幼儿园禁止吸烟教案小班

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园禁止吸烟教案小班 遏止，汉语词汇。拼音：jn zh 释义：指不准许；不许可。如：限制行动，遏止出入， 以下是为大家整理的关于幼儿园遏止吸烟教案小班6篇 , 供大家参考选择。 幼儿园遏止吸烟教案小班6篇 【篇1】幼儿园遏止吸烟教案小班 幼儿园小班健康教案：请不要吸烟 编 辑：_ 时 间：_ 【活动设计】 在幼儿的周边，有好多吸烟的人群，虽说幼儿不吸烟，但吸入的“二手烟”对幼儿身体具有很大的危害，而幼儿对这方面的常识了解较少。通过活动，让幼儿行动起来，参与到宣传“吸烟有害健康”的行列中去，从而巩固对自我的养护意识，同时也激发幼儿保护周边环境和养护环境的意

2、识。 【活动目标】 1、通过活动，让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。 2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所，并能对吸烟者举行宣传教导，学说“吸烟有害健康”。 3、激发幼儿保护周边环境和养护环境的意识。 【活动打定】 1、肺的图片（二张）、遏止吸烟标志、小挚友图片。 2、录像、磁带。 【活动过程】 一、导入活动。 师：今天老师请来了一个小挚友，他的名字叫贝贝。你们看，他长得怎么样？他为什么会长得这么瘦？贝贝经常会生病，小小年纪就得了肺病，你们想不想知道他怎么会得肺病的？我们请他自己来说一说。 二、幼儿听故事，理解吸烟的危害。（目标1） 1、幼儿听故事（一）。 提问：贝贝怎么会得肺病的？（经常

3、吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾）你们家里有没有谁抽烟？假设你是贝贝，你会怎么办呢？（幼儿议论）小挚友想了这么多，我们一起来听听贝贝/是怎么办的。 2、幼儿听故事（二）。 师：贝贝是怎么做的呢？贝贝这样做了以后，他爸爸吸不吸烟了？在什么地方吸烟？ 三、通过图片，进一步吸烟的危害，激发幼儿养护环境的欲望。 1、师：贝贝的手段真好，那谁知道抽烟有什么不好呢？香烟里有一种成份叫尼古丁，它假设进入了我们的呼吸道，会把整个呼吸道染成黑色。我们一起来看看健康人的肺是什么样的？假设经常吸烟或经常吸入尼古丁，我们的肺会变成什么样子呢？ 2、师：抽烟的危害这么大，假设周边有人吸烟，我们要怎么办呢？ 3、教师小结：小

4、挚友说得真好，今天回去以后就请小挚友想个好手段，制制爷爷爸爸的烟瘾。 【篇2】幼儿园遏止吸烟教案小班 教学资料参考范本 幼儿园中班社会教案遏止吸烟(三篇) 目次： 幼儿园中班社会教案遏止吸烟一 幼儿园中班社会教案离群的小鸡二 幼儿园中班社会教案穿穿脱脱三 幼儿园中班社会教案遏止吸烟一 【教材分析】 香烟对孩子来说既熟谙有目生。熟谙是由于幼儿见得多了，目生是由于幼儿对香烟的害处不大知道。所以从遏止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中巩固他们环保的意识。 【活动重点】 熟悉遏止吸烟的标志，知道为什么要遏止吸烟。 【活动难点】 了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。 【活动目标】 熟悉

5、遏止吸烟标志，知道它所表示的意思。 懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。 引导幼儿关切周边的生活环境，形成初步的是非感。 【活动打定】 录象、图片、幼儿画画的纸和笔。 【活动过程】 看录象引出标志 这个叔叔在干吗? 他来到了什么地方? 为什么不让这个叔叔进幼儿园呢? 熟悉遏止吸烟标志 这是什么标志? 你是怎么知道的? 师小结：(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、遏止吸烟的意思。 你在什么地方也见到过这个标志? 为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用? 看图片了解吸烟的害处 吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽、) 我这里有些图片，我们一起来看看： 吸烟人

