明确德育工作总体要求的同时，结合各自实际状况，在德育模式和德育内容上要有所创新，形成具有自身特点的德育工作特色。3、德育管理要社区化。要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的社区化的德育管理网络，切实发挥家庭、社会、学校“三结合”教育的合力。要通过家长接待日、上门家访

3、、召开家长会等途径保持家校合作教育的正常化，及时沟通学生在校内外研究、生活等情况，建立起“家庭、学校、社会”三位一体的教育网络，使家校联系更加方便、快捷，更具互动性、人文性、实效性。二、以“四项工作”为途径，实现德育目标。1、重视安全法制及心理健康教育。确保在校学生无违法犯罪，确保校内无重大安全责任事故发生，做好学生心理健康咨询及主题教育，开好主题班队会。2、加强德育队伍建设。切实转变育人理念，以提高班主任业务素质为突破，以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。3、创新德育工作机

4、制。根据儿童身心发展的基本特点，适应小学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，按照中小学德育大纲的要求，认真实施分年级德育目标，积极探索和构建“分层次、抓基础、重建设”的德育工作管理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。4、积极培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任。三、 以“五项建设”为基础，完善德育机制。基础必须夯实，才能给德育工作提供有力的保障，德育工作要持续发展，必须加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设。1、加强德育队伍建设。进

5、一步健全以校长室、教导处、班主任为主线的德育网络，树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师，特别是班主任的责任意识。（1）树立一种责任：德育工作是全校教职工共有的大事，也是育人工作中的头等大事。每个人都应参与其中，充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。（2）树立一种观念：树立德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的生活、研究、生理、心理成长提供全方位的服务，挖掘学生进行自我教育的潜力，帮助学生解决研究生活中的各种困惑，帮助学生解决差异和矛盾，帮助学生自主认识、实现自我成长。（3）形成一种合力：树立德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一个教育活

6、动都能体现德育教育的育人功效。（4）抓好一条主线（班主任队伍）：班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础，因此，学校将通过班主任的聘任、培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。结合师德培训，推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话； 帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真善美；教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成六年学

7、业；替家长分忧孩子校园生活愉快，家长无须挂念。A、单周召开班主任德育工作研究会议，双周召开全体教师德育工作会议，布置和交流工作，同时组织研究德育工作理论、少先队工作理论及优秀班主任事迹等，不断提高班主任工作能力和水平。B、实行师徒结对制。新班主任拜有经验的老班主任为师，要求师徒之间经常互听晨会课、班队课，工作之中遇到问题及时沟通。C、规范班主任工作考核，不断提高班主任工作积极性。为了激励先进，让班主任在工作中不断体现自身价值，进一步激发大家的上进心，学校对班主任工作进行量化考核，将每个班级的常规管理水平、校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况作为考核依据，考核结果直接

8、与班主任费的发放挂钩，跟评先、评优挂钩。2、加强德育课程建设。重视小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。要在全面实施新课程教学计划和课程标准中，特别是在地方课程和校本课程的开发中，重点加强德育课程建设。切实加强品德与生活、品德与社会课程的研讨，提高教育实效。加强社会实践活动，充分发挥德育实践基地的作用，积极开展有益于青少年学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动和社团活动，引导学生在丰富多彩的社会实践活动中，自主研究、自我教育、主动发展。3、加强校园文化建设。校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，

9、给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。（1） 精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。（2）在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。（3）搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统

10、一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、知识角等阵地；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。（4）继续办好红领巾广播，使枯燥的课间因为广播而生动、美丽起来，并以高质量的节目丰富师生课余生活，陶冶师生情操。抓好鼓乐队、红领巾小记者队等社团活动，积极开展学生喜闻乐见、积极向上的文体、娱乐活动，学术、科技活动，形成丰富多彩、健康生动的校园文化。4、加强德育制度建设。不断完善学校德育工作的规章制度。一是健全德育工作管理制度。突出管理的强制性，制定“几个不准”。二是健全德育工作的调研、评估制度。加强德育专项调研工作，促进德育工作在学校教育工作中首要地位的落实。

