关于高一演讲稿合集5篇

1、第 PAGE16 页 共 NUMPAGES16 页关于高一演讲稿合集5篇高一演讲稿 篇1 在一个民族的精神谱系中，英雄是醒目的标识；在一个国家的道德天空上，英雄是璀璨的星辰。 哲人有言，英雄的业绩、他们的言论，就是那个时代的精华。的确，英雄是一个民族的“凝结核”。如杨靖宇所言，“革命就像火一样，任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要我们有火种，就能驱赶严寒，带来光明和温暖。”英雄就是这革命的火种，没有英雄的引领，个体的力量就难以凝聚；缺少先锋的领路，前行的方向将难以看清。马克思因此感慨，“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物”。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”曾几何时，以

2、“还原真相”为名歪曲历史、以“不合常理”为名抹黑英雄的言论，在网络上反复出现，引发舆论如潮的谴责。众多有识之士纷纷指出，肆意歪曲历史、亵渎英雄英烈，既影响大众认知、伤害公众情感，更可能把国家历史和民族精神引向虚无。国家的意志，回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，英雄烈士保护法上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”。当此之时，以全网互动形式倡导“崇尚英雄”、热议“精忠报国”，也是对这一法律的生动践行。正如一个网友留言所说：“我一直以为升旗时我致敬的只是国旗，后来才发现我致敬的还有国旗背后的英雄、先烈、历史、传

3、承和不死的精神。”在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。军人、警察、维和战士、消防官兵他们在这些高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。人们面对英雄许下的每一条誓言，都传递着对英雄精神的崇尚，汇聚起推动时代和社会前行的力量。寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作

4、中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。有人说：“失去生命，并不是真正的死亡；真正的死亡，是被人彻底地遗忘”。“崇尚英雄 精忠报国”活动还在继续。无论是耳熟能详的知名英模英烈，还是普通网友讲述的“年老失聪的外祖父”“沉默寡言的父亲”“当年小学的代课教师”，都将在人们自发参与、互动传播中，凝结为一份独特的全民记忆。去发现，去传承，去效仿，正是这个活动的最大意义。“天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。平平常常的日子，你是否想过什么是英雄？英雄是危难时刻挺身而出，他们默默无闻却让我们屹立于世界，他们走进历史却让我们拥抱未来，

5、他们失去生命却让我们生生不息。流血牺牲是英雄，无私奉献也是英雄。英雄，是普通人拥有一颗伟大的心，是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。光荣，必将传承！英雄，永不独行！高一演讲稿 篇2尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好!首先，请允许我代表我校全体高一新生向全校的老师表示深深的敬意和节日的祝福，向高二高三的学哥学姐们表示亲切的问候!同学们，在父母的殷切期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们怀着憧憬与梦想，带着兴奋与新奇我们跨进了期盼已久的学习圣殿丹凤中学。她是一所省极重点高中，有整洁的校园，有一流的

6、服务设施，有良好的校风校纪，有锐意进取的师资队伍。在全体教师的精心耕耘下，在全体同学的勤奋努力下，一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今天，我们为成为丹凤中学又一届学子而骄傲!同时，我们也感到了身上背负的重担。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写丹凤中学的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!古今中外，勤奋学习的榜样和故事不胜枚举。鲁迅是我国近代伟大的文学家、革命家、思想家。当他成名后，一些人追捧他为“天才”，鲁迅却予以否认，他说：“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上的。”话语虽然朴实无华，却道出了天才来自勤奋这样的真理。“业精于勤而荒于嬉”，这是一句至理名言。要想

7、取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。因此，我们一定要有坚韧不拔的顽强意志和“坚持到底就是胜利”的信念。做一个勤奋好学的高中生。走进这个校园，我们也要文明守纪，勤奋好学，知书达理，积极上进，做一个文明的高中生。我记得一则公益广告中曾这样说：“有时候，文明离我们只不过是10公分的距离;有时候，也许只是几十厘米的宽度;也有时候，可能只是一张纸的厚度;我相信，其实文明就在我们心中。我们会在生活中不经意的流露着。有时，多一份手势对别人来说，就是多一份体谅;有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;有时候，多一点点分享，对别人来说就是多一

