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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园父亲节教案父亲节大班社会领域活动 幼儿园父亲节教案父亲节大班社会领域活动 说教材 幼儿园课程论中指出幼儿园教导中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性进展，学会爱家人，挚友以及喜欢祖国的情感，因此利用父亲节这个主题，可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩，记住父亲节这样的特殊的节日，向父亲表达爱意。 教学目标 学识目标：知道父亲节是在 6 月的第三个星期天。 技能目标：亲自为父亲做一份礼物。 情感目标：懂得爱亲人，懂得感恩父母。 知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。 难点

2、：幼儿学会感恩父母，在家里做一个懂事的孩子。 教法：提问法 陈述法 学法：赏识法 陈述法 交流法 教学过程 （1）导入问题：你们知道 6 月份有一个重要的节日，是有关爸爸的，有谁能报告我是什么节日么？ (2)教师讲解父亲节的时间，并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声我爱您。 （3）在片面幼儿回复后，像幼儿表示院所内亲子活动拍的亲子照片，让幼儿们充分感受父爱的和暖。 （4）让幼儿与听同伴共享与爸爸一起做过的最开心的事。 （5）回家为爸爸做一件事，并且对他说一句我爱您。 【篇二】 活动目的： 1、知道 6 月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子

3、供给交流的机遇，增进父子、父女间的感情。 3、感受节日的欢快气氛。 4、知道要高兴、合理地过节。 活动打定：袋鼠跳袋 6 个、皮球四个、轮胎两个、幼儿制作好的礼物领带。 活动过程： 一、送给爸爸礼物。 二、亲亲爸爸说说静静话 。 三、亲子嬉戏： 1、 亲子接力赛 嬉戏方法：每个爸爸背着自己的宝物，全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手持续跑，先完者为胜。 2、 袋鼠跳 六个幼儿一组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿，由爸爸背着跑回起点。 3、 顶球走 嬉戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。 四、集体亲子舞蹈火把节。 反思： 让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 小百科：父亲节并非泊来的节日，中国也有自己的父亲节，中国的父亲节起源，要追溯到民国时期，1945 年 8 月 8 日，上海发起了庆祝父亲节的活动，市民立刻响应，抗日战役告成后，上海市各界名流，联名请上海市政府转呈

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