11、三是健全德育工作的激励制度。继续完善三好学生、优秀干等评选制度，克服“三好学生”和优秀学生干评比表彰中，以研究“成绩好”代替“三好”的不良倾向。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度，调动教师参与德育工作的积极性。5、重视德育实效性研究。（1）深入开展德育课程的教学与研究，发挥主渠道作用。教师应转变观念，深刻认识德育为首，认真上好思品课、导读课。加强“校本教育”日、班队活动课的研究。探究规律、总结经验，积极撰写教育论文。（2）充分利用和整合各种德育资源。挖掘语文、数学、美术、音乐等各个科目的德育资源。并与社会实践相结合，把弘扬和培育民族精神纳入小学教育的全过程。四、以“六大

12、教育”为重点，优化德育内容。1、加强日常行为规范教育。根据小学生守则、小学生日常行为规范并结合学校实际，制定小学生行为规范细则，组织学生进行研究，力求晓之以理、动之以情。着眼细节进行教育，利用一切机会导之以行。把规范上墙，并多设置一些富有教育内涵、学生易于接受的宣传标语，营造良好的育人环境。每位班主任都要利用“班队活动课”等有计划地进行适合各年龄段学生特点的教育，坚持从细节着手，循序渐进，持之以恒，加强训练，使学生学会文明健康的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物，做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，遵纪守法，养成良好的行为规范等。养成十个好惯：早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天；整理衣

13、冠讲卫生，干净迎接每一天；主动招呼有礼貌，微笑待人每一天 ； 物归原处有收拾，关爱他人每一天 ；不吃零食爱粮食，勤俭节约每一天 ；新闻摘要勤了解，关注时事每一天；学校趣事告家长，亲子交流每一天；中英故事常练，自我欣赏每一天； 积极劳动乐助人，友善邻里每一天；做件好事不留名，快乐欣慰每一天 。2、加强民族精神教育。将优良道德思想和行为准则与公民道德规范结合起来，根据不同年龄层次学生特点，广泛宣传，反复教育，长期熏陶。 以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为惯养成、尊师重教等教育内容，组织开展“弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想道德建设”主题教育活动。组织

14、学生观看爱国主义影视片，加强的爱国主义教育和革命传统教育；要继续发挥爱国主义教育基地的作用，适时组织师生前往参观研究，接受革命传统教育。充分利用教师节、国庆节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动，让学生理解传统美德的内容。以班级评比和各类活动为载体，对学生进行以集体主义为核心的价值观教育。使学生树立集体主义思想，发扬无私奉献精神。要帮助学生正确认识社会上存在的各种消极现象，培养辨别是非、善恶的能力。反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。3、加强安全法制教育。（1）充分发挥法制副校长的作用，要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展

15、生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。学校领导要带头研究法律知识，增强法制观念，依法履行管理职责，不断增强师生的法律意识和利用法律保护自身合法权益的能力。（2）加强对安全的宣传与教育力度，帮助学生增强安全意识，养成安全行为惯，提高安全防范能力。扎实引导和监控学生的课间、午间活动，杜绝一切安全事故的发生。科学设计安全事故处理紧急预案，切实作好安全事故处理工作。（3）加强安全教育，强化安全意识。（1）落实未成年人保护法规定的12周岁以下青少年和儿童严禁骑自行车。（2）拒绝不良行为。不在无证摊点买零食和油炸食品，注意饮食卫生，防止病从口入。(4)加

16、强法制教育。组织研究宪法、教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规，把法制课列入课程，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。要建立健全法制副校长、法制辅导员制度，为学校法制教育的开展创造良好的条件。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境。4、开展心理健康教育。（1）广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师研究有关的心理健康方面的知识，在校内普及心理健康知识，让老师人人懂点心理健康知识，让教师人人明确对学生进行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成为全员参加的“大合唱”。（2）加强心理健康教育

17、。结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常研究、生活、工作，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性地通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。（3）对有心理问题的学生及时进行疏导，同时做好保密工作。举办专题心理教育讲座，聘请专家作理论指导。做好特殊学生的转化工作，把心理健康教育与“特殊学生”转化工作有机结合，提高转化率。(4)根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操；要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询等多种途径，把心理健康教育

18、贯穿在学校教育活动之中。、进一步加强养成教育。（1）完善值日（周）制度，做好学生常规的检查，做到有记录，有反馈。（2）保证校本教育时间，坚持每周一次升旗仪式，组织好“国旗下讲话”。（3）认真开展“心系祖国、健康成长”为主题的爱国主义读书教育活动。开展体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动。（4）充分利用学校宣传黑板报（隔周一次）、红领巾广播站（每天阳光体育活动时间和活动课时间）等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。（5）广泛深入地开展社会实践活动。发挥红领巾监督岗的作用，增强自我管理意识。6、进一步进行诚教育。结合教育下发的关于在中小学进一步加强诚教育的通知，以创建“诚校园”、培养“