8、份温暖。”其实，文明离我们真的很近，近得触手可及。作为当代中学生，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示丹凤中学学生的良好风采。我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚：不经历风雨怎么能见彩虹!我们正在为今后三年或者更加长远的未来树立一座理想的灯塔，尽管前路漫漫，航灯迷烁，但一步步走来的我们将不断修正航向，向着那个人生的坐标进发。谢谢大家!高一演讲稿 篇3敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是5年级3班_，今天，我要竞选的职位是副班长。我之所以要竞选副班长，是因为我相信，

9、我的能力足以胜任这个职务。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。竞选副班长，我有如下优势：首先，我的学习成绩一直名列前茅，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第二，我具有较强的组织能力，在同学中也有一定的威信，凭借这一优势，我可以给同学们组织一些活动。第三，我会做一个不打小报告的班干部。如果在早读或午读的时候有人说话，我不会直接去告诉老师，我愿意主动去告诉他们该怎么做，这样既让老师省心，又不会让同学因为被老师批评而不愉快。我会以我的行动来证明这一点。如果我竞选成功，我会努力为班级做事、为同学服务、减轻老师的负担。我会做老师

10、和班长的好助手，协助班长管理好班级。我会更加努力学习，以身作则，带动同学积极向上，让全班同学的成绩都有所提升。思想汇报专题我会和同学们一起努力，让流动红旗每周都挂在我们班门口在我眼里，我和同学们都是平等的，不会因为自己是副班长而骄傲自满。当然，我也不是万能的，很多事情需要同学们的配合。既然是山，我就要坚定不移;既然是浪，我就要有前进的方向;既然是阳光，我就要普照大地;既然是班干部，我就要成为同学们的好带头人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，为我投出宝贵的一票!我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。谢谢!五年级:纪_高一演讲稿 篇4各位老师：从95年参加工作到至今，我一直执教语

11、文这门学科。这些年的任教经历让我深深感受到：女怕嫁错郎，女也怕入错行，女更怕教错科。虽然高考语文与数学、外语分值都是150分，但受重视的程度却有天壤之别。学生自喊得理综者的天下，语文课堂上的表现是明修栈道暗渡陈仓，形而上摊开着语文书，形而下是数理化；班主任高呼着语文降下去总分升起来，对学生课外学习语文实行围追堵截；连分管领导也委婉劝慰语文老师涵养大科心态，增强全局意识，大家好才是真的好，于是大手一挥就砍掉了语文的课时。但质量分析时却全忘了平日的围攻与打压。语文老师真是个悲壮的角色！我不知道外校的语文是不是这样的生存境地？我不知道外校的语文同仁是如何让语文在夹缝中开出灿烂的花朵？向各位学习！我竞

12、聘高一岗位。曾皙说，非曰能之，愿学焉。我不说我能胜任，我只说我将努力去做，我将做到以下几点：一、向语文组老师学习，服从备课组安排，指导哪打到哪。外校的口号是实现从优秀到卓越的跨越，优秀是河流，卓越是洪流，可我现在还不入流。硬要算，最多算条小溪流。小溪流只有汇入江海才能让自己不至干涸，我一定虚心向外校同仁学习，与他们合作探究，争取能早日融入外校这滚滚滔滔的洪流中去。所以我将深钻教材，精心备课，认真上课，注重落实，力求高效，向课堂45分钟要质量。所以我将尊重高考分值特点，尊重语文学科特点，尊重数理化老师的决定性地位，不与之争宠。待到山花浪漫时语文老师也一定会在丛中笑。二、课下勤于钻研，努力学习，让