6、生病了。 吸烟引起火灾。 香烟味很呛人等。 师生一起边看边彼此说一说。 吸烟有这么多的害处所以我们对!遏止吸烟! 小小宣传员 假设你周边有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢? 我们想什么手段扶助指点他们，使他们不吸烟呢? 幼儿自己设计遏止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品表示出来，并彼此介绍说一说。 【活动延迟】 【篇3】幼儿园遏止吸烟教案小班 参考范本 【幼儿教案】幼儿中班社会教案：遏止吸烟 _年_月_日 _部门 教材分析： 香烟对孩子来说既熟谙有目生。熟谙是由于幼儿见得多了，目生是由于幼儿对香烟的害处不大知道。所以从遏止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中巩固他们环保

7、的意识。 活动重点： 熟悉遏止吸烟的标志，知道为什么要遏止吸烟。 活动难点： 了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。 活动目标： 熟悉遏止吸烟标志，知道它所表示的意思。 懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。 引导幼儿关切周边的生活环境，形成初步的是非感。 活动打定： 录象、图片、幼儿画画的纸和笔。 活动过程： 看录象引出标志 这个叔叔在干吗? 他来到了什么地方? 为什么不让这个叔叔进幼儿园呢? 熟悉遏止吸烟标志 这是什么标志? 你是怎么知道的? 师小结：(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、遏止吸烟的意思。 你在什么地方也见到过这个标志? 为什么在这些地方

8、要有这个标志呢?这个标志有什么用? 看图片了解吸烟的害处 吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽、) 我这里有些图片，我们一起来看看： 吸烟人生病了。 吸烟引起火灾。 香烟味很呛人等。 师生一起边看边彼此说一说。 吸烟有这么多的害处所以我们 对!遏止吸烟! 小小宣传员 假设你周边有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢? 我们想什么手段扶助指点他们，使他们不吸烟呢? 幼儿自己设计遏止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品表示出来，并彼此介绍说一说。 活动延迟： 幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。 【篇4】幼儿园遏止吸烟教案小班 新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 小班

9、社会遏止吸烟活动教案 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Teaching plan of No Smoking activity in small class society 教师：风老师 风顺其次幼儿园 小班社会遏止吸烟活动教案 教材分析： 香烟对孩子来说既熟谙有目生。熟谙是由于幼儿见得多了，目生是由于幼儿对香烟的害处不大知道。所以从遏止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中巩固他们环保的意识。活动重点：熟悉遏止吸烟的标志，知道为什么要遏止吸烟。活动难点：了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。活动目标：熟悉遏止吸烟标志，知道它所表示的意思。懂得吸烟有害健康、污染环境等的害

10、处。引导幼儿关切周边的生活环境，形成初步的是非感活动打定：录象、图片、幼儿画画的纸和笔。活动过程：看录象引出标志这个叔叔在干吗？他来到了什么地方？为什么不让这个叔叔进幼儿园呢？熟悉遏止吸烟标志这是什么标志？你是怎么知道的？师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、遏止吸烟的意思。你在什么地方也见到过这个标志？为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？看图片了解吸烟的害处吸烟好吗？为什么不好？（生病、咳嗽、）我这里有些图片，我们一起来看看：吸烟人生病了。吸烟引起火灾。香烟味很呛人等。师生一起边看边彼此说一说。吸烟有这么多的害处所以我们 对！遏止吸烟！小小

11、宣传员假设你周边有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？我们想什么手段扶助指点他们，使他们不吸烟呢？幼儿自己设计遏止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品表示出来，并彼此介绍说一说。活动延迟：幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。 FoonShion教导研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center 【篇5】幼儿园遏止吸烟教案小班小班社会教案：遏止吸烟活动目标：1.熟悉遏止吸烟标志，知道它所表示的意思。2.了解吸烟对人们的危害，有初步的环保意识。活动打定：PPT活动过程：一、看录象引出标志教师提问：1.

