新人教版二年级上册数学1.2认识米教学课件_第1页
新人教版二年级上册数学1.2认识米教学课件_第2页
新人教版二年级上册数学1.2认识米教学课件_第3页
新人教版二年级上册数学1.2认识米教学课件_第4页
新人教版二年级上册数学1.2认识米教学课件_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.2 认识米1 长度单位学习目标1.初步认识单位“米”,帮助学生初步建立1米的长度概念。2.根据1厘米和1米的实际长度,理解1米100厘米。3.学会用1米长度单位测量较长的物体。学习重难点重点使学生学会用米尺量物体的长度。难点体验1米的长度,并形成直观印象。回顾复习写出这些物体的长度3411量比较长的物体,通常用“米”作单位。情境引入米可以用“m”表示。这样量太麻烦了。拿这把米尺试试。例题解读拿一把米尺,看看1米有多长? 女孩1庹长约1米 。男孩身高比1米多一些。100米尺上有( )个小格,每个小格的长度是( )厘米,一共有100个1厘米。即: 1米=( )厘米100在米尺上看看米里面有多少个1里面。100量一量下面纸条的长度。( )厘米从0开始到5结束把尺的刻度0对准纸条的左端,再看纸条右端对着几。5小结认识米1把米尺的长度是1米,米可以用“m”表示。米与厘米的关系1米=100厘米随堂小测1.圈出合适的答案。2.估一估,连一连。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论