13、自己做一个与时俱进的老师。语文课文应该是常读常新的，语文课也应该是常教常新的，如何常教常新？要有源头活水。这就需要老师不断学习不断充实自己的知识，更新自己的知识，加强理论学识修养，拓宽自己的知识面，让自己也能与时俱进。各位老师，我一定在外校从优秀到卓越的大旗的引领下，向前向前再向前，紧跟队伍步伐，将胜利的旗帜插到最高地。、演讲完毕谢谢。高一演讲稿 篇5 各位家长：你们好! 我是高一(3)班的班主任,今天是咱们首次正式见面。首先，我代表高一(6)班的全体科任教师对您的到来表示热烈的欢迎，感谢各位在百忙之中前来参加这次家长会。这代表您对孩子的关心，同时也是对学校工作的大力支持。召开这次家长会是为了

14、向各位家长汇报学生进入高中以来的学习和生活情况，同时加强与家长的交流沟通，进一步深入了解学生，来推进下一步的教学工作，使孩子们能够在优秀的班集体中快乐的成长，稳步的提升，实现梦想!现在我就学校、年级和咱们班的教育教学工作向各位家长作个汇报，有几点想法和大家交流。一、关于学校我不需要做太多官方的介绍，学校近百年的历史，不断提升的硬软件水平，关键是逐年提升的高考成绩，足以使各位家长相信一中是培养人才的摇篮，是让学生成才让家长满意的名校。高一年级一共设有29个教学班，其中包括11个预科班，和18个普通班.关于教师的配备，在相对平衡的基础上倾向预科班，咱们班的任课教师真可谓是全优的组合，除了我和政治小

15、郭老师是年轻教师，其他的各位老师都是经验丰富的老教师，数理化、史地生老师都是学科的带头人，我和小郭虽然资历低，但我们有认真的态度、教育的激情，敢于尝试创新的教学方法，也得到了学生的肯定。所以把您的孩子放在这样的学校这样的班级请您放心。（展示老师联系电话）二、学生分析1.我班现有学生68人，男生33人，女生35人，都是来自本市市区县各中学的优秀学生。大部分孩子的适应能力都很强，能够团结互助，关系融洽，学习主动性强，对自己严格要求，有较强的竞争意识。但是也有一小部分学生由于性格和成长经历的缘故，面对新的环境，新的挑战表现得不够坚强，不够自信，问题频发，好在这只是个别情况，我会根据学生情况及时给以帮

16、助，同时我们也要给孩子一些时间，让他们学会适应，慢慢成长，当然这也离不开各位家长的积极配合。2.班委会成员展示为了尽快形成班级合力，提高学生自治自理的能力，开学后我们第一时间成立班委会，并安排每日值周工作，让每个学生都能为班级做工作，增强责任感和荣誉感。时至今日，咱们班的常规管理已成型，班干部工作认真，而且工作不仅没有耽误学习，反而是很好地促进，比如两位班长，成绩进步明显，在班里形成一种积极向上的风气。3.科代表介绍科代表的选择尊崇学生的意愿，这其中大部分是学科的带头人，还有一些是弱势科目，希望做科代表可以督促自己学习的。工作也都很认真负责，尤其是郝亚琼、冀春延、李淏等三、关于成绩开学以来我们

17、经历了一次月考和一次期中考试，由于试卷的模式和分值不同，没法平行比较，我把主要的数据向各位家长汇报一下，第一次月考，我们参考人数66人，一本上线人数49人，二本上线65人，整体成绩处于预科班中等偏下。期中考试是全市统考，我们参考人数68人，按全市划的分数线，计划一本上线人数1700人，在我校是858名，按这个标准，咱班上线人数54人，二本上线67人，整体成绩处于预科班中等，较上一次有进步。根据前两次成绩、和平时的课堂表现看，客观的讲，咱们班的三大主课语数外的基础薄弱，需要加强提升。可喜的是，两次考试咱们班都有名列前茅的同学，展示了学习的高能力也给班级同学以极大的鼓舞。下面我们来看一下数据，月考