19、诚师生”为目标，以“诚教育、诚管理、诚服务”为出发点，以“诚行为、诚制度、诚文化”为着眼点，紧紧抓住研究教育、活动引导、制度建设等关键环节，并认真挖掘一批典型，在全社会大张旗鼓地宣传，大力弘扬诚之风，使学生学有榜样，赶有目标，争做诚之事，争当明礼之人。五、德育工作行事历：三月份1、完成德育工作计划、少先队工作计划、学生会工作计划、班主任工作计划。2、布置好教室环境，出好第一期黑板报。3、组织研究学生行为规范细则，帮助学生明确规范要求，进行惜时教育。4、开展 “三八”节日主题班会活动，进行孝敬教育。5、开展研究雷锋活动，进行文明礼貌教育。四月份1、组织野炊活动。2、开展班级读书活动，进行读书教育

20、。3、出好第二期黑板报。4、认真组织师生运动会。5、缅怀先烈，进行革命教育。五月份1、出好第三期黑板报。2、心理健康讲座。3、安全主题教育。4、节日教育。六月份1、认真组织“快乐六一，健康成长”主题活动。2、进行友爱、心、惯与细节教育。3、开展一次安全演练。4、出好第四期黑板报。5、开展交通安全、法制知识讲座。6、自我德育总结，举行班主任工作经验交流会。7、进行研究教育和考前教育。第二篇：明德小学2011年春季学校德育工作计划明德小学2011年春季学校德育工作计划一、指导思想以珠晖区教文体局学期德育工作计划和学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情

21、况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的研究生活中。坚持开展“全人教育”系列活动，以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，抓好校园文化建设，力争使德育工作形成特色。二、工作目标1、强化学生行为惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学会做人、学会研究。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，开展每周的“文明示范班”

22、的评比活动，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、国旗下的讲话、学校重大主题教育活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、办好家长学校，开展教育活动，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成德育的合力。四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。学校通过去年创建湖南省合格学校建设，学校的教育教学设施得到了完善，本学期将坚持环境育人和制度育人

23、并重，继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互研究、相互促进的目的。3充分发挥少先队组织工作的作用，扩大班干的影响。队员、班干在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。使他们带动更多的同学一起进步。（二）常规教育常抓不

24、懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真研究贯彻小学生守则、小学生日常行为规范，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为惯内化为自觉的行动，重视良好研究惯的养成教育，让学生终身受益。形成一个良好的校风。（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一

25、点一滴做起，培养学生文明礼貌的惯，传承中华民族的美德。2、进一步规范学校升降旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。（四）开展“全人教育”活动，培养学生从小树立追求真善美的理想。（五）加强班级建设。1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检

26、查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。（六）提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与念，进而转化为发愤研究，积极向上的内在动力。（

27、七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过致家长的一封等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的研究常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。（八）加强潜质学生的教育与转化潜质学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好潜质生档案。要求教师耐心细致地做好潜质生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责

28、，多帮助。（九）加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。（十）继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天一次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。（十一）安全法制教育紧抓不放，重点做好安全教育防范工作。充分利用法制教育报告会、思品课、班会

29、课、校会、国旗下讲话等进行安全法制教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。通过宣传教育和引导学生重视交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明和谐的校园。在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。2011年2月20日第三篇：小学XX春季德育工作计划小学XX春季德育工作计划指导思想:落实学校确定的XX年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动我健康我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提

30、高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。工作目标:一、更新一个理念:用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。二、树立两个意识:、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。三、优化三个建设。1、优化班级管理及德育管理科学化建设。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。3、优化校园环保建设。四、开展四个活动:1、开展“我运动我健康我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。努力打造“书香校园”。2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动.3、开展春季体育运动会暨“第

31、七届体育节活动”活动。4、开展庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。五、实现五个提高。1、学生的良好研究行为惯，特别是研究行为惯有较大的提高。2、良好的班风学风校风有较大的提高。3、活动的有效性和实效性有较大的提高。4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。工作要点:（一）实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队在继续开展少先队常规活

