小学语文人教2011课标版（部编） 三年级上册 掌声 优课课件_第1页
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1、 三年级 上册25 掌声教师：剡娇娟单位：149团小学读书要求： 1、读准字音，读通句子。 2、不懂的地方多读几遍。 落下残疾 因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 骤然间 热烈 持久 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 似的 忧郁 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。 从哪些语句当中你们感受到英子内心的忧郁呢？ 从中你知道以前的英子是什么样的吗？ 上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。 这一切都是因为什么呢？ 当同学们在教室里说说笑笑时，她当同学们在操场

2、上快活地游戏时，她当同学们在联欢会上尽情地舞蹈时，她当同学们还走在上学路上时，她下课铃声响了，她 她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。后来的英子就像变了一个人似的，有什么变化呢？ 是什么让英子有这么大的变化呢？ 课文哪几个自然段，写的是同学们送给英子掌声这件事呢？画出描写英子动作的句子。 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 假如这个小英子就在我们的旁边，她是那样的紧张害怕，不敢走出自己的座位，你想对她说些什么？ 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 在同学们鼓励与信任的掌声里，英子流下了眼泪,这场面多么令人感动啊！故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。这次你想对英子说些什么？ 爱 这儿有一封英子长大后给作者的来信，其中一段是这样写的 。 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对

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