18、前十名咱班有两名第三和第六，前百名有8人，每科都有学科带头人，（单科最高成绩的同学）。期中考试前百名有8人，李莹萱同学拔得头筹，拿了市状元，这是很令人振奋的。成绩代表同学们在第一阶段的.付出和努力，有的一直很稳定，有的在稳步提升，也有的在大幅度的进步，下面我们来看一看两次考试进步幅度大的同学。正是在这样一批品学兼优的同学的带领下，我们班学习风气浓厚，课余时间大家谈论的都是与学习有关的话题，互相切磋学法，有不足的向别人请教，优秀的同学也毫无保留的把自己的资源和大家共享，比学赶帮在我班蔚然成风。特别要说的还有，咱们班的刘武垚和冯倩倩同学是经过摸底考试选拔进入咱们班的，短短两个多月，成绩是突飞猛进，

19、两次考试都名列前茅。关于每个孩子的具体成绩都放在您的桌面上了，请您查阅。当然高中与初中阶段的学习有很大差异，还有一些学生进入状态慢，没找到合适的方法，或是态度不端正，有所松懈不下功夫，成绩还不理想，但我们一定要客观看待成绩，看到孩子的努力付出，多给些鼓励支持，千万不要给他们施加太大的压力，孩子真的挺辛苦。我们要相信他们！四、目前存在的问题和解决的办法1.整体看，语数外基础薄弱，要掌握正确学法，迎头赶上。2.部分学生学习不得法,学习效率不高.高中与初中学习有很大不同,对学生综合能力要求更强.所以有些学生一进入高中成绩就出现较大波动.家长孩子都要理智面对，查原因，及时解决。3.部分学生思想压力大,

20、要求上进的思想迫切,却又苦于找不到突破口.学习是个循序渐进的过程,要求学生尽快适应高中学习,找到适合自己的学习方法。4.少数学生被父母和老师管惯了，没有自我意识，没有明确目标，学习盲目。要知道高中主要靠自己，自己要求自己，自己约束自己，如果还一味的等靠别人势必失败。5.部分学生生活上自理能力差，宿舍经常出问题，衣食住行安排不好，自然影响学习。宿舍总是扣分，学习怎么能安心呢？寄宿制学校，宿舍就是后方，后方安定才能保证前方无忧，这个道理很简单，所以也希望家长要正面的要求和帮助.在给孩子打电话时不再只是嘘寒问暖的问问吃的好不好啊，学的累不累啊，表达一下思念之情啊，这无关痛痒甚至会影响孩子的情绪，您要

21、多鼓励孩子提高自理能力，养成良好的生活习惯，该休息休息，保证睡眠，按时起床做好内务和值日工作，让自己的生活有条不紊，孩子自己觉得长大了，进步了，自信心强了，学习也就得心应手了。我曾和几位内务经常有问题的同学交流，他们都困惑于高中生活的快节奏中自己每天都很忙乱，理不清头绪，主要就是生活方面的，譬如内务整理不好，值日做不好，用的时间多又怕迟到，吃饭排不上队等等，而这些又直接影响心情，学习效果差。我们要理解孩子，之前您的一切包办没给他们学习和锻炼的机会，但重要的是，孩子总要自己撑起一片天，此时还不学习锻炼还待何时？所以，希望各位家长一定要重视培养孩子生活方面的能力。住宿可能会苦一点，但集体生活有助于

22、孩子综合素质的提高，让学生能更快更好的成长，我们的孩子终究会飞出父母的庇护，独自撑起一方天空，这就是一个很好很安全很可靠的一个锻炼机会，可以让学生有更多的时间和精心，心无杂念的投入到学习中去。五、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见了解高中阶段学生的心理特点：他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题时，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。渴望独立和自由，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度。家长可能觉得他们的想法很幼稚，甚至觉得一切

23、与学习无关的都是无用，以至于不屑于倾听和回应。殊不知，孩子在倾诉的时候是把自己最真实的内心表达出来，他在表现自我的同时是很需要你的回应和评价的，这也是你了解孩子的大好机会，如果可以的话，你恰到好处的借助一些话题和孩子共同探讨，提出您的建议，那对孩子是一次难得的指导机会,也是你们父子增进感情的大好机会。初中到高中是叛逆期，我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，其实这是人成长必经的阶段，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语