32、动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。（二）搞好两个工作。安全卫生工作：牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是午休或午餐、放学期间的安全管理，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。（三）落实三个研究、开展三个建设、实施三个节约。1、落实三个研究。全面研究落实中小学德育大纲和教育中小学文明礼仪教育指导纲要，加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为惯。（2）4、全面系统地研

33、究魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。（3）精心组织教师政治研究，努力提高教师政治素质。2、开展三个建设。（1）尽快落实走廊文化建设。（2）对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。（3）鼓励创办班级博客并鼓励学生参与班级博客人文交流，对办起了班级博客和积极开展班级博客交流活动的班级将给与奖励加分。3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育，教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食。上午7：30（夏）或上午8:00（冬）钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯（特殊天气除外）

34、。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。（四）开展四项活动。（1）开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和健康教育，加强“两操”活动的督查。（2）开展“四节”活动。开展“体育节”、“艺术节”、“读书节”师生“阳光体育运动”和“我运动我健康我快乐”主题教育活动。积极参加全市中小学生体育艺术节。继续开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香氛围，打造“书香校园”。（3）开展“十星学生”评价激励活动。（4）开展四个纪念庆祝活动。开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动及庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等庆祝活动。（五）组织五项值日。

35、（1）精心组织学生“五值日”巡查：教室楼道值日、校园清洁区域值日、小卖值日、校门口值日、食堂值日；（2）精心组织教师“五值日”：楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生；加强门卫工作，努力做好校园封闭管理；成立学校护校队，确保师生校内安全；严格实行学生放学路队站队、护送制度，确保学生出校安全；加强中午离校学生的管理，减少意外事故的发生；关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作；加强安全健康教育，搞好“四个第一”（上好一堂课、写好一封、办好一期专刊、开好一次家长会）的活动。活动安排:2月：开展“我安全、我健康”主题月活动1、组织开学工作，上好安全第一课主题班会。举行第一次

36、以安全为主题的国旗下讲话。2、下发致家长一封，签订中午离校学生家长协议书和教师安全工作责任状。3、举办开学典礼4、拟写、检查班主任、辅导员计划3月：开展“忠、孝、雅、诚”主题教育月活动1、召开中午离校学生家长会，再次签订中午离校学生家长协议书2、开展庆“三八”活动，召开“忠、孝、雅、诚”主题教育主题班会及主题教育活动。3、继续开展书香校园读书活动。4月：开展爱国主义主题教育月活动1、开展“第七届体育节活动”2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义主题班会及主题读书教育活动5月：开展“我运动我健康我快乐”主题教育月活动1、开展“我运动我健康我快乐”主题班会及主题训练活动。2、庆“五一”3、筹备“六

37、一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动4、召开六年级毕业班家长会5、评比十星学生6月：开展“我运动我健康我快乐”主题展演月活动1、庆“六一”暨艺术展演活动2、组织期末复3、组织小学毕业年级水平检测7月：1、开展建党90周年庆祝活动2、总结班主任工作，表彰文明班级、优秀班主任、优秀辅导员第四篇：小学2014春季德育工作计划2014春季小学德育工作计划一、指导思想:根据上级门文件精神，结合学校计划，继续树立“育人为首，德育先行”的育人理念，发挥学校合力争先的德育模式，以特色领先之绿色班级为单位，打造健康第一的校园德育文化，强化小学生的日常行为惯养成教育，以构建平安、和谐、文明、快乐、绿色的校园，全面实施

38、素质教育。二、工作目标:1、继续加强学生日常卫生、礼仪规范教育，以各项检查记录展现各班日常行为规范，各项检查结果及时反馈在虎小教师群，以此对学生行为进行规范教育。2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治、法制和卫生健康教育工作，确保师生的健康与安全，杜绝安全责任事故发生。3、进行特色领先之绿色班级文化建设评比，带动办公室文化、走廊文化，进一步凸显健康第一的活力绿色校园文化。4、深化少先队活动，利用多种形式开展绿色班级教育系列活动；开展春季田径运动会；开展“学雷锋见行动”、庆三八话感恩、祭祖爱国、 绿色班级评比、自制垃圾袋评比、“实践五一”， “快乐六一”、“毕业汇演”等活动。5、继续开展教师

39、课外访万家活动，构建家校和谐育人合力。三、工作要点:（一）发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。少先队大队在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队开展活动，每月一次主题会等少先队活动。（二）、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会研究、经验交流、班队会的参观等，促进班主任