12、这个叔叔在干吗？2.他来到了什么地方？3.为什么不让这个叔叔进幼儿园呢？二、观看PPT，了解烟对人们的危害。1吸烟好吗？为什么不好？（生病、咳嗽、）2我这里有些图片，我们一起来看看。教师小结：吸烟有这么多的害处，所以我们要遏止吸烟！三、熟悉遏止吸烟标志1这是什么标志？2你是怎么知道的？师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、遏止吸烟的意思。四、学做环保小卫士，探索被乱丢的烟头吸烟不仅对我们身体不好，而且还会对我们的环境造成污染。所以，让我们变成环保小卫士，在幼儿园探索被大人丢弃的烟头，让我们一起来养护幼儿园的环境。五、活动延迟假设你周边有人在吸烟，如你的爸爸

13、、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？我们想什么手段扶助指点他们，使他们不吸烟呢？【篇6】幼儿园遏止吸烟教案小班精品文档幼儿园遏止吸烟提议书据世界卫生组织统计，全世界有7亿儿童，全球约一半的青少年呼吸着被香烟烟雾污染的空气，成为无辜的被动吸烟者。我国也有近亿的未成年人生活在二手烟的环境中，我们身边不少小挚友在家里也受到二手烟的伤害。今天我们很欣喜的看到，为抗拒烟草给我们带来的危害，幼儿园已经积极行动起来了。幼儿园是我们健康成长的摇篮，为此我们向爱戴的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨发出提议：“创造无烟校园，我们共同行动！”让我们远离二手烟的环境，作为家长，作为长辈的你们就确定要领先垂范。为了您的身

14、体健康，也为了我们孩子们的健康成长，请您做到：1、自觉遵守杭州市公共场所操纵吸烟条例等的规定，自觉从自身做起，倡导文明健康的生活习惯。在各类公共场所不吸烟，做一个健康文明的公民。2、主动参与禁烟，在我们面前不吸烟，在家中尽可能少吸烟、不吸烟，来到我们幼儿园确定不吸烟，给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。3、吸烟时要避开不吸烟者，以防他人吸食“二手烟”。4、同事、挚友之间不敬烟、不送烟。看到他人吸烟，请对其举行友好的指点和劝诫。5、积极参与宣传吸烟的危害，自觉远离烟草。树立控2022全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创1/4精品文档烟意识，彼此监视指点。爱戴的爷爷、奶奶、爸

15、爸、妈妈、叔叔、阿姨，拥有健康幸福的生活，是我们每个人的心愿，我们相信，为了您和您家人的健康、为了我们的绿色地球，您确定要远离烟草，为全社会营造一个健康的生活环境。让我们共同行动吧！爱您的孩子们2022-5-24幼儿园遏止吸烟提议书篇2敬爱的家长、爱戴的教职员工：烟草有毒，吸烟有害！吸烟对健康百弊而无一利，它不但能使吸烟者走向慢性自杀，还殃及家人和亲友，严重地要挟着人类的健康；吸烟所导致的环境污染引出的一系列连锁回响，对国家、社会、企业、家庭和个人，都潜在着一种巨大的祸害。幼儿园是一个健康场所，是孩子健康成长的摇篮。教导部月日发布关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知，提出“遏止在中小学幼儿

16、园内吸烟”、“建立禁烟工作长效机制”等一系列禁令。通知指出，凡进入中小学、中职学校、幼儿园，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。要做好校外人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。各地要结合实际广泛开展“无烟校园”创造活动，建立督导检查机制，对禁烟工作措施落实不力的学校要举行查处通2022全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创2/4精品文档报。各位家长和教工，为了大家的身心健康，为了让全体师生拥有一个良好的工作、学习和生活环境，我们在此向全园家长和教工发出如下提议：1遵守公共场所遏止吸烟的规定，自觉从自身做起，倡导文明健康的生活习惯。2主动参与禁烟，给身边的人创造一个健康的学习、生活和