40、管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生、留守儿童的思想教育工作，通过家长学校的研究和家访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。尽快落实走廊文化、班级文化和办公室文化及校园橱窗、更新和建设。（三）搞好安全卫生工作。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、课间、放学”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、活动安全、疾病防治”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是课间、放学期间的安全管理，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。（四）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值

41、周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食、个人卫生（加大检查力度）等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。2、创新并规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，继续由教师代表讲德育叙事，用自己身边的典型事例或小故事教育学生，具有真实可度和指导性，培养学生的良好品质，激发学生的上进心。3、加强学生勤俭节约品德教育，教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒

42、掉一粒粮食。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。4、继续进行班级卫生量化评比，以各项卫生检查记录并展现各班行为规范达成情况，用以指导班主任老师对学生进行教育。（五）围绕健康第一的活力校园文化，开展 “我运动我健康我快乐”主题教育活动。深入开展丰富多彩的“阳光体育一小时”活动，打造阳光、健康校园文化。（六）继续办好家长学校，提高家教水平。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。活动安排:二月：1、举办开学典礼2、召开一年级语数老师开学工作会议3、召开班主任会议4、评选优秀寒假作业并进行展示5

43、、黑板报、手抄报评比主题：学雷锋 见行动6、绿色班级评比、自制垃圾袋评比。、三月：1、开展“学雷锋、见行动”爱国、感恩教育系列活动2、召开一年级语数老师“班级管理之我见”会议3、庆祝“三八妇女”节感恩活动4、召开六年级毕业典礼筹备会议5、班主任工作培训主题：。学生良好行为惯的养成曹良燕6、黑板报、手抄报评比四月：1、六年级体育达标测试。2、召开一年级语数老师“班级管理困惑解答”会议。2、班主任工作培训-主题：学生心理健康教育胡丽娟3、举行田径运动会 （长绳比赛、六年级亲子运动会）4、学生校外实践活动。5、黑板报、手抄报评比主题：热爱祖国，热爱家乡。五月：1、开展庆祝劳动节社区实践活动。2、召开

44、一年级语数老师“班级管理成效之我见”会议。3、黑板报、手抄报评比，主题：劳动最光荣4、开展5.12防震减灾演活动。5、班主任工作培训-主题：谈谈在如何做好班主任工作 雷晓慧6、“六一”儿童节庆祝活动筹备会议六月：1、庆“六一”文艺汇演2、召开一年级语数老师“班级管理经验交流”会3、班主任工作培训主题：如何开展好家访工作4、撰写班主任工作总结、学生评语。5、评选各类优秀、填写各类表格。6、六年级毕业汇演。七月：1、总结班主任工作，表彰文明班级、优秀班主任2、散学典礼、假期安全教育3、假期中队社区活动安排刘晓娥第五篇：小学春季德育处工作计划篇一：2015年春季小学德育工作计划 2015年春季小学德

45、育工作计划一、指导思想: 本着 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的研究生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步

46、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会研究、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标: (一)加强学生日常行为规范教育。(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。(四)坚

47、持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。 (五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可度，激发学生的上进心。3、继续进行班级量化评比，随时

48、公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。 (六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为惯。1、把品格教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教

49、育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好惯。5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为惯养成教育为重点。 各月德育工作是学校工作的重要组成分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力! 活动安排： 三月份1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划。2、组织学生研究小学生日常行为规范。加强学生的惯养成教育。3、开展庆祝三八妇女节感恩系列活动，以感恩父母师长为主题开展班队会活动。4、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。5、继续对学生落实卫生、

50、路队、两操、三姿行为养成惯的培养。 四月份1、清明祭扫烈士墓，并以继承先烈遗志，争做文明少年召开召开主题班队会，演讲活动2、继续开展 品格教育、养成教育活动。3、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动;4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动; 五月份1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育2、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，模范班主任。3、继续对学生落实品格教育。 六月份1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。2、继续开展读好书活动。3、继续对学生落实品格教育。4、对五年级进行离校教育。5、对学生进行假期安全教育。王海中心校德育处卞秀华 2015年3月篇二

51、：小学2014春季德育工作计划 2014春季小学德育工作计划一、指导思想: 根据上级门文件精神，结合学校计划，继续树立“育人为首，德育先行”的育人理念，发挥学校合力争先的德育模式，以特色领先之绿色班级为单位，打造健康第一的校园德育文化，强化小学生的日常行为惯养成教育，以构建平安、和谐、文明、快乐、绿色的校园，全面实施素质教育。二、工作目标:1、继续加强学生日常卫生、礼仪规范教育，以各项检查记录展现各班日常行为规范，各项检查结果及时反馈在虎小教师群，以此对学生行为进行规范教育。2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治、法制和卫生健康教育工作，确保师生的健康与安全，杜绝安全责任事故发生。3、进行

52、特色领先之绿色班级文化建设评比，带动办公室文化、走廊文化，进一步凸显健康第一的活力绿色校园文化。4、深化少先队活动，利用多种形式开展绿色班级教育系列活动；开展春季田径运动会；开展“学雷锋见行动”、庆三八话感恩、祭祖爱国、 绿色班级评比、自制垃圾袋评比、“实践五一”， “快乐六一”、“毕业汇演”等活动。5、继续开展教师课外访万家活动，构建家校和谐育人合力。三、工作要点:（一）发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。少先队大队在继续开展少先队常规

53、活动的同时，要组织好各中队开展活动，每月一次主题会等少先队活动。（二）、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会研究、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生、留守儿童的思想教育工作，通过家长学校的研究和家访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。尽快落实走廊文化、班级文化和办公室文化及校园橱窗、更新和建设。（三）搞好安全卫生工作。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深

54、入开展以学生“做操、升旗、就餐、课间、放学”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、活动安全、疾病防治”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是课间、放学期间的安全管理，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。（四）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食、个人卫生（加大检查力度）等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。2、创

55、新并规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，继续由教师代表讲德育叙事，用自己身边的典型事例或小故事教育学生，具有真实可度和指导性，培养学生的良好品质，激发学生的上进心。3、加强学生勤俭节约品德教育，教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。4、继续进行班级卫生量化评比，以各项卫生检查记录并展现各班行为规范达成情况，用以指导班主任老师对学生进行教育。（五）围绕健康第一的活力校园文化，开展 “我运动我健康我快乐”主题教育活动

56、。深入开展丰富多彩的“阳光体育一小时”活动，打造阳光、健康校园文化。（六）继续办好家长学校，提高家教水平。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。 活动安排: 二月：1、举办开学典礼2、召开一年级语数老师开学工作会议3、召开班主任会议4、评选优秀寒假作业并进行展示5、黑板报、手抄报评比主题：学雷锋 见行动6、绿色班级评比、自制垃圾袋评比。、 三月：1、开展“学雷锋、见行动”爱国、感恩教育系列活动2、召开一年级语数老师“班级管理之我见”会议3、庆祝“三八妇女”节感恩活动4、召开六年级毕业典礼筹备会议5、班主任工作培训主题：。学生良好行为惯的

57、养成 曹良燕6、黑板报、手抄报评比 四月：1、六年级体育达标测试。2、召开一年级语数老师“班级管理困惑解答”会议。2、班主任工作培训-主题：学生心理健康教育 胡丽娟3、举行田径运动会 （长绳比赛、六年级亲子运动会）4、学生校外实践活动。5、黑板报、手抄报评比主题：热爱祖国，热爱家乡。 五月：1、开展庆祝劳动节社区实践活动。2、召开一年级语数老师“班级管理成效之我见”会议。3、黑板报、手抄报评比，主题：劳动最光荣4、开展5.12防震减灾演活动。5、班主任工作培训-主题：谈谈在如何做好班主任工作 雷晓慧6、“六一”儿童节庆祝活动筹备会议 六月：1、庆“六一”文艺汇演2、召开一年级语数老师“班级管理

58、经验交流”会3、班主任工作培训主题：如何开展好家访工作4、撰写班主任工作总结、学生评语。5、评选各类优秀、填写各类表格。6、六年级毕业汇演。 七月：1、总结班主任工作，表彰文明班级、优秀班主任2、散学典礼、假期安全教育3、假期中队社区活动安排刘晓娥篇三：2015年春季小学德育工作计划 官陂小学2015年春季小学德育工作计划领导小组组 长： 汤运红 副组长： 刘英成 员： 吴丽刘湘琴邓全香汤祥春文敏一、指导思想: 以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的研

59、究生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会研究、经验交流、班队会的参观等，促进班

60、主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标: (一)加强学生日常行为规范教育。(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。